家長怎麼陪6年級的孩子學好語文、數學和英語?

斯文的流氓6


家長陪伴孩子學習,能否達到好的效果,最重要的標準時家長的目的是什麼?如果,家長過度關注的是孩子學習成績,那麼家長的培養目的本身就存在問題了。教育孩子是有很多方面的,只是現存的教育機制,不知不覺讓大家認為孩子的學習成績是最重要的。

那麼,學習成績的提升,什麼辦法最好?

現在很多家長,甚至很多老師都認為:惡補是最好的辦法。其實,從教育的規律和孩子的發展來看,這本身就是巨大的誤會。我認為,關注以下幾個方面進行著手嘗試,才能從根本解決問題:

1.培養孩子良好的學習習慣:學習習慣好的孩子,能夠最大化的提升學習效率。包括:收拾整理自己的書包、書本、用具、書桌、及時作業、複習、預習、檢查作業、修改作業等等,很多老師都在提,但家長的重視遠遠不夠。

2.提升孩子的學習能力:學習的能力是孩子學習過程中受益程度的保障。學習能力強的孩子,無論在上課、課外等多種情況下均比學習能力弱的孩子受益更多。包括:預習、複習、課外閱讀、解決問題的能力、學到的知識與實際的運用等。

3.培養孩子良好的生活習慣:生活習慣良好的人,無論在學業還是事業都會有非常好的人生態度,會有更高的人生品質。很多家長關注孩子的學習成績,生活習慣就很難關注到,這是很遺憾的。包括:整理自己的物品、房間、良好的作息習慣、安排自己的生活學習時間等等。

4.提升孩子的生活能力:生活能力強的孩子,能夠讓自己變得更加自信、擁有更強的人際交往機遇、個性發展更加全面。

5.人際交往能力:人際關係良好的孩子,有自己的朋友圈子,這樣的孩子擁有更多的人脈關係、人際資源,有助於學習成績的提升。

從學科特點來說:

1、語文:培養孩子愛看書的習慣,愛閱讀的孩子語文成績很難不好。家長不要限制孩子閱讀的類別,只要是經典讀物都可以,關鍵是孩子有閱讀的興趣。

2、數學:數學的核心是邏輯思維能力的提升,可以在網上搜羅一些這方面的知識。同時,數學的很多概念、公式幫孩子進行總結和反覆運用,數學成績就上去了。

3、英語:英語的學習在於創造語言使用環境。讓孩子有機會去使用它,提升它的運用能力,也就是先會聽和說,再來考慮讀和寫。

最重要的是:不要讓孩子感到學習是枯燥的,更不能讓孩子因為學習受到更多的批評傷害,否則後果是影響他終身的。


小斌幼教


     家長怎麼陪6年級的孩子學好語文,數學和英語?

   相信伴隨著目前社會的壓力越來越大,對於未來人才的要求越來越高,相信很多的家長應該現在都已經不能夠避免的需要去拿出一些自己的時間去陪孩子學習了吧.

   那麼,今天小編告訴各位家長怎麼陪6年級的孩子學好語文,數學和英語吧,首先,作為家長,就算你的文化水平足夠高,這些在小學生的問題在你眼裡都不值一提,希望如果你的孩子問你關於這方面的問題的時候,你也不要去直接告訴你的孩子標準答案,因為這樣的話會讓你的孩子慢慢的喪失去進行獨立思考的習慣以及能力,慢慢的你會發現你的孩子除了問你什麼都不會,所以說作為家長,要通過一些提示,去引導孩子自己去進行思考,在充分的思考之後獨立的解決問題,這樣才能夠學好。





小張老師英語課堂


在孩子的學習問題上,每個家長都付出了很多,各種課後班、興趣班,有的孩子甚至一週都沒有休息的時間。但是真的有用嗎,孩子的學習重在培養孩子對學習的熱愛,而不是填鴨式的灌輸。

1、對於語文的學習,其實語文是一門很容易學的課程,但是很多孩子的語文成績並不是很理想。其實語文重在積累,多讀多看,幫助孩子積累詞彙量,家長可以和孩子一起閱讀,多帶孩子去圖書館(瀋陽的家人們可以帶去玖伍文化城轉轉)。

2、數學的學習相對來說比較複雜,但是數學是一門很有意思的學科,數學的學習是有規律性的,家長要耐心,陪孩子找到數學規律,孩子入門了,學起來自然就輕鬆了。

3、英語的學習是需要語言環境的,需要磨耳朵的,父母在家和孩子溝通的可以用一些簡單的英語交流。

總之,孩子的學習需要的是家長的陪伴,是一個與孩子共同學習的過程。


愛的傳承之旅


孩子要成長成熟,就要告訴他道理讓他自己走!只有他在磕磕碰碰中才有人生的體會,才知道該怎樣生存!

六年級了,如果從開始上學就讓他獨立學習的話,現在應該能有自己的學習方法了!所以,如果他還需要你陪著學,那麼他就根本就不會學!

語文,無非是把字詞鬧懂記住!剩下的就是邏輯的思考了!英語,也是單詞的記憶和語法的理解和記憶!數學,就是公式的理解和記憶,再就是認真讀題和邏輯思考了!

如果孩子上課認真聽講,語法公式什麼的都應該懂了!那麼學過的單詞和詞語還需要你來給他解決,你不覺得他在學校裡是混的嗎?

總起來說,孩子在校認真學了,家裡無需你來陪著學!如果需要你陪著解決問題,那麼你讓他去學校的意義何在呢?


地平線上釣魚


作為英語老師,英語的是小升初階段非常重要的一個科目。家長需要的是幫孩子理清學習的思路。這個階段的家長往往會比較心急,會對孩子進行指令轟炸,弄得孩子反而手忙腳亂。這個階段,要讓孩子明白,單詞的積累是必要任務,不用花費過多精力,但要堅持每天背誦。語法要有系統的進行梳理,明確小升初的重點知識點,分模塊進行練習——分時態,分詞類等等。寫作題需要明白正確的打開方式,寫作題不是要孩子漢譯英,先學習正確的句型結構,在進行邏輯梳理。總之,小升初階段是一個過渡期,應試目的更濃厚了。推薦“輕甜英語”公眾號,成功應對小升初英語。


輕甜英語


要陪伴孩子,絕不是簡單的看著孩子就行,看著孩子學,自己搞自己的事情,看書、刷手機……那不叫陪伴,叫監督。

首先要調整心態,抱著和孩子一起學習的態度,一起去學習,期待孩子在學習中進步,那自己也要和孩子一起學,像孩子的大同學。

相互講解,相互比賽,相互提問,相互討論,共同進步。

這樣孩子學起來積極性很高,和家長的關係也變得友好了許多。希望能幫到你。


米多88


1.陪,即陪伴,你真的有時間陪伴嗎?如果有時間,那就要長期堅持。六年級的語數外說難也不難,因為現在網絡發達,你可以利用互聯網或是ipad, app,甚至微信的公眾號都可以。2.對於我們這種長期陪伴孩子寫作業的家長,在控制脾氣方面確實要費很大功夫。可以說很多時候我上班都沒發過這麼大的火。所以現在流行一句話“不輔導作業,母慈子孝;一輔導作業,雞飛狗跳”。3.確實控制不了自己的脾氣,並且沒有時間的,就只有花錢把孩子送去補習班了。


nobody45


家長陪六年級學生學習語數外,對待孩子要有耐心,特別是做錯題時,不要批評。比如:"這題你都不會?咋做的?”等等。做錯了,幫助孩子找到錯的原因。不會做時幫孩子分析好題,找到與匙相關條,資料,讓孩子再做。當然這三科有不同特點,方法也不同,語文知識在於平時積累,需要多讀書,多看點範文等都行。外語最好多背單詞。數學要多講些不同題型。扣準題中字義。求出答案。


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6年級的孩子應該有獨立思考的能力了,我的經驗告訴我,對這個年級的孩子家長要稍微放開點手,認真觀察孩子,看孩子具體需要哪一方面的幫助,關於語數英三門課還要和老師常溝通,和孩子一起找到學習的方法,但不要全盤包辦。


我是一個快樂孩子的家


家長怎麼陪6年級的孩子學好語文、數學和英語?到目前小學6年級大多數家長已經無能力輔導孩子的學習了,我們把教改成陪讀,監督,配合!


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