從小學升入初中之後，孩子所學的課程大大增多，這也意味著孩子所要學習的知識量也大大提高，這突然的轉變讓不少孩子覺得不適應。就歷史這門學科來說，知識點又多又細，需要背誦的特別多，如果只是死記硬背，沒有合適的方法，就難以取得較高的成績。

歷史不算是一門難的科目，但是很少有人在考試中拿到高分。在做題的時候總是會出各種各樣的錯誤，特別是在做簡單題的時候，經常因為思考方向不對，或者考慮不全面，答案不完整而扣分。選擇題中經常在一些模稜兩可的選項中猶豫，究其原因就是因為知識點沒有掌握牢固。

文科性質的課程期末考試複習最重要的是什麼？當然是背，大量的記背知識點歷史之類學科複習的最直接的方式。但是，背誦也不是說就拿著課本從頭到尾咿咿呀呀一字不漏的記就完了。那樣的複習效果肯定不會是最好的。

而究其原因，大多學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。明白學習歷史的必要性， 端正了態度，才會自覺主動去學好它。

作為歷史教師，首先要教給學生“粗讀、細讀、精讀”的三種方法。其次在具體的學習中，要指導學生讀目錄，構建知識體系； 讀知識導語，瞭解教材重點；讀正文，把握主體知識；讀平面地圖 和形象插圖，掌握歷史活動空間和強化學習的直觀效果；讀註釋， 拓寬歷史知識；讀大事年表，理清繁雜的歷史頭緒，形成完整的時空概念。

鑑於很多家長向我反映孩子的歷史成績不理想，所以老師今天整理了初中歷史的重點知識，建議家長們可以為孩子收藏起來，這對於提高孩子的歷史成績會有很大的幫助。

各位讀者，因為篇幅原因，分享的資料篇幅較長，不能完全展示，如果有需要完整資料文檔的，已經其他年級、學科資料的，或者您的孩子在學習上有什麼困難都可以點擊下行藍字鏈接：