瘋癲冬瓜
我有兩個寶寶，老大是餵飯到快2歲，老二是在不到1歲時就鍛鍊自己吃飯，結果，兩個人在吃飯的主動性和能力方面就完全不同。結合我的經歷和經驗，說說孩子在1歲後究竟是該繼續餵飯還是自己吃。
孩子任何一個生活能力的培養，都是有關鍵期的，錯過了關鍵期，以後訓練和培養就會比較困難，也會造成大人的麻煩。孩子學習自己吃飯的關鍵期是12個月-24個月左右，也就是在1歲左右，就可以著手訓練孩子自己吃飯了。其實，從孩子自己的表現就可以看出，孩子在這個階段是非常渴望自己吃飯的，有很強的意願。比如，很想抓勺子，甚至會扔勺子和碗，或是用手去抓食物。這些都是孩子對自主吃飯意願的表達。但問題是，很多大人會認為這樣不衛生，或是撒得到處都是，需要收拾很麻煩，就乾脆代勞，給孩子餵飯。這其實是剝奪了孩子學習吃飯的最佳時機，表面上是為了孩子好，其實說到底是避免了大人收拾的麻煩，按照大人所希望的給孩子安排，而忽略了孩子發展自我能力的需求。
很多孩子吃飯不好好吃，其實也是餵飯導致的。我家老二在1歲左右的時候，總是不好好吃飯，餵飯非常困難。後來發現，
她不是對吃飯不感興趣，而是大人一旦餵飯，孩子就有充裕的時間和空間去走神和搗亂，她的雙手和眼睛是解放的，就可以東搞搞這個，西搞搞那個，注意力自然不在吃飯上。後來我們試著把小勺子交給她，情況就完全不同了。她的注意力完全轉移到了如何用勺子上，或是研究碗和碗裡的飯。最初，孩子肯定是要玩勺子的，也會摔碗，這個階段比較辛苦，大人一定要熬過去。我的辦法是：給孩子一個勺子，她自己願意怎麼弄碗裡的飯就怎麼弄，我自己另外拿一個勺子喂她。必須讓孩子充分地體驗了玩勺子，他才能進入下一個階段，也就是好好地利用手裡的這個工具。如果孩子1歲後，遲遲不讓他自己吃飯，而是餵飯，那會影響孩子手部精細動作的發育，對於孩子綜合的生活能力培養沒有好處。我家老大就是個例子。到了快2歲的時候，還把食物剪碎，由大人餵飯，每次吃飯雖然很快、很乾淨，但孩子手部能力受到很大侷限。到了幼兒園之後，孩子握勺的能力就比其他同學弱；後來係扣子、穿衣服的手部能力也會相對弱。我非常後悔當時沒有讓孩子在1歲後自己吃飯，錯過了發育的敏感期後很難再彌補了。
（關於“父母是悟空”：我是一個80後屬猴的二胎媽，資深媒體人，兒童閱讀推廣者。這裡都是我的原創觀點，真誠與您分享。您的點贊和評論都是對我最大的鼓勵）
父母是悟空
應該自己吃的，培養孩子自食其力，喂慣了就有依賴性的，等上幼兒園的時候自己不會吃飯，老師不可能喂的，有些習慣還是從小培養比較好的，我個人這麼認為的
我愛多咪
真的應該可以自己試著吃了，我家的快3歲了奶奶還天天喂，自己吃飯就跟急的什麼似的，吃完就去喂小孩我說過無數次了沒用，一家人還跟我吼說我沒耐心不配當媽，真的是不想說了.
系統說該名字已存在
如果條件允許的話，最好是讓寶寶自己吃飯，鍛鍊他的手部精細動作，培養獨立性。為了防止寶寶吃不飽，家長可以在做飯方面花點心思，做一些寶寶容易抓取的形狀。如果寶寶沒有自己吃飯的慾望，家長可以引導孩子，給孩子做好示範。
