潜规则为王
中国教师地位世界第一？整天讨人嫌被人骂让人比还能第一？还是因为有职称别人没有而居第一？其实，职称给教师带来的是更多的矛盾和纠纷，合理性并不强，教师的技术含量是很难界定的，教师以教学为主，教学成绩为主要检验目标，可是课讲得好的成绩不一定比说得不太好的好，年长的讲的不一定比年轻讲的好，资深的成绩不一定比刚来不久的高，教书的那些伎俩只要肯学肯用心肯努力肯吃苦肯坚持肯钻研大胆尝试，很快就能掌握，如果是初中小学，平时可用的知识也不必太于丰富全面，够用就行，那怎么断定级别呢？特别是现在，中青年教师在学校教育教学工作中大都是独当一面挑大梁，担负着学校的主要工作，可论起职称，很多的还是十级，十一级（数字越低级别越高，一般以五级为最高级别），所以，职称制度对于学校，特别是义务教育阶段的学校没有积极意义。
田夫41
我国的教师地位全球第一？这种说法有什么依据呢？我国尊师重教的传统的确已经流传了数千年，而且在很多人心中教师居于非常重要的地位，虽然近年来网路上关于教师的负面因素比较多，但这也无法改变教师在国人心中的较高地位。笔者认为我国教师的地位全球第一不敢说，但是少也在前几位。如果说我国教师的地位全球第一是因为职称，这种说法显然有些可笑。
在当前的教育实践中，受到教师们吐槽最多的应该就是要数职称了。当然，我们不否认教师职称制度设立的初心，但经过这些年的实践，笔者认为职称并没有在教师队伍中形成多好的效果。职称确实给部分教师的工资福利待遇提高了不少，但有不少一线教师并未体会到职称所带来的红利。很多时候，职称评聘过程往往是负面因素缠身，笔者认为它只会拉低教师的地位，提高简直是可笑。我国教师地位是他们多年来用自己的辛勤工作、良好的品质所还来的，正式他们的努力，猜得到了社会的认可和尊重。
若说我国教师的工资倒数第三，也未免有些危言耸听。我国教师队伍的工资待遇比较低，这是不可否认的事实，但还不至于跌落到倒数第三的地步。当前，我国很多地区尤其是中西部地区教师的工资待遇地区不高，近来河南辞职的几位教师就足以说明这一事实，如果工资待遇非常好的话，他们也不至于会选择辞职，对于体制内的老师要做出辞职的决定，绝非易事。
当然，问题的确存在，但我们也正在努力的解决。今年年初开始，国家就已经决定要加快教师待遇提升的步伐，要求各地必须尽快落实教师工资收入高于公务员的法律规定，而且国务院也派出督导组到各地进行督导，确保该法律规定能落到实处。同时，人社部门也已经表态要加快职称制度顶层设计改革，弥补当前职称评聘制度存在的制度缺陷。
东爱雨小公
在中国拿着美国工资，享受中国的物价，简直可笑，试问哪个国家是这样？浮躁的教师队伍还有心思育人吗？要是这样比，我们多印钞票就可以了，现在的问题是，我们明明是发展中国家，天天跟发达国家比，我能不能骂人啊！今天这个行业工资低，明天那个行业工资低，不想干的全他妈的辞职完了，美国流浪都是600美金生活费，欧洲难民都是600欧元补贴，可是他们能吃饱饭吗？不想做事的到欧洲去做难民，享受每个月600欧元的补贴挨饿受冻就不喷了！一个国家的收入要根据那个国家的物价来说话，美国人工资是高，可是为什么有600万流浪汉，流浪汉的收入在中国就是小康收入，可是他们在中国购物吗？要是比工资高，任何一个国家都是可以把工资提高100倍，物价也是提高200倍，谁说人民生活是靠纸钱面值决定的了！
龙映熹
中国教师地位世界第一，没有依据也不准确，教师工资倒数第三，也不至于。题主应该是打了比喻，痛批教师职称的消极影响。
有人说“中小学教师职称是中国的第5大发明”，这倒是事实，欧美、新加坡、港澳台(工资主要由工龄和工作量决定)等都没有中小学教师职称一说，更不会按职称领取劳动报酬。
职称，特别是按职称确定工资，是当前基础教育中的万恶之源、恶瘤，一线教师，应该直接大胆地喊出来“取消职称吧”！
东风吹战鼓擂TLP
职称已经成为中国社会的毒瘤，不仅导致教育腐败与学术腐败，也导致人们把诚信踩脚下，把道德抛在脑后。为了评职称，可以拿别人的论文去冒充，可以去抄袭别人的文章，可以花钱去发表；为了评职称，必须去拉关系、走后门甚至巴结领导，必须去请客、送礼，必须去找人替考或想方设法作弊，必须学会弄虚作假；为了评职称，必须往名额多的单位挤，必须要不惜一切地争官做。
五彩祥云87549641
职称，顾名思义就是称职，对于教师来说，称职体现在学生的成绩上。一个班80%学生及格率，说明教师称职，工资相应是最高标准，相反达不到这个百分比成绩，教师工资不但是最低标准，甚至该为零工资，不称职该被要求辞职。谁都没有资格评定别人的职称，只有个人业绩才能享受最高待遇
怒放的生命162363834
只能说此人认识问题水平有限。
事实是中国教师工资水平低普遍存在于中西部经济落后省份的落后地区，而且与东部发达地区差别很大。
相对来说，工资总水平很低的情况下，职称工资差别有限。
举例：河南省不少地方高级教师工资约4k+，不同职称之间最多能差多少？而山东青岛市高级教师工资能达到约1万+，与中级差别约1K。
故，提高教师工资总体水平最重要。
匆匆那年
各个行业都有阶梯式晋升序道，不管是行政单位还是企业，所以，教师有职称很正常。如果不评职称，怎么评价一个教师教育质量的高低和任职年限的长短？学校评职称，有一个评价班子和评价体系，要进行成果展示和群众测评和投票，并非有人说得那么糟，好像就是谁作主一样，试想一个几十人的单位，你一把手就真的能一手遮天不顾群众？伤了大部份人的心谁还有心工作？所以，什么事都有两面性，如果不承认差别，搞一刀切是不行的。
雪山鹰31
中国平均工资低于非洲国家，请问教师什么感想?沿海地区教师十多万年薪，教师太懂得报忧不报喜，或者就是盲人摸象，故意装作不知道的是小学思想品德不好，攀比的话还是改行做老板吧，盲人摸象的教师还是别干了，还是先学好小学语文，再滥竽充数吧，至少不是盲人，还有请拿出官方数据什么全世界第三，发现教师还有幻想症，唯恐天下不乱之嫌。
好多灰机2
职称是最大的教育腐败，是领导干部为自己谋福利的平台
