沈西瑞
有經驗的父親說：❶自己愛讀書，忘了影響的事兒。❷賣給ta的書一定要好看、好玩兒或者有趣兒。
我是個煙鬼，因此家裡除我沒人愛來書房，但一歲的柚子君卻從不計較，總來敲門，也不怕煙味，就是喜歡盯著書櫃和牆上的書法。
至於電視，兩次發現他愛看以後，全家人就不看電視了。還有個約定，帶孩子的人不能玩兒手機。
布課（book）撕不爛的書 馮國強字非墨
我家孩子超級愛讀書，而且讀書的速度超快，閱讀量超大。
這個不是我誇大其詞。
他已經養成了愛讀書的習慣，離不開書了。
這個有一半的原因是我培養的好。哈哈！
1.從幼兒圓到小學低年級，我一直堅持每晚給他讀書。
2.養成一直堅持每週帶孩子去書店購書的好習慣。
3.一直堅持每個月在網上淘書，而且是成套成套地淘。
4.我一直堅持每天讀書，這個應該是榜樣的力量。
5.孩子不管去哪兒，包裡都會至少帶一本書。
6.一開始讓孩子按照自己的興趣選擇讀什麼書，培養興趣，隨著知識量的增長，就會愛上更多種類的書籍。
7.書櫃、書架、讀書角，遍及家裡的每個房間。客廳、臥室、陽臺都會佈置一個空間用來擺放書籍。
TT百合媽媽
我的女兒的閱讀習慣非常好，我是按照以下幾個方法培養的。
第一是要進行親子閱讀。每天陪孩子讀書，最少半小時。我與孩子的親子共讀從她會看畫的時候一直到現在，我女兒上初一了。每天都堅持讀，時間長了孩子還真是喜歡和媽媽一起讀書。
第二是合理選擇書籍。首先根據年齡來選擇書籍。低幼寶寶選擇繪本最合適，因為孩子喜歡看圖。優質的設計的非常有趣，可以變讀邊做遊戲。大一點的寶寶可以選擇童話，童話故事很有吸引力。然後就是橋樑書籍和純文字書籍。其次是圖書的類型要廣泛。繪本類、童話類、科普了、歷史類書籍都要有所涉獵。
第三是開展一些與讀書有關的活動。可以畫一畫讀過的書中喜歡的動物或者人等。可以進行角扮演。可以開展讀書講故事比賽。我女兒參加過學校的讀書達人比賽，並取得一等獎的好成績。
第四是家長要做好榜樣，並限制看電視的時間。孩子都是模仿大人的行為，大人看電視孩子也看。家長看書孩子也看。在孩子面前別看電視玩手機，減少看電視的刺激，逐漸培養讀書習慣。
美麗翠兒
昨天，一個朋友問我，你家孩子怎麼那麼喜歡看書啊？我太瞭解我的朋友了，我問她，你給孩子買書了嗎？她不說話。我又問她，你看書嗎？她推了我一把，說：你還不知道我？我說：我太知道你了。
培養孩子閱讀習慣，很簡單。
第一、不管怎樣，每月拿出來200塊錢買書。如果不知道買什麼書，網上多看看別人給同齡孩子怎麼買書的。當然，還要給自己買書，想看什麼就買什麼。
第二、我家孩子從2歲多開始，我就開始一起閱讀繪本，每天晚上，幾乎沒有斷過。關鍵，在陪孩子讀書的時候，是一起讀，不是孩子看，你要手機📱。而且要全身心的陪著一起讀。
第三、讀繪本，其實沒有那麼簡單。一般，我們就是讀，不會延伸和啟發，如果時間充足，在和孩子一起閱讀之前，自己先做功課，不要孩子問的時候，而手足無措。
這是我們閱讀《揭秘飛機》之後，孩子延伸出來的，他說我寫。很多我也不懂，我們再查資料，確定最終答案。
最後，最重要的就是堅持，堅持，堅持！
快樂146098726
怎樣培養孩子的閱讀習慣，就拿我妹妹做例子吧。我妹妹從小就不愛看書，對她來說似乎連對著窗外發呆也比看書強上百倍，可想而知她的成績了。自打上小學之後，老師要求孩子們都必須有一定的閱讀時間，迫於老師的威嚴，妹妹倒是象徵性的碰過幾次書，但是效果依然不明顯。因此，我家在培養妹妹的閱讀興趣上可是操碎了心。
都說 “ 興趣是孩子最好的老師 ” ，這句話可以說是一直作為我引導妹妹的宗旨。一開始我試著給她買了幾本兒童讀本，放在她的書桌上，期望她在看見漂亮的封面後可以產生閱讀興趣，誰知某天我竟然在桌腳下發現了那幾本兒童讀本。很顯然，光靠讀本的絢麗封面去吸引孩子是行不通的。
我發了很大的火，也無數次的和妹妹談過讀書對未來的好處，可我沒想到那樣只是增加了妹妹對於 “ 讀書 ” 的厭惡之情。
後來，我自己看了一些兒童讀本，開始嘗試著給妹妹 “ 講故事 ” ，天性好動的她果然吃這一套。她開始對我講的故事感到新奇有趣，並且漸漸的會纏著我給她講故事，我知道我的機會終於來了。
在講到故事最精彩的部分時，我開始做一些掃興的事，比如裝困然後找藉口去睡覺，妹妹自然不想放過故事的精彩部分，而在這時，我就會遞給她一本書：“ 想知道故事之後怎麼樣就自己看書吧，我可是困得不行了呢。” 一次兩次，最後她都不需要我給她講故事了，而且開始纏著我給她買新的兒童讀本呢。
以上是我自己培養妹妹閱讀習慣的經歷，希望可以幫到你。
暮小聊
個人是買書愛好者，從孩子上幼兒園開始，堅持親子閱讀6年，現在孩子拿一本大部頭的書，基本都能專注的看下去，給大家分享一些體會和心得吧：
1、如果家裡有富餘的空間，做一間書房，如果沒有，那就讀書角、書櫃、書架等，把書籍整齊排列在一個區域，有句話叫“最好的學區房，就是家裡的書房”，是沒有錯的。
2、閱讀是一個循序漸進的過程，沒有捷徑可走。
拿到一本書以後，孩子會經歷撕書、漠視、玩弄的時期，最有效的方法，就是陪著給他讀，聲情並茂的講給他聽，當他會纏著你，期待下一本書的時候，就已經成功一半了。
3、把閱讀的自主權交給孩子
往往你認為這一本很重要很有意義，孩子也不感興趣，把選書和看書的自主權交給孩子，重複看一本書也好，只看圖案也好，可以不用過多幹涉，甚至碎碎念“你怎麼還看這本書啊”“好好的一頁一頁讀”，這樣反而是一種干擾。
父母可以把自己覺得有趣的書，買回來放在家裡，他也會看的。
4、隨手做閱讀筆記、閱讀便籤
貼在書裡或者貼在家裡，這一點我非常推薦，準備一些小便籤本，就放在家裡隨手可見的地方，你看書的時候摘抄某些話、或者隨感，跟孩子一起討論分享。
5、參加與閱讀有關的活動
有空的時候週末可以帶著孩子參加繪本表演啊、朗讀故事啊之類的活動，當然，這個看不同孩子的特性和意願，一些就喜歡安安靜靜看書的孩子，父母也不要強求了。
其實，閱讀是一個長期滋養的過程，耳濡目染的薰陶比刻意培養更有效，做愛閱讀的父母，孩子自然而然就愛上閱讀了。
甜甜圈伐木累
閱讀習慣的養成是一個長期的過程，需要家長用耐心來陪伴，用愛心來澆灌。就我自己的親身經歷來說，我覺得培養孩子良好的閱讀習慣，家長至少應該做到以下幾點：
儘量安排固定的親子閱讀時間。 記得前幾天和朋友談論起陪孩子閱讀的事，我說每天晚上都得拿出0.5小時－－1小時的時間陪孩子讀書，他有點不屑一顧。原因是現在各種讀書APP那麼多，何必非要自己抽出時間來陪孩子讀書呢？我們讀得還不如人家讀得標準、生動。他說得也許有一定道理，但我覺得，要想培養孩子良好的閱讀習慣，沒有父母的參與是絕對不行的。這是因為，親子閱讀過程中，孩子總會提出各種各樣的問題，還會和我們進行交流。一問一答或者一起探討時，家長就起到了非常重要的引導和啟發的作用。儘管有些問題我也不能做出合理的解答，但我可以和孩子一起查詢，一起學習。這就讓孩子知道在閱讀的過程中，碰到不明白的地方要記錄下來，不能隨便繞過去，一扔了事。
不要給孩子劃定閱讀的範圍。閱讀就是為了拓寬孩子的視野，鍛鍊他們的思維能力，因此，不要根據自己的愛好給孩子設定範圍。只要是適合孩子年齡的繪本或是其他圖書都可以和孩子一起看。在這個過程中，家長會發現孩子更喜歡哪一方面的書籍，這對家長以後瞭解孩子的興趣愛好也有一定的作用。
要學會讓孩子自己看書並思考。現在各個年齡段的繪本都很豐富，年齡小的大多是簡單易懂的圖畫，年齡大的則配文多一些。在拿到一本書後，家長可以先讓孩子自己嘗試著讀一下。看不懂沒關係，但頭腦裡會有個大概的印象，這樣，在家長和孩子一起閱讀的時候，孩子就能跟得上思路，甚至還能提得出問題了。
不要貪多圖快。我經常看到朋友圈裡有人曬出自己的孩子讀了多少書。不可否認，有的家庭重視閱讀，孩子確實讀書比較多，但也有很多情況是，一本書大體翻完就算是讀完了。其實，有些很優秀的繪本是適合多讀幾遍的，就像許多名著，每讀一遍都會有不同的感受。記得《你看起來好像很好吃》系列的恐龍書，孩子就讀了無數遍，幾乎把每句話都背下來了。
親子溝通如何說：擁有30餘位教育學、心理學、社會學、傳播學背景的專家學者，致力於推動有品質的親子溝通，“你問我答”功能已經開啟。歡迎關注！
親子溝通如何說
如何讓孩子愛上閱讀？
還是以我兒子淏仔為實例，說一說我家的閱讀習慣是如何養成的。
（一）我對閱讀的重視之源
首先，我不得不提到一本書，尹建莉的《好媽媽勝過好老師》。我買這本書時，淏仔剛剛幾個月大。非常感謝這本書，是這本書在我的腦海中建立起閱讀的重要概念，讓我深知閱讀對孩子的影響有多大，是這本書讓我有了培養孩子的閱讀習慣的想法。
（二）啟蒙繪本《小熊寶寶》
逛了很多網站，看了很多書評，最終選了幾套啟蒙繪本。這其中最經典的莫過於《小熊寶寶繪本》，也是我的倆個孩子最愛看的一套，以至於看的爛了，用透明膠粘了又粘。
（三）不斷試探孩子的閱讀時間點
在淏仔9個月時，我拿出一本《小熊繪本》給他讀，他聽了一兩頁，就直接把書抓過去當玩具玩。我一看，時機尚未成熟，便收了起來，不強迫。
淏仔11個月時，我又拿出一本給他讀，他還是聽了一兩頁，就跑了，不感興趣也聽不下去。
淏仔13個月時，我再次試探，再次被淏仔拒絕。
從此，我每隔一兩週就拿出來一本試一試，直到淏仔一歲半時，才能安靜的聽我讀完一本繪本，才開始對書感興趣。
從那時開始，我把繪本放到很多淏仔隨時可以看到的地方，比如地墊上、他的小床上、玩具旁邊，以此增加他想要讀書的幾率。所以，每天他都會要求我給他讀繪本。慢慢的，他越來越能理解書裡的圖畫與內容，感覺到故事的有趣，越來越喜歡看。
有段時間，他每天都要讓我把這15本繪本都給他講一遍，他才會放過我。
淏仔最初的閱讀興趣，就是這樣慢慢建立起來的。
當然，每個孩子的閱讀時間點是不同的，有的孩子九個月已經可以自己看一二十分鐘的書了，而有的孩子兩歲才能看完一本繪本。我們不比較，不焦慮，耐心的找到自己孩子的時間點，慢慢引導就好。
也許有的孩子已經大了，甚至上了小學。那也沒關係。晚點開始，也好過原地踏步。而且，在認識到閱讀重要性之後，越早讓孩子開始，越容易養成習慣。
找到孩子閱讀的興趣點，合適的時間點，幫孩子選擇他感興趣的書，從每天五分鐘、十分鐘開始培養習慣，堅持下來，也可以培養出閱讀習慣的。
（四）講故事是一項技術活
我的兩個孩子都特別喜歡我給他們講故事，偶爾老公講一講，孩子們都萬般嫌棄。
給孩子們講故事，要講的有趣，孩子們才會愛聽。
大灰狼，就要粗粗的聲音；小白兔，就要細細的可愛聲音。
生氣了，就皺著眉頭講；開心了，就笑著講出來。
講故事的一個個小細節，姿勢、神態、語氣，都會對孩子的專注力有影響。
家長的故事講得繪聲繪色，孩子們就非常願意聽。
反之，若是像我老公一樣，總是一個平和語調講，沒有高低起伏，孩子們不喜歡，聽得時候還容易走神。
故事講得好，是對孩子非常有吸引力的。
在我家，我的故事比動畫片對孩子們的誘惑更大。
以前我們和老人一起住時，老人晚上總愛看電視，孩子們有時候在我做家務時，會到爺爺奶奶臥室看電視。
等我忙完，就拿兩本他們喜歡的繪本，坐在沙發上對東臥室喊一句：“我要講故事啦，誰想聽故事？”
然後，不到十秒鐘，就會聽到兩個孩子一邊跑出來的腳步聲，一邊喊：“我要聽故事！我要聽故事！”
兩個孩子迅速擠在我身旁，興奮的等我講故事。
只要家長多用心，總會有收穫的。
（五）閱讀習慣的養成
淏仔上幼兒園之前，都是我陪著他。他可以隨時讓我給他講故事。那時，我們的閱讀每天都在繼續，每天都會讀不少。
上了幼兒園之後，白天淏仔都在幼兒園，下午四點半才放學回家。淏仔回家以後，就想瘋玩。在幼兒園的種種拘束感，要好好的釋放出來。
這種情況下，我並不會強行叫他過來看書，他想玩就盡情的玩吧。
我能做到的是，無論有多忙，睡前都會有故事時間。
我也是用講故事來吸引孩子早點上床的。
我會對孩子們說：“寶貝們，晚上想聽睡前故事嗎？想的話就趕快刷牙喲，超過九點我就不講故事啦！”
孩子們一聽，趕緊收起玩具，刷牙、洗臉、上床，一氣呵成。
因為他們知道，媽媽是說話算話的，真的超過九點了，他們就真的沒有故事聽了。所以，平日裡我們家長的言行一致、和善而堅定的執行規則，對孩子的習慣養成也是相當重要的。
當然了，除了這些，還有幾點需要注意，否則也很難堅持：
（1）不要有即時的功利心
培養孩子的閱讀習慣，家長都是有目的的。最基礎的目的是為了讓孩子上學輕鬆些，寫個好作文，考個好分數。長遠一點的目的，包括開拓孩子的視野，培養正確的人生觀，提高文學修養，豐富精神世界等等。
我這裡說的即時功利心，不是指這些目的，而是講完故事馬上想看到效果。
比如：給孩子講了一個故事，然後讓孩子複述一遍，或者提一些問題，看看孩子是否聽懂了。大一點的孩子，家長還會讓寫過讀後感。
這些都等於在說：寶貝，我給你讀了好幾個故事了，你學到了什麼？
這就是功利心，即時的功利心。
這種功利心會將孩子的閱讀興趣大大降低，孩子慢慢會為了不復述、不回答問題、不寫讀後感，而不去聽你講故事，不去自主閱讀。他會認為閱讀一點也不好玩，只會給自己帶來更多的麻煩和壓力。
閱讀，是個細水長流的事情，是個鐵杵磨針的事情。
閱讀不會帶來如此短期的效果，我們需要耐心些，再耐心些。閱讀習慣才是最重要的，只要習慣養成，孩子讀的書多了，積累的多了，量變才會產生質變。
（2）讓孩子有選擇權
淏仔每天都要看不同的書，今天看了這本，明天就換成另一本。
而他妹妹玥玥，喜歡一本書可以持續看一兩個月，百看不厭。
玥玥四歲的時候，喜歡上了《白雪公主》。這是迪士尼童話中的一本，一共28頁，講一次需要20分鐘。這套書在我家書櫃上已經擱置了一年多，突然間得到了女兒的恩寵。
那段時間，她天天晚上讓我講這本書，我建議過要不要換換《一百零一忠狗》或者《美女與野獸》，可是她不，她就要聽《白雪公主》。
大概連著講了兩個月，我在講的時候，有個“的”沒讀，她都會給我提出來，讓我重新讀。可見她都已經會背了，卻還喜歡聽我講。
即使我講的都快吐了，還是尊重著她的選擇。
終於，她聽得過癮了，終於，她移情別戀了，喜歡上了《不一樣的卡梅拉》。
我們在條件允許的情況下，儘可能多的買不同類型的書放在家裡，孩子們不同的階段會有不同的興趣。這個時間段他們不喜歡這套書，再過幾個月沒準就會愛不釋手。
給孩子自主性和選擇權，可以建議，但不要強迫孩子看什麼書。
（3）家長要做出榜樣
文章開頭提到過，我老公是不喜歡看書的人。所以，我家的榜樣只有我來做。
即使是捧著小說看，我每天也要堅持捧一會兒。看到精彩的地方還會開心的說：“哇，這個故事真精彩！太好看啦！”
讓孩子也能感受到我從書中得到的樂趣，讓他們意識到讀書是可以讓人開心的。
現在，淏仔七歲多了，已經有了每天半個小時自主閱讀的習慣。
即使這樣，他如果晚上還想讓我給他講睡前故事，我依然會給他講，我從沒過“你都認識字了，自己看吧”這樣的話，因為，我一直把睡前故事當成我們的親子活動，沒有應該不應該，沒有考核複述，只有簡簡單單的是溫馨和幸福。
皓月長歌正面管教
培養孩子的閱讀興趣，父母要努力做到如下幾點：
第一，在孩子小的時候，多為孩子講故事，讓孩子對故事產生興趣。對故事的濃厚興趣，是孩子閱讀的重要基礎。與此相反的是，看電視和手機，無助於培養孩子對閱讀的興趣，相反，只會讓孩子把注意力轉移到影像的刺激之上。所以，我們看到，那些喜歡聽故事的孩子，在能夠識字以後，很快就能過度到閱讀，並且愛上閱讀。而那些從小喜歡看電視、玩手機的小朋友，很多都對閱讀缺乏興趣。
第二，當孩子開始識字後，給孩子選擇合宜難度的書，儘量讓孩子自己讀。在孩子讀書的時候，大人要認真傾聽。如果能夠讓孩子給大人重複書中的故事情節，那就再好不過了。孩子會因為大人的關注，或者因為能為大人講故事而產生成就感和滿足感，從而激發孩子更加熱愛閱讀。
第三，在早期，堅持讓孩子讀感興趣的書。有的家長喜歡給孩子推薦名著或者有教育意義的書。如果孩子也喜歡，那當然好，孩子會津津有味地閱讀。但是，如果孩子不喜歡，家長的推薦只會倒了孩子的胃口，破壞孩子對閱讀的興趣。也許有些書在家長看來沒有什麼營養，更別提什麼教育價值，但如果孩子喜歡，
適合孩子的認知發展水平，且沒有明顯的壞處（比如格調不高，等等），那就儘管讓孩子看好了。對於閱讀來說，興趣非常重要。再說了，孩子的鑑賞水平是在閱讀中提高的。喜歡就會多讀，讀多了，鑑賞能力自然會提高。第四，家長要做閱讀的典範。如果家長一天到晚看電視，或者有時間就捧著個手機看個沒完，或者家裡沒有幾本像樣的書，要培養出孩子對閱讀的興趣，那基本是不可能的。所以，有人說，孩子的閱讀興趣，與其說是培養出來的，不如說是大人薰陶出來的。想要有一個愛閱讀的孩子嗎？家長從現在開始就來讀書吧。
超級爸爸
閱讀習慣的培養是靠家庭一起來培養的。我家娃5週歲，以前也沒什麼閱讀習慣，想起來去翻兩本看看，屁股又坐不住，看兩頁又再換一本，沒個定性。覺得這麼下去，總不是個事，我自己對閱讀這件事情先重視起來了，然後結合自家娃想了幾個辦法。
首先，選取一個固定閱讀時間，增加儀式感。我們家現在有兩個時間段是固定閱讀的，一個是晚飯後的休息時間，還有一個是睡前。一開始小朋友有些不適應，晚飯以後就想玩玩具或者出去散步，我跟我娃說那媽媽自己先讀一本書，你想聽就一起讀，不想聽就先在邊上玩一會，雖然一開始他並不太樂意，但我發現只要我開始講，他自然就會被故事情節吸引過來，跟我一起看繪本，漸漸地，這個固定的閱讀時間他也適應了，自己會挑好書等我去講。睡前更不用說了，以前是一本，現在他會要求多講兩本，我跟他說可以的，只要提前上床預留出足夠的時間，講幾本都可以，這樣睡覺前的準備工作，上床時間都提前了，也能保證準時睡覺了。
其次，家庭氛圍很重要。閱讀習慣不是靠嘴巴上來說的，是用家長身體力行一起來培養的。我們家我和兒子閱讀的時候，爸爸也在看書工作，給孩子樹立一個好榜樣，孩子都看在眼裡的，如果家長在一邊玩手機看電視，你如何要求孩子去閱讀呢，所以良好的家庭氛圍可以使孩子更好的融入其中。
然後，也要挑選適合孩子看的書，以及感興趣的書。先從孩子感興趣的書的看起，更容易培養閱讀的興趣。我家娃喜歡看故事情節搞笑戲劇一點的繪本，那我在挑選上就先選以這一類為主，他就很有興趣一直聽我講下去，聽完一遍又一遍，但我也會有些小小的干預，挑些適合他年齡段的書，我們說好睡前講三個故事，那我會讓他挑兩本，還有一本留給我挑，這樣他既能讀到自己喜歡的繪本，我又可以引入新繪本，讀著讀著他也就喜歡其他各種類型的書了。
最後，把讀過的書延伸出去。讀完一本繪本，其實可以試著去找點遊戲或者從中某個道理實踐起來，孩子會印象非常深刻，會喜歡上閱讀這件事。我們家讀完《沒關係沒關係》，學會豁達地去處理一些事情，有一次我著急地在那裡碎碎念，我兒子就說媽媽沒關係沒關第，你要學佑太的爺爺。然後一下子就釋然了，不慌不忙地慢慢解決問題。還有講《我們去露營》，雖然沒有去露營，但帶著兒子去迪卡儂一起去了解露營需要的準備的帳篷用具。
帶著書本去學習，激發孩子的閱讀興趣，興趣有了，習慣自己就會養成了。
