一叶知秋寒心冷
第一，当年我刚进入学校，我周围的同事，也对我说过类似的话，如果有其他的去处或者工作，就离开学校，如果你没有太多的事业心，这个学校会把你困住，这里就是你今生的坟墓，当时不以为然，谁想到，10年后，我竟会把这句话转告给今年刚来的那些大学生。或许，这就是命运的一种轮回吧。
第二，讲台为什么是“美丽的”。没有做过老师的，或者没有至亲做老师的，都认为老师的工作轻松，压力小，挣钱多，受人尊敬。但是，实际情况不是这样的，老师的工作永远是看上去很美。实际上不是这个样子。任何一个行业，都有着其他行业不具备的行业属性和行业压力。虽然每年都在讲“尊师重道”“提高老师待遇”，但是，我们每年都只能是空欢喜。
第三，为什么是“美丽的坑”，在种种看似轻松的背景下，老师们再也跳不出这个行业了。工作久了之后，就在这个地方结婚生子，逐渐成为有编制的人，有了编制后，不管你之前有多少伟大的理想，不管你之前有多少雄心壮志，当你结婚，生子，这些都在日常的生活中消磨殆尽了。
第四，老师的工作有特殊性，尤其是时间不充裕，其中高中老师更是紧张。不要只看到暑假和寒假，你要看到我们高中老师是没有任何法定的节假日的。在看看我们的工作，我们的压力，来自学校，家长，学生，哪个方面都不好惹。我们的工资呢，每年都在涨，看似很可喜，实际上是每年涨几块钱。
当你踏上讲台，你要想清楚，或许就是一失足成千古恨。如果三尺讲台就是你要的，那就安心工作。
教书匠2018
年轻教师辞职，老教师“三尺讲台”是个美丽的坑。
对于教师此灵魂工程师的职业，我非常敬重，因为施教育人在我心目中，它是一个高尚的职业，我非常之敬仰我们敬爱的老师。
年轻教师的辞职，或许有更好的职业等待着他们的发展，我不作出任何的点评，因为现在的社会，人才流动带给人们更多、更好的选择，此教师一离职，为后来的教师腾出了吉位，何乐而不为，也增添了新鲜的血液；
至于老教师说:“三尺讲台，是个美丽的坑”这个说法，我不同意这个观点，舍得奉献的人，是不应计较其得失的，社会之大，有多少人希望得此高尚的职业，虽然对着个别不懂事的孩子，有时要费尽心血，但是，你能教育其转变思想，轮为正能量的人的时候，这有一种其乐无穷的乐趣。
我是做人事管理工作的，有时经常会遇上一些违规难管的员工，每每教育好一位这样的员工时，除耐心教育并给予鼓励，让其能心甘情愿接受正能量教育时，虽然要耐心做此麻烦的工作，当帮助其改变后，我有一种说不出的成功喜悦感。
所以讲，只要你用平常心和有舍得奉献的精神，这不但不是美丽的坑，而是一个高尚的职业。
以上就是我对发问者的二个问题的回答。正确与否，欢迎致评。
答题完成。谢谢。
彩霞诗词对联集
老教师所说的“三尺讲台”是个美丽的坑，包括两意思。
一，老师有件美丽的外衣
老师有着社会上所看到的表面的光鲜。比如：
在精神层面上，称老师是“灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”。
在待遇方面上，教师法规定，老师的工资不低于公务员的工资。
在福利方面：有令人羡慕的寒暑假。
在工作量方面：表面上一天两三节课。
在工作特性方面：工作稳定。
在工资方面：近几年老师的工资提高不少。
在发展前程方面：国家对教师这个职业越来越重视，国家正逐步提高老师的待遇。
……
二，老师美丽的外衣下面有着不被外人所知的心酸
老师并不是社会上所看到的光鲜，现在的老师不但工作压力大，而且成了高危行业。比如：
在社会地位上：老师在社会上不但不受到尊重，而且受到的误解比较多。比如，老师上课不讲，在辅导班上讲；老师都办辅导班；老师收家长的礼；老师偏心优秀生和有关系的学生；老师对一些学生不管不问；打骂学生等等 。正因为对老师这些误解，尊师重教就成了口号，导致家长和老师的关系越来越紧张，老师受到打骂，威胁和误解的事件也屡见不鲜，
老师成了高危行业。在工作强度上：老师表面上一天两三节课，实质上除了上课外，还有备课，批改作业，辅导学生等等工作，特别是班主任，除了上述工作外，还要完成学校布置的各项任务，管理班级事务，管理学生问题，和家长沟通等等，特别是现在社会各方面特别重视学生的安全问题，老师更加繁忙，压力更大。就是寒暑假，老师也有在网上学习的任务，并不是真正的休息。可见，老师的工作强度相当大。
……
老师只是用这句话表明自己的心酸，但工作起来还是敬业的。
其实，老师是普通的人，不是神，也有七情六欲，也有人性的弱点和个体的缺点。所以老师会犯错误，也有一部分老师不符合教师的职业道德，这也是各行业都存在的问题，但请对老师不要以偏概全，对老师整个行业误解。应该对兢兢业业工作的老师多份理解，宽容和理性，对于一些违反法律的老师严惩不贷，这样教育才能健康的发展，才能吸引更有才的有志青年投身到教育事业。 
空谷幽兰27
在目前来说，教师队伍中因为出现了个别败类，所以，有个别人就无聊地对整个教育界的教师人群有攻击性地评论，因为评论中抓住些小问题就进行了扩大化。因此，无形中就激起了一些学生家长与学校与老师的矛盾。甚至，有个别野蛮者还会冲进学校打骂老师。不过，我们要用正确的眼光去看待一切，也就是说，无论是教师败类也好，无论是野蛮家长也好，他们始终还是个别的。在整个社会中，在各个行业里，出现个别与社会不和谐的人和事是属于正常现象的。可以这样说吧，不论是任何行业，也不论是过去和现在或将来，诸如此类的败类粗人都是会有的。作为整个教师人群里的人极大部分是好的，同时，作为极大部分的家长也是比较尊重老师的，百分之九十九的学生也是服从老师的正确引导的。否则，教育工作怎能正常运转呢？否则，岂会有那么多的年轻人还会兴高釆烈地踏上教育的征程呢？说实话，虽然当老师的工作辛苦，但做任何工作不苦不累呢？但在苦中累中也有喜也有乐。就拿当老师的来说，每当看到学生一天天的长大成人和每当看到学生从低年级升到高年级，从高年级走出校门时，教师的心中是非常感到高兴的，同时，就当学生离别学校离别老师的那刻，老师的心中也会有种莫名的不舍……
山叶叶
“师者——传道授业解惑也”，原本教师的职责就是传授学生知识，教育学生做人的道理，规范学生的行为。
近几年来，老师的教书育人之路可以说是举步维艰。这其中的“功劳”多亏了那些无良媒体，为了博取社会大众的眼熟，抓住少部分教师的过错，添油加醋的大肆报道宣传，使得教师的地位日渐低下。
这些“功臣”们的壮举也造就了当前的教育现状：老师没有惩罚权，更是教不得，管不得。严格管学生是错，不管学生也是错。让学生好好学知识是错，不好好传授学生知识也是错。 最后用一句话来总结就是：老师行为处处皆是错！
还记得之前学生“课堂聚众喝酒”事件吧，当学生出现这种情况时，难道老师没管过？答案是肯定的，管过，但教师的温柔细语又怎能教育这样的学生呢？话语重了，一个冲动，老师要遭殃，还手吧，丢了饭碗，不还手吧，受伤的肯定是自己。换做是你们？你们要怎么做，请站着说话不腰疼的吃瓜群众来发挥你们的智慧，给这样的老师出个妙招！ 也许有吃瓜群众会说，辞职！你说对了，年轻的辞职了，还能有更广阔的天地，但老教师呢？他们该怎么办？
教育走到这样的地步，不仅仅是教师的悲哀，更是国家的不幸！ 老师经常劝戒自己的子女，以后千万别当老师，这其中说明了什么？教师的辛酸只有教师自己清楚，俗话说，家有三斗粮，不做孩子王！
对此，你怎么看呢？欢迎各位留言讨论！
我是“山村老师看教育”，如果喜欢请不要吝啬你点赞和关注，了解更多教育问题！
山村老师看教育
对于这个问题，我只能说，教师这个职位，并不是人人都可以当，人人都能当。
师者，传道、授业解惑者也！能够真正理解这句话，才具有的当教师的基本条件。
年青教师都有一个梦，他们不想过一个平凡的人生，最起码不想有一个平凡的开始。
我建议年青教师不要过早从事教师行业，三尺讲台不是一个坑，而是对人的试金石。
第一、对于一些中小学的年青教师来说，他们教授的课程基本上都很基础的课程（比如语数外物化），而且没有广度，没有深度，只是日复一日的重复。并且每天的进度都有严格的限制，还有许多作业要批，这些做不好，还要挨批。对于一个充满梦想的年青人来说，大多数人都是一个不太舒服的事。而对于一些有特长的年青教师，比如体育、音乐、美术，他们的特长又没有机会得到专家的认可，所以日渐消磨。
这些都让这些年青人的梦想与现实之间有了一个严重的差距，唯一让他们能够留在学校的原因，是国企学校、有五险一金、有劳保，可以福利分房等。
第二、也不是所有的年青教师都认为讲台是一个“坑”，所有认识到教师的重大意义和责任的年青人，是可以做到这一点的，但是做一个好教师，首先要自律，为学生做一个好榜样，举个例子，为了让学生不玩手机游戏，老师首先不能玩手机游戏，试问，你能做到吗？辅导学生学习，你能够做到百问不厌吗？如果能做到，你那是把老师这个神圣的职业做为了一个事业，成为了你的人生规划。就像我们高中的英语老师（付宝友)和数学老师（谢圣平），大学毕业进入德州二中，一直到现在，培养了数以千计的优秀学生。
所以我的建议是：教师是一个神圣而庄严的职业，不是任何一个年青人从职业道路一开始都能够有资格从事这个职业，年青人从事这个职业，必须把教师这个职业当做事业来看，爱学生、爱创新教学方法，才能够体验到教师这个职业的真谛。
网络小皮皮虾
“三尺讲台”是个美丽的坑，早走早脱身。
我是过来人，我对这句话的态度是应该予以理解。
再好的职业都有会有不同的声音，神圣职业也不例外。我不敢说某些教师有保守不求上进思想存在，但我敢保证决一不是每位教师都一尘不染。
我不喜欢只唱高调而忽视实实在在的不足。只有知道不足，才会有进一步升华的辉煌。就教师队伍整体素质而言是积极的、上进的、功不可没的。就极少数老教师而言不能不说没有一些厌倦情绪。我想这也是情理之中的情形，有少许的怨言也是难以避免的。所谓百行百怨就说明任何职业就其上岗人员所持的态度各有不同是见怪不怪的自然现象，因为凡是有人群的地方都有左中右。
山川俊秀PenG
就象围城，外面的人想进去，城里的人想出来。即然想出来，围城里的事，就干不好了。出来你会干什么?能干好什么?能好到什么程度?老百姓常说:没有金钢钻别揽磁器活，干啥也不如干老本行。个人经验告诉你:选职业如:刚出大学门，一选为最好的，二选为其次的，三选为钱高的。但是，忘记了初心，不忘初心才能走的远，频繁的跳槽，是锻炼自己的生存能力呢?还是给人已不靠谱的感觉。职业如选老婆，苦着也要过完一生。相互的爱，才能搀扶到老。他不爱你，不给你上升的平台。不给你插上腾飞的翅膀。离婚吧！但光离就坏了。会得瑟病了。
和光同尘56519696
这个说法只是部分老教师的说法而已，任何职业都有其优缺点，都有其不易，只有身处其中，才能知其滋味。
喜与恶，就看你个人的口味如何了，毕竟，适合自己的才是最好的。
就我个人来看，我还是热爱这个职业的，其缺点我不说，只说优点。
一是生活圈子里多是学生和同事，相对单纯，适合单纯的我。
二是早上七点回校，晚上九点下班，工作有规律适合安静的我。
三是每周至少有一天休息。
四是准时发工资，不会饿死家人。
五是当你改变了一个学生，你会有成就感。
六是大量的脑力劳动和体力劳动可以预防老年痴呆。
七是在育人的过程，你会有很多发现，可以指导自己如何去育儿。
八是社会对教师要求高了，减少自己犯错的机会。
所以，我选择我喜欢！
育儿大叔陈剑锋
为什么说"三尺讲台"是个美丽的坑，教书育人是天地下最崇高的职业，作为一名教师干了这行应该感到很光荣，老教师退休以后看到自己的桃李满天下，应该是自豪的一件事，也为国家培养一批又一批众多的人才，所以干这行就应该爱这行，不应该有脱离教师这个职业的想法，当然干什么都是自愿的。
