流年70685862
可以说，您说的这种学生确实是存在的。
我记得我小学的时候，每个课文都可以下课就背下来，而且连标点符号都记得住。三年级的时候，第一次有作文的考试，语文老师念了一篇范文，结果我一字不差地照着写下来了。那时候班里面有个班费，班主任每个星期都会奖励背书最好的同学，而我每次都能获奖。
我记得我晚上几乎很少需要做作业，大部分都是课间或者中午就完成了，这种状况持续到初中毕业。至于成绩，几乎每次都是年级第一名。
但是，到了高中之后，情况就不一样了。小学是在村里，初中是在镇里。高中到了地区重点高中，一下身边都是成绩很好的学生。我清楚地记得第一期中考试，年级三百多名！这对自己真的是很大的警醒！
如果说高中以前，可以简单地凭借天赋取得好的排名，那么到了高中之后，不付出努力，没有相应的方法，那么绝对很难胜出。
我辅导过很多初中的学生，他们中不少都是学校前十的名次。但是到了是重点高中，你会发现云集了这样水平的学生。以前学校的学霸，可能会排名一千名以后。
所以，学霸不能只看当前的成绩，而是要看整个学习生涯。小学的学霸，到了初中就不一定了；初中的学霸，到了高中又掉了一批。真正能够一直当学霸下去的，除了天赋，还需要分外的努力！
如果说小学初中还可以简单地靠天赋胜出，那么高中除了天赋之外，还得有适合的学习方法，同时加上格外的努力！
当然，少数天才除外。
本文只是为了提醒初中学习成绩不错的学生，不要因为自己的天赋沾沾自喜，因为真正的考验在高中。
高一是一次挑战，建议高考完的暑期先提前预习高一的内容；高二是一个很大的分水岭，因为高二基本上课程就上完了；但是，高三依然有巨大的挑战。
印象中，高一高二的时候你会感觉学得不错，但是实际上离高考的要求还相差甚远。等到老师在高三复习的时候你会发现，原来自己高一高二真的只是掌握了皮毛而已！
要想成为真正的学霸，除了天赋，还需格外的努力！共勉！
翼翔老师的儿童教育
确实有这样一些不上辅导班，回家也不怎么磨题学习的学霸。他们在旁人眼中有如神一般的存在。我有一个同事的儿子就是这样滴男神！读高中期间，回到家就打一下游戏，然后午休一会。算计好时间赶上课。但他儿子高中毕业考上了重点大学，今年大学毕业又考上了研究生。
同事总结了一几点他家的学霸男神有这么几点:
1、任课老师反馈，他儿子上课比任何学生更专注，更用心！基本可以堂堂清，及时消化掌握课堂所授知识。
2、能高效利用课间时间完成老师布置作业。作业完成质量高。
3、在家不管是电视或电脑，都喜欢关注时事，也关注能提供作文素材的节目。
4、喜欢游戏，但不迷恋。相当自制，游戏只当劳逸结合。
5、不可忽略的高智商，很聪明。
这也许就是这些学霸的共性吧。总有些过人之处！
乡野教育
我家女儿上初中上高中都是年级的前几名，我家儿子现在上小学，也是小学前几名。他们算不算学霸呢？如果说学习好就是学霸的话，那他们应该算的。
我先说第一点，学霸不一定上补习班。我女儿从来就没有上过补习班，确实没有上过补习班，而且她非常反感补习班。那时候他们的老师办家庭补习班，变着花样想让她去，我们硬是顶着没有去过。
我儿子现在呢，上五年级也没有上补习班，只在家里给他补补课。
题主提到有的孩子不上补习班，也不好好学，但是呢，是学霸。
有没有这种可能呢？我认为绝对有这种可能。
那就是天赋了。
我来举个例子，我曾经遇到一个小孩，你跟他讲个故事只要一遍，他可以完整的给你记录下来。
而跟他在一块的另外十几个小孩给他们讲五遍，都不一定能够记得清楚。
这就是天赋的不一样。
我曾经见过读小石潭记第五遍的时候倒着背，就是从最后一个字往第一个字上背。你可能说它不存在，但是他就这样客观存在着。
我们平常人实际上很难以想象，那些具有超人的聪明的人，是怎样一种存在。
但毫无疑问的，它们确实存在。
那就是那些玩得很尽兴，可是学习非常好的人！
至于其他的学霸有的是从一年级开始，基础打得非常好，持续地保持一个好的状态，那么到了初中还是非常轻松。有的则是学习非常踏实，非常努力，那么这种状态保持到初中，是他们通过劳动或者通过勤奋得来的。其他的类型我没有接触到，在这里不敢乱说。
以上回答是用声音输入法完成的，如有错误请谅解。
我用视频记录了儿子的成长故事，如果您想了解孩子成长过程的点点滴滴，请关注我。
跟娃一起长的宝爸
我家女儿从小到大没上过培训班，但是学古筝、钢琴、跆拳道、硬笔书法。小学一般在年级排名10--50名，初中（现在初二）以来十次大考，最差的年级排名是第16（两次）,最好是年级第二（四次），全年级22个班，1100多个学生。课后除了写作业也不多做题，但是上课认真，四年级时就跟我说：其实只要认真听课，哪科都挺有意思的。她同班有个学霸，考过多次年级第一，最差排名年级第十。那孩子是男生，上英语、数学两个培训班，特别爱学习，人比较内向。我觉得爱学习认真听讲的孩子不上培训班成绩也会好，至少在初中小学是这样，相反，不爱学习的上课不认真，啥班也没用，在培训班也照样不认真听课。这样的孩子上培训班，是父母无奈的选择，也是做父母无奈的自我安慰——该花的钱花了，该做的都做了，至于其他的就爱莫能助靠你自己了！
mmzy123
不上辅导班的学霸太多了，只有学渣才上一堆辅导班。因为考试考的内容都是书本内容，如果学好了，根本不需要上辅导班。很多学渣上很多辅导班，整天疲于奔命，昏昏沉沉地上课，赶作业，学习怎么能搞好？不上辅导班，才有时间来思考，来补上自己的短板。
不过不学习的学霸可能没有。我当年是不学习的学霸，书包也不带回家，作业都是学校做完的。但说明不了什么，因为那个时代大家都不怎么学习。现在我没看到不学习的学霸。
我看到的学霸都是学习非常努力，也许他花的时间没有普通人高，那只是他反应快，效率高，普通学生做1个小时的作业，他花半个小时就做完了。
另外，学霸都是“虚伪”的人。每次在考试之前，学霸就会叫：“哎呀，我还没复习，怎么考？”其实很多时候是烟幕弹，他早偷偷复习了，但不吭声，讲这话来刺探其他学霸的学习进展。
在现代的教育体系下，知识抠的极细，要求的不是难度，而是熟练度和准确度，学霸不学习就能达到，我是不信的。
但为何学渣相信呢？因为学渣看到学霸也会吃鸡，也会打王者农药，也会出去逛街和K歌，以为学霸没学习，其实不是，学霸就是效率高，时间利用得好，也许反应会快一点，脑子会聪明一点，但这不是最关键。最关键的是，他极为认真。
他山石家长部落
先表明我自己的观点，一个人学习的成绩有几点因素决定：
智商、态度、习惯、方法，后三者可归结为一点学习能力。
实际上上述四点是不可分离、相互影响的。
初中生的成绩取决于几点：
1，基础，
2，学习能力，
3，智商。
对题主所说的“那些成绩靠前，但不上辅导班、回家也不怎么学习”的孩子，我观察到如下几个特点：
1，基础好、有自己的学习习惯，一般也很独立。
2，有明确的学习目标，知道自己要什么，对自己时间有规划。
3，充分利用在学校的时间，善于思考，善于总结，大致能总结出来自己如何学习会达到高效，所以他们听课的效率很高，也尽可能的在学校把作业完成。
4，家庭也不会急于过大的压力和强迫。
这些孩子回到家里能专心的做自己喜欢做的事情，且做事的效率也很高。从我个人的观察总结，一个学生的成绩不仅仅来源于课本知识的学习，我们常说，生活处处皆学问，对一个学生来说也是如此。
不知这些观察能否给大家带来一点启发？
快乐庭院
学习成绩好根本就和辅导班没有任何因果关系，关键在于平时的学习效率，而不是学习的时间，并不是学习时间长就可以成为学霸.
就和工作一样很多人做了一辈子工作也混不出什么成绩来，而有些人一年甚至就能飞黄腾达，关键就在于效率与持续的进步，每个班上总是有那么几个不补习放假也不学习但是学习也很好的学霸.
如果你平时观察这些学霸你就会发现：
1，他们上课是十分专注的听讲和思考
2，他们下课除了老师布置的基本作业，还会自己大量练习各种题目
3，在学校的每一天每一分每一秒他们都是专注于学习.
说白了就是该玩玩，该学学，他们在学校上课在学习上所花的功夫就已经超越了大多数人.
也就是说他们平时嘚学习效率和深度不比额外补课和学习的学生低，甚至比那些额外学习补课的学生学得还要多还要深.
所以那些不补课不额外学习的学霸是什么样的存在？他们是能在正确的时间内发挥自己最大的潜能的存在.
补课并不一定能让你成为学霸，正确的时间正确的学习才是成为学霸的秘诀.
感觉我的1w+粉丝的小目标就要实现了呢！哈哈，走过路过不要错过，点赞转发加关注，你们的支持是我创作的源泉！
迷茫指路人
在很多人眼里，看到的学霸似乎都不怎么学习。在学校时该玩玩，回到家后听之言论：除了完成作业以外，还是玩。似乎学霸是天生的。事实真是这样吗？这些学霸到底是怎样存在的呢？
用一句话概括：这些学霸不仅比常人更努力，而且是高自律的存在，且身处和谐、互相尊重的家庭环境中。
朋友小利儿子进入高中后，成为学校老师、同学、家长眼里的准学霸。每次不论大考还是小考，不仅稳拿第一，而且比次名遥遥领先十多分。
但实际小利儿子初中时成绩并不是特别好，众人觉得奇怪，向小利取经是什么力量让她儿子发生这么大变化。
她说：从前因为忙于生意，很少陪伴儿子，与儿子也缺乏沟通交流。生意失败后，看淡名利场的两夫妻把重心放在读高中的儿子身上。但儿子上高中后学业繁重，陪伴的机会也不多，多得是每天与儿子沟通交流的机会。没想到与儿子沟通日益加深，他儿子跟他老爸处得象朋友一样，儿子在这过程中开始变得越来自律。
她儿子高二后就选择在家自已晚自习。每天放学回家作息时间规律，回到家后会与父母聊聊天，说说学校的见闻以感受。吃完饭稍作休息开始步行，每日10000步，从未落下。她儿子说：走路时利于思考。步行回家洗漱后就一个人关在书房写作业、复习，直到11点上床休息。早上5：30准点起床背书。周而复始，日复一日，小利儿子始终坚持。
学校老师说：在学校每次都是小利儿子在问问题，而且上课从来都是聚精会神地跟着老师思路走。凭着自律与父母的尊重，小利儿子今年顺利考入重点大学。
所以既没上辅习班，回家也不学习的是别人眼里学霸的形象。真正的学霸一定是比常人更努力，且具有高自律的品质的。
南腔北调人
问这个问题的朋友您好，我不知道你是学霸的同学还是这个孩子的家长，还是学霸同学的家长！
这个问题问的相当的没有水平，你相信他回家不学么？ 上课不听讲么？他学没学习你看见了么？
我们无法断定这个学霸是什么时间学习而已，不代表他没学习对么？
可能人家的学习方法比较好！
上课听讲认真，课下作业巩固，作业过程中有不懂的问题，和同学交流！这都是学习的方法，可能他父母文化水平高回家自己辅导也说不定，这个问题千万不要下定论，你看不见不代表人家没努力不是么？ 做事情做表面的人不是也有么，所以有一些问题不能光听人们的言语决定别人的本质！
文艺又不失风趣
那是胡扯，你只看到学霸的分数而看不到他的努力但智商是有区别的，智商高不努力也不可能成学霸，别误导孩子了
