魏佳林HCQ
大鹏142599151
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老穆解析
对于初一的孩子而言，期中考语文不及格，确实是一件令家长和学生感到痛心的事情。
孩子目前处于初一的上学期，语文所学内容也不算多，孩子竟然不及格，穆老师先为大家分析 一下原因：
🏮〖1〗自身基础问题
小学基础没打牢，到了初一具有一定的延续性。
🏮〖2〗新内容较难
初一乍学文言文和诗歌鉴赏，大都数学生不适应，如果本身基础就差，就会更觉困难。
🏮〖3〗态度与方法问题
小学都是被动性学习，老师和家长的压迫性比较强。到了初中，这种压迫性会变小，学习也就会放松，一旦放松，成绩也就下去了。
🏮〖4〗科目繁多问题
学习科目增多，学习方法不正确的学生会自顾不暇，影响学习状态和成绩。
🏮〖5〗青春期问题
青春期的到来，势必也会影响孩子的学习状态，转移孩子的注意力。
🏮〖6〗个人喜好问题
比如不喜欢某某老师，不喜欢某某学科，不喜欢某某同学……
那么，这个时候，孩子该如何调整呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招
🎃一、解决文言文阅读
〖1〗背诵（熟读）课本上出现的文言文
〖2〗背诵文言文下面出现的注解
〖3〗准备一个错题本，将易错实词、虚词等问题及时整理，并时常温习。
〖4〗买一本《世说新语》或其他文言著作，一定要带课文翻译
〖5〗掌握文言文的考点及答题技巧（参考穆老师之前的回答）
🎃二、解决古诗词鉴赏问题（参考穆老师之前的回答
🎃三、解决现代文阅读问题（参考穆老师之前的回答）
🎃四、及时调整心态，树立信心
千万不要以个人喜好去学习某科，偏废某科……
不要失去学习信心，及时调整心态，树立信心
🎃五、调整学习方法
〖1〗做好预习、复习工作
〖2〗当天问题当天解决，不留到明天
〖3〗提高学习自主性
〖4〗其他
🎃六、制定有效的学习计划
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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老穆说语文
1、必须紧张起来，因为到初三和高中之后，就没时间去补语文了。
2、语文怎么补？要不要上辅导班？
我明确回答：不用！语文学习的成败在于你能不能长期坚持。给你四个比较笨，但特别有效的方法：一，坚持把课本上的课文都背掉！二、坚持至少半个月读一本课外书。书要选经典好书。三、一周至少做一份试卷题量的题目。四、看一下自己哪个题型失分最多，做一下专项练习！
做到这四点，语文成绩肯定能提高。但行动要快，现在就要开始。到初三或者高中你就没时间这样做了。
七公子读书
孩子初一期中考试语文不及格，说明他小学高年级的语文就没有学好！我曾经看过初一的语文考试卷子，考试题型和内容跟小学高年级差不多！语文知识是一个长期积累的过程，你现在就要这样做：
1.每天早晨让孩子大声朗读课文，要求不拉字添字，准确地把课文读完。这样你可以培养他的自信心，可以检查他课本上有多少不认识的字。发现了记下来，让他连字组词，会读会写会用。
2.要认真听讲，做好课堂笔记，记下不懂的和不会的。下课后一定要找老师和同学问，弄懂学会！
3.阅读分析，要认真学好每一篇课文，跟着老师的思路走，没一篇课文老师都在教你阅读分析，老师提问的每个问题，都要认真思考，积极举手回答问题，分段，总结段意，总结中心等等
4.培养阅读习惯，凡是四大名著读的好的孩子，作文写的都很好，因为他从书中吸收了很多营养。读书时要边读边记，记下好词好句好的篇段，作文时要应用。关于作文，你可以关注‘沐清风明月’，我在头条里写了很多指导孩子如何写好作文的文章，看能否帮到你！
5.要坚持写日记，把生活中的有意义的人和事都写下来，为作文积累素材。多写多练多记多读是提高写作的必要途径！
坚持做到上述几点。我想你孩子的语文成绩会很快提高的！
沐清风明月
进入初一，语文考试不及格应该说算是比较正常的现象，现通过分析原因寻找对策：
一、科目增多，孩子一时应付不过来，疏忽语文的学习。这个情况应该调整孩子的状态，尽快适应多学科学习，合理分配好各学科的学习计划。
二、语文小、初断层，导致孩子短时难以适应。小学阶段语文整体偏易，基础知识比重很大，阅读和作文相对比重较小。进入初中后，基础知识占比下降，阅读理解和作文整体上升，难度增大。作文自然相对失分较多;阅读理解考查范围广，题型杂，答题模式、答题技巧要求较高，学生丢分也很正常。按照常理，到八年级上半学期学生一般就能够适应。但大多数孩子很难考的像小学成绩一样好！
三、小学阅读积累少，阅读能力较差，在初一开始显现。这种情况持续下去，会一直影响到孩子高三。因此，应该马上重视阅读，提升孩子阅读能力。
四、可以找一些阅读理解基础知识、技巧策略的书来迅速提升。推荐我七月份刚出版的《初中语文阅读提分技巧创意公式法》（丘河 尚中兴主编），能帮助孩子解决阅读基础常识、答题模式、知识框架、答题策略方面的难题，让孩子阅读理解三年无忧。
壹读写
语文是我国的精华所在，它分为字、词、句、段、篇。
我们小学阶段主要学习的是新的生字和新的生词。让我们知道这个字怎么读，怎么组词语，这个词语又是什么意思，慢慢的连成一句话，知道了这一句话表达的又是什么意思。有了这些铺垫以后，就要上升到段落了。就有了刚开始的看图写话，只要能写清楚图上的人物都干了什么就可以了。到后来的作文，用自己的话写比较长的一段。能叙述清事情的来龙去脉。
初中我们就上升到篇了，读了一篇文章之后自己有什么感受或者说对这篇文章的看法等等。这就要求你要有很好的理解能力，而好的理解能力都是靠平时的阅读积累而来。所以我们就应该养成平时爱读书的好习惯了。只有经常读经常思考才会感受到书中人物的性格和心理活动，才能感知人物的内心世界。
现在的初中课本加重了文言文的篇章，就更高的要求我们的学生要对文章有很强的理解能力。这也是初一新生的一个坎，只要下功夫，认真学，语文成绩是可以慢慢提上来的。
我爱星空127
首先不要因为分数而责骂孩子，做到这点你就算成功一半了。其次肯定孩子的努力，分数不是重要的（当然做父母的都是看中分数的，但在孩子面前不要表现的太看中分数），但应试教育又不得不谈分数。
只要能把错题整明白就好，找给孩子拉拢拉拢感情，然后再和孩子一起分析分析试卷，失分的都是什么类型的题目，然后再重点补哪一块就好了。
WQ筑梦
祥哥话情感
语文不能一蹴而就，需要的是积累，分为两方面准备，一方面是基础知识，拼音，字，词，句，修辞等，必须去系统学，记忆，弄懂，要有信心！另一方面是作文，每周对照作文书仿写三篇作文，写身边的人，事，景色，要坚持不懈！
毅统天下1
语文没及格，90%是作文的问题。极有可能是作文偏题了。初一语文一次没及格不要太担心，语文科目属于国学，只要多阅读，上课认真听讲，跟着老师的节奏走，语文很容易对不对。母语没有学不好的，只要不认真学的。
