大部分参加考级的琴童，都希望自己能早早“10级毕业”，好给自己学琴一个交代。但这位智力只有37，学琴18年才考过10级的“老琴童”，正享受着属于他的荣光和自信。
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小学时，因为反应迟钝，说话结巴，奚鑫一直被班上同学欺负。老师怕他影响班上的成绩，要求他去医院开证明，证明自己有病。
母亲封肇皓年轻时是护士，怀他那年，在工作中不幸遭到电击，使胎儿受到影响，“儿子刚出生后，看不出什么异常，后来学说话、学走路，和正常的孩子区别很大：他学什么都学不会！”
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一直到儿子7岁上小学时，去医院检查，被告知这是先天性智力发育迟滞，属于一级残废，“换句话讲，他就是个智障儿。”
这是封肇皓的独子，没人能理解她彼时的心情。她写下一封长长的遗书，给自己注射了安眠针，做好了离开的准备。家人发现后，紧急送医院抢救，奚鑫拉着她的手哭了，“妈妈，我都快会泡方便面了。”
从这一刻开始，封肇皓振作起来，直面儿子的疾病。她辞了工作，专心在家带儿子，“我想让他有个一技之长，将来找个谋生的工作，自己养活自己。”
儿子上到初中毕业后，没有学校再接收他。“他连鞋带都不会系。”封肇皓让儿子学绘画，学游泳，鼓励他自强不息。一次，儿子听到楼上有人弹琴，回家后给她说，
妈妈，我想学弹琴。3
看到孩子有这方面的兴趣，妈妈带着奚鑫到处求师，然而大多数钢琴老师都不愿意教奚鑫这样的学生，认为智障弹钢琴是天方夜谭，连话都说不清楚的奚鑫这辈子都学不会钢琴。
经过一番周转，14岁的奚鑫终于学上了钢琴，他每周去上一次钢琴课。学琴的时候，奚鑫一练就是一上午，三四个小时，除了上厕所，他从不停止练习的步伐。
天道酬勤，勤能补拙。出乎所有人的意料，经过18年的努力，奚鑫终于在他32岁时通过了钢琴十级考试，成了周围小区里有名的“钢琴家”。
“我喜欢弹琴，琴声很好听。”32岁的奚鑫胆怯地笑了笑，“我最喜欢理查德.克莱德曼，最大的梦想是开一场演奏会，让更多人认可我，自食其力，回报父母。 ”
他很吃力地说着每一个字，虽然语速很慢，但语气笃定而诚恳。
在封肇皓眼里，儿子由于智力障碍，在练习弹琴时，往往比健康的孩子更专注，更能抵抗外界的干扰，“他一个人在家时，啥也不干，就是弹琴，我们成年人想的东西，他可能也会想到一些，但他的想法很简单，他的心是清澈的。”
作家史铁生说，人所不能者，即是限制，即是残疾。奚鑫用自己的努力和笃定，诠释了如何去克服“限制”，战胜“残疾”。
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