敏敏爱生活1980
不管老师出于什么目的，我认为这种行为都极为不可取，这种行为对优秀孩子而言或许锦上添花，但对后进生简直是火上浇油，可是，优秀生和后进生从来都不是天生的，而是家长和老师造就的，所谓优秀生因为被家长和老师正确引导，再加上自身努力，取得优秀成绩，然后又被不断鼓励赞扬，就更加充满自信，更加愿意努力，结果也越来越优秀，这也叫良性循环，而后进生或者是因为在最初教不得其法，学不得其道，或在半途因外部引诱或因自身叛逆，导致成绩不理想，然后招致父母老师责骂轻视，结果愈加叛逆愈加自卑，成绩也愈来愈往下滑，这也就是恶性循环玩，其实，真正优秀的教师应该明白，每个孩子都有完美自己的向上之心，只是缺乏毅力和执行能力，反复遭遇失败的打击，才变成差生，其实，越是这样的孩子越需要老师和家长去表扬去鼓励，不断挖掘他们身上的优点，让他们反复体验成功的喜悦，积累进步的成果，才能让他们变得优秀，而绝不是用这种直接损伤自尊的方法去教育，这样做只会适得其反，不仅达不到老师想要的目的，甚至会加速孩子自暴自弃。
对于后进生，家长和老师不妨制定给短期目标，就是抓住孩子每次微小进步，哪怕提高一分，前进两名，都要真心赞美真心祝贺，然后再一点点任务，再次成功，再次表扬，慢慢和孩子一起走上良性循环才是最好的方法。
清风晓筑514
我是老师。
我只表扬优秀的。
这样可以激励学生更努力。
不要公开批评学生，太丢人了。
公开批评，只批评事儿，别点名。
要照顾到孩子的自尊心。
批评不是目的，提醒才是。
漠北散人
这样不大好吧，很多差生心里会承受不了，因为差生也不是就想学不好的，我们要尊重学生吧，孩子们私底下鼓励一下，差生给他/她应有的尊重，他们就会变得很厉害！
大王说教育
我们小时候不都是当着全班面批评的吗？当着全班面叫家长来，当着所有学生的面罚站留堂不是家常便饭的事嘛？
都觉得是在正常不过的事了，难道我们小时候没有自尊心吗？
慢慢的来
不应该，绝对不应该要平等。
