吉林工程技术师范学院（Jilin Engineering Normal University）位于吉林省长春市，是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校，被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。

学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院；2015年8月，吉林省国际商务学校整体并入。

截至2014年12月，学校共有在校学生13239人，其中全日制本专科生9604人，成人本专科生3635人；教职工842人，专任教师531人；学校占地面积26.6万平方米，总建筑面积19.9万平方米，教学科研仪器设备总值9775万元。截至2016年3月，学校设有13个二级学院，43个本科专业。2017年6月，学院新校区工程正式奠基开工。新校区位于德惠市米沙子镇，总投资13.7亿元。

文化传统

校徽

校标整体图案呈圆形，由两个同心圆组成，给人以厚重雄浑之感。意寓“吉林工师人”上下同心协力，为建设一流的工程技术师范大学而奋斗。

外环上半部分为书法体学校中文名称“吉林工程技术师范学院”，下半部分为方正大标宋体学校英文名称。

内圆主颜色为蓝色，主体图案是将镂空的“手”和“鸟”同 构，通过五组图形顺时针旋转排列，构成盛开的“映山红”造型。寓意吉林工程技术师范学院作为全国第一所职技高师，凸显实践操作能力、从师任教能力和创新能力培养，象征“吉林工师人”在知识的海洋和智慧的蓝天翱翔，象征创建一流工程技术师范大 学的事业红红火火。

校训：笃学、敬业、求是、创新

“笃学”：强调以求真务实的态度做学问。“笃”是笃实、笃厚的意思，“学”就要逐字逐句领悟，全面系统掌握，要学以致用、专心致志。

“敬业”：是人的意识、思维活动的体现，是一种品质，是人内在的品行修养，使之转化为强烈的服务意识和忠于本职工作的事业感，重视本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。

“求是”：要求从实际出发, 以实为本，发扬求是、求实精神, 不唯上、不唯书、只唯实。通过严谨的教学过程, 培养和铸造我校严谨求实的态度, 培养学生实事求是、严谨求实的作风。

“创新”： 创新是科学的生命之所在，没有创新，科学就会停滞不前。要求学校教师在培养学生的过程中充分发挥第一课堂主渠道的作用，把创新教育的有关内容渗透到教学过程之中。

院系专业

截至2016年3月，学校设有13个二级学院，43个本科专业、11个专科专业。

机械工程学院：机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、机械电子工程、工业设计、机电一体化技术（专科）。

电气工程学院：电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电气自动化技术（专科）。

信息工程学院：电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、计算机应用技术（专科）。

食品工程学院：食品科学与工程、食品质量与安全（非师）、生物工程、食品营养与检验教育。

服装工程学院：服装设计与工程、服装与服饰设计、服装设计（专科）。

工商管理学院：市场营销、人力资源管理、旅游管理、财务管理、行政管理。

经济贸易学院：国际经济与贸易、投资学、物流管理、电子商务（专科）、会计（专科）、会计电算化（专科）、物流管理（专科）。

艺术学院：视觉传达设计、环境设计、工艺美术、动画、表演、动画（戏剧与影视学类）（中外合作办学）、美术学。

外语学院：英语、应用韩语（专科）、德语。

传媒与数理学院：编辑出版学、汉语言文学、数学与应用数学、教育学。

汽车工程学院：汽车服务工程、轨道交通信号与控制、汽车电子技术（专科）、汽车检测与维修（专科）。

职业教育学院：

继续教育学院

教学建设

截至2014年12月，学校建有教师教育国家级精品资源共享课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门；校外实践教学基地100余个，被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校，被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校；国家级专业综合改革试点专业1个，国家级特色专业2个，吉林省高等学校本科品牌专业建设点1个，省级特色专业8个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级实验教学示范中心4个，省级人才培养模式创新实验区3个，教育部卓越教师培养计划改革项目1个。

2014年，“创立教育研究与教学改革联动机制 整体推进职业教育人才培养模式创新”项目获国家级教学成果奖获奖一等奖，“中等职业学校专业教师“校－企－校”协同培训模式的创新与实践”项目获国家级教学成果奖二等奖；“‘校-企-校’联盟——职教师资培养培训模式创新与实践”等7项教学成果获吉教学成果获吉林省高等教育教学成果奖，其中一等奖2项，二等奖4项，三等奖1项。获吉林省首届职业教育与成人教育教学成果奖7项，其中特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项。

2014年开展职业技能鉴定工种17个，其中通用工种9个（包括车工、钳工、数控车工、数控铣工、维修电工、电焊工、食品检验工、服装设计定制工、茶艺师）；新职业7个（包括企业人力资源师、营销师、公共营养师、心理咨询师、秘书、网络编辑师、电子商务师）；高新技术1个（PS图形图像处理）。

国家级专业综合改革试点专业：机械设计制造及其自动化。

国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、市场营销。

吉林省高等学校本科品牌专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化。

省级特色专业：机械设计制造及其自动化、市场营销、服装设计与工程、电子信息工程、自动化、编辑出版学、财务管理、计算机科学与技术。

国家级大学生校外实践教育基地：吉林工程技术师范学院-吉林省荣发服装厂。

省级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心、先进制造技术实验教学中心、自动化控制技术实验教学示范中心、食品科学与工程实验教学示范中心。

省级人才培养模式创新实验区：“三三制专门化”市场营销专业人才培养模式创新实验区、中职本科“3+4”衔接机械电子工程“工学融合”的“五维度”一体化设计的人才培养模式创新实验区、电气工程及其自动化专业卓越职教师资人才培养模式创新实验区。

教育部卓越教师培养计划改革项目：“一-二-三课堂”立体设计—卓越职教师资自动化专业人才培养模式创新实践》。

国家级精品资源共享课程：电气信息类学科教学法、就业指导、职业生涯规划、职业教育课程开发。

省级精品课程：马克思主义基本原理概论、单片机原理及应用、大学英语、市场调查、机械设计、信号与系统、财务会计学、电机与电力拖动基础、通信原理、微生物学、工程制图。

科研平台

据2016年2月学校官网显示，学校建有省级工程研究中心2个，吉林省人文社科重点研究基地1个，吉林省高校重点实验室2个，吉林省高校创新团队2个，省级研究所1个，校级研究所9个。

省级工程研究中心：服装设计与加工工程研究中心、葡萄酒研发工程研究中心。

吉林省人文社科重点研究基地：吉林省职业技术教育研究中心。

吉林省高校重点实验室：材料表面仿生技术重点实验室、分子营养实验室。

吉林省高校创新团队：职业技术教育团队、山葡萄酒开发团队。

省级研究所：吉林省地方经济研究所。

校级研究所：

历史沿革

学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局。

1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院。

2000年，原吉林省经济贸易学校（1964年创建）并入学校。

2000年，电子工程系和计算机工程系合并成立信息工程学院。

2001年，教育部“全国职业教育服装专业师资培训基地”在学校挂牌。

2002年2月，经教育部批准，吉林职业师范学院更名为吉林工程技术师范学院。

2004年，工商管理系更名为工商管理学院。

2006年，吉林省职业教育研究中心成立并设在该校。

2006年，服装类技师职业技能鉴定站在学校挂牌。

2009年7月，在外国语言文学系基础上成立外语学院。

2009年6月，成立吉林工程技术师范学院电气工程学院。

2013年5月28日，学校吉林城市职业技术学院举行合作办学签字仪式，共同为“吉林工程技术师范学院城市学院校区”揭牌。

2015年7月，学校成立传媒与数理学院。

2015年8月，吉林省政府批复同意吉林省国际商务学校整体并入该校。

2016年3月，轨道交通信号与控制、德语、物流管理、表演4个本科专业获教育部审批通过。

2017年6月，吉林工程技术师范学院新校区工程正式奠基开工。新校区位于德惠市米沙子镇，总投资13.7亿元。占地面积约108万平方米，建成后可满足18000名学生的学习生活需要。

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