如若沒有談何失去
要想做到對初中學習很優秀要做到以下幾點:1.要端正學習態度，要明確學習是一個常期堅持反覆重複的活動。2.要有一個好的固定的學習習慣，要把學習內化一種自發的活動，每天才能堅持下去。3.要有一種吃苦精神，學習從來不是一件容易的事情。4.要積極尋找好的學習方法，俗話說得好，功欲善其事，必先利其器。好的方法可以事半功倍，所以方法在中學學習中很重要。5.要學會積累經驗，準備自己的錯題本，做到以會促學，以會代學。
寧城師哥86
一 數形結合思想
數形結合思想就是把數與表示數的圖形結合在一起的思想，七年級第一章就是利用數軸上的點來表示有理數，也是數形結合思想最簡單的體現.利用數形結合思想，可以使研究的問題化難為易，化繁為簡.如利用數軸上的點表示有理數，使得比較有理數的大小，理解有理數的絕對值、相反數等一些概念更加直觀.通過圖形的展示，抽象的思準馬上就形象化了，把枯燥的字母數字具體化，同學們學習的興趣也會加強
二 化歸思想
將所要研究和解決的問題轉化為另一個較容易解決的問題或已經解決的問題，或是把“新知識”轉化為“舊知識”，把“未知”轉化為“已知”的，把“複雜”問題轉化為“簡單”問題等，這一思想稱為化歸思想.在有理數中處處體現著這種思想，如:有理數的減法轉化成有理數的加法，有理數的除法轉化為有理數的乘法等。同學們會把難題變為容易題，興趣也會加強。
三 分類討論思想
當我們所要研究問題的結果有多種情形，而不能歸結到同一種模式下的時候，必須按可能出現的所有情況來分別討論，得出問題在各種情況下相應的結論，最後將各種結論進行彙總，這種處理問題的方法就是分類討論思想.在有理數及其運算中，涉及分類討論思想的知識點較
多，比如有關數軸、絕對值、偶次冪的題目往往涉及多種情況，需要運用分類討論思想，才能將題目回答完整。
還有方程思想等模型的建立，同學們就會不斷增加興趣，不斷堅持的信心，學習就會成為愛好！
周老師數學課堂
要提高興趣，首先要思考興趣來自哪裡？
當一個人從一件事情中能得到樂趣和成就感，那麼就更樂意去做這件事，慢慢的也就產生了興趣，因為有了興趣，就會付出更多的努力，就會做的越來越好，然後就會感受到更多的樂趣和成就感，於是就進入了體會到樂趣，產生興趣，付出更多，體會到更多的樂趣，更有興趣，樂意付出更多……，相反，如果一直從一件事情中得到的是痛苦與沮喪，就會形成一種惡性循環，會越來越沒有興趣，越來越討厭一件事情了。
所以，如果要提高學生對學習的興趣，就需要學生能從學習中體會到樂趣，實現從要我學到我要學的轉變。
學習是一件需要付出努力的事情，不可能那麼輕鬆，所以很多學生不想付出，感到學習很艱難。
其實，大部分學生都有取得好成績的願望，很多隻是沒有意願或不知道如何去做而已。
考試時，所有學生都很想取得好成績，考得好會高興，考得不理想會很沮喪。所以，首先就要在學生心中種下成為好學生的種子，再讓他不斷生根、發芽，當學生意識到我需要努力_學習時，那他自己會去努力的，即使付出了艱辛也覺得是值得的。
思想教育工作是最重要的，讓學生明白學習的重要性，讓他意識到學習好的好處，不斷去強化 內心肯定會有所觸動的。初中的學生都有了自己的意識，做好引導，大部分應該能明白學習的意義。
如何學生從學習中體會到快樂呢？光打雞血肯定不行，必須要學生能認識到自己也能學，從學習中體會到哪怕是一絲絲成就感，很多學生不喜歡學習是因為被學習徹底給打敗了。
為了讓學生能從學習中體會到樂趣和成就感，可以根據孩子的情況給定下一個小目標，先去完成，比如說每天學會一道題，考試進步五分，等等，必須要制定一個學生能看得著，抓得住，能達到的目標，否則必然會信心受阻。達到之後可以給予適當的獎勵。只要能進步一點點，孩子就會很高興的，能每天進步一點點，堅持下來必然會得到大改變。
這個過程關鍵在正確的引導、合理的計劃、長期的堅持，每個學生在潛意識中都有成為學霸的意識，首先要去喚醒他，再告訴他方法，一步步去接近，在這個過程中如果能體會到樂趣和成功的喜悅，必然會產生興趣，也就能做的越來越好。
胡老師數學課堂
初中的孩子的年齡恰恰是人生觀和價值觀建立的年齡，對於這個孩子對目標的定位取決於對學習的興趣。
首先，性格開朗樂觀，這樣容易在學習中獲得成就、滿足感。正確樹立升學目標，有奮鬥的動力。
其次，掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。甚至還會出現與父母關係惡化。
再次，各個學習科目掌握爭取的學習方法。有系統的學習步驟。一定要做到先預習，再上課，先複習，後作業。大部分份初中生都是為了追趕作業而忽略了良好的學習習慣。有良好的學習習慣這是對學習興趣的一大關鍵。另外學習要主動，在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識互補，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整
最後，認識到學習的重要性，給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
培養學習興趣的過程也是自學的過程，主動地學習，從學習中找到快樂，這樣學習興趣就會慢慢地養成。
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學生對學習不感興趣的原因有以下幾點：
1.學習單調或者遇到了困難又得不到解決，這時候很容易轉移注意力。
2.學習方法不當，或者學習環境不好。
家長可以從以下幾個方面幫助孩子：
1.首先學習的環境要安靜，房間也不宜太多的裝飾，簡潔一點比較好。
2.其次多與學生溝通，讓學生明確學習的目的，激發學習的主動性，讓他意識到正在學習的某個知識的目的和意義，能解決的實際問題，如果學生在學習過程中遇到困難，及時幫助解答。
3.學生取得進步是給予一定的鼓勵和表揚，激發他學習的積極性。
4.家長有時間多陪伴學生親近自然，引發學生積極思考，尋找答案，從而增加對學習的興趣。
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首先，要樹立自己對學習的信心。
其次，每天早上上學之前，對自己作一個心理暗示“我喜歡上學。”通過心理暗示，調節自己的心情，讓自己快樂學習。
再次，注意調節自己的學習時間。心情好，開心的時候學習最不喜歡的那科；心情不好，學習最喜歡的那門課程。
第四，學習要講究一定的方法。做到課前預習，課後回想，🌸幾分鐘時間複習，不要急於完成作業。
第六，勞逸結合，週末到郊外放鬆一下。看一部自己最喜歡的電影，新的一週輕裝上陣。
最後，課餘時間，加強閱讀，讀經典，讀心靈雞湯，讀富含正能量的書，促進自己思想上的轉變。祝你學習進步，天天快樂！
格物致知yxf
先潑點冷水。籠統的要求學生提高學習興趣，無論哪個學段，這幾乎做不到。可以把這個大問題分解成培養學生對各個學科的興趣，這樣更現實點，也比較好操作。大家都懂的那些我就不說了。
1、語文學科。語文學科屬於母語教學，按說難度最小。一位幽默的老師起到的作用勝過二十四小時不眠不休的努力。不需要特別的教法，你日常上課的時候幽默風趣一點就好了。學生不覺得枯燥甚至覺得有趣，這就夠了。至於其他的要求，所有語文老師應該都能勝任。
2、數學學科。現實點，別相信專家忽悠。個別孩子感興趣是有的，百里挑不到一，很難普遍。說實話，想讓學生對數學感興趣，相當難。即使某個時刻你成功的激發了學生的興趣，也會很快消退。數學對學生來說實在太枯燥了。與其培養興趣不如培養思維教會方法。就是說，我管你喜歡不喜歡呢，會做題就行。可以實施一些小刺激小獎勵，讓學生時不時的獲得一些正反饋，時間長了他就會有慣性，不那麼討厭就很滿足了。
3、英語學科。除了常規教學手段技巧那些英語老師都懂的以外，可以刻意營造一些異域風情的衝擊。經常播放一些學生感興趣的英語譯製片，引導學生關注英語對白，慢慢的就會有一定的移情效果。把對有趣電影的興趣擴大到對英語本身的興趣，愛屋及烏。重點是要堅持。
4、物理化學。懶一點，理化放一起說。根據經驗，其實學生最不排斥的主要考察科目裡就有理化。教學內容和練習實例貼近生活，實驗多，相對不那麼枯燥，再加上科學本身就有的神秘感激發好奇心，只要老師自身不是一個極令人討厭的人，理化還是很討學生喜歡的。
綜上，1、學生幾乎不會對學習感興趣，就像你不喜歡加班總想著放假一樣，不要強求，不必美化，學生不很牴觸就好了。2、興趣不是學習的必須。有興趣當然好，沒有也就那樣，學習行為有沒有發生才是最重要的。逼著學不見得就比主動學效果差多少。你得接受這一點。3、最重要的一點，老師的個性影響很大。學生往往會因為喜歡某個老師而愛上那個學科，但沒有學生會因喜歡某個學科而喜歡那個老師。所以，做個學生喜歡的老師，遠比絞盡腦汁研究教法輕鬆得多，效果也好得多。
說的有點散，個人經驗和理解不同。僅供參考。
以上。
藍藍夫子
如何提高自己的學習興趣，首先要樹立自己的正確觀，知道自己為什麼學習，學習對自己有什麼用！自己要學到什麼地步，以後要幹什麼等，確認自己的目標，你才能更好的去學習，這樣在你面對學習困難的時候，你也不容易放棄，只有做到面對困難而不放棄，然後再從學習中去體會快樂，成就感，滿足感，這樣你就會知道學習會讓你的生活感到充足。
其次，要對科任老師培養興趣，對於他的課程，自己不要心裡去反對，要去接受，感受，體會科任老師講課帶來的知識和快樂，還有自己上課不要壓抑，不要想以本課無關的事情。
做到綜上所述，你一定會非常熱愛學習的，加油吧！
小生達文
我們總希望孩子，擁有持續恆久而又強勁濃郁的學習興趣，是發自內心深處產生的興趣（不是由於外界吸引產生的興趣）。提高這種學習興趣的關鍵是：能學懂，學習好！
因此，提高學習興趣的入手點——能學懂，學習好，學習成績越好越會產生鑽研的興趣，越有鑽研的興趣就會越努力去學好，這是一個良性循環的過程！
以上是我的拙見，希望對您有用，歡迎給我留言，和我討論，謝謝！！！
不忘初心nzh999
對於初中生，老師一定要鼓勵多，懲罰少，個人初中體驗，老師誇我我就特高興，就覺得這門課程特別的順眼，也學的不賴，英語老師經常罵人打人，我們就很討厭他，英語也不愛學，所以說一定要鼓勵孩子，他做的好你就一定要表揚，給他信心，不要忽視他每次的一點點進步！不要總是威脅他叫家長，初中生本人在學習時間一定要好好聽課，休息時間就要學會放鬆，沒什麼煩惱是一次籃球賽解決不了的，解決不了就再來一場！週末多出去散步，多看課外書，一定要勞逸結合！
