A阿之斤童話旋律
怎麼輔導的？是罵是壓？
排除智商原因的話那就是輔導方式錯了。
孩子慢，孩子磨蹭，家長易急，家長易怒，家長就會控制不住情緒。接下來可能就開罵了，甚至打。這樣的輔導只有害處沒有好處。
所以，這種情況，家長得改變自己。要找到順應孩子、適合孩子，孩子會接受的方法。
比如，有的孩子放學先玩再寫作業，好，家長就不要一放學就要求孩子寫作業，不過得約定好。
除了孩子學習習慣原因，還要關注孩子情緒、感情上的變化。在學校的表現情況啊，有沒有其他學生欺負啊，老師有沒有批評啊，等。如果孩子心裡有事情沒解決，孩子會一直在意，無心學習，這樣的話，壓迫孩子寫作業是沒有用的。
所以，先觀察，瞭解情況之後，想辦法改方式，孩子一時不改家長先改變。最後就是保持好心態，要堅持，要鼓勵。
好好娣
教育孩子的學習，提高孩子學習成績，家長關鍵是要做好以下幾點：
1、主要是培養興趣為先。如果孩子有了學習興趣，不用你輔導，不用你催促，自己就會自覺學習，自覺完成作業。
2、塑造良好的學習環境。據我觀察，如果父母是愛學習的，孩子往往也比較喜歡學習。如果父母回到家就是扣手機，想讓孩子自覺學習，你覺得可能嗎？這就是耳濡目染的力量，身教更勝過言傳。
3、多鼓勵，多支持。孩子成績不好，不能過分苛責，不然孩子會越來越自卑。應該以鼓勵為主，建立孩子的學習信心非常重要。
順帶說一下，我們小的時候，寫作業，家長從來都不管，也沒空管我們，學習主要靠自覺。逼著學習的孩子。沒有幾個成績好的。
楞嚴行者
首先家長教師學生三方面要樹立信心，明確這個時候的知識點難度和內容都不大，肯定教的好的
其次要因材施教，也就是要有針對性的教育，發現孩子的優缺點，孩子喜歡什麼我們就用什麼方式去教，比如小孩喜歡看喜羊羊之類動畫，我們可以通過動畫來學習知識點，比如今天我們學習的“比大小”問題就是為了解決美羊羊的問題，從興趣出發一般孩子都能接受
除了動畫，我們還可以使用“獎勵法”，比如遊戲的是每個小孩都喜歡的方式，可以把學習知識點當做是一種“做任務”和 “打怪物”的過程，完成一個“知識點”給予適當獎勵，孩子想要什麼玩具，我們通過遊戲完成“知識點任務”的方式給予回饋，激發學生學習的動力和興趣
小朋友教育是一個耐心細緻的過程，教育需要慢慢得引導，切記“欲速則不達”
機器貓博士
孩子智力正常的話就是教導方法不對，孩子學習不好大多是沒興趣，強迫打罵式更教不好，我三個孩子兩個上小學了，大的從小就聽老師話愛學習不懂直接教就好，成績不錯。二的上一年級常被老師投訴，開始連字都不會寫不會讀上課想睡就睡，老師怎麼說她無動於衷，後來我慢慢教現在考試也有80多分了，平時愛看手機就限制，不做作業不準碰手機，老師要求背誦我只讓她會朗讀，不給她太大壓力。教孩子要生動不要死板，比如讀到大雁我會先給孩子講解大雁長得像鵝、會飛……讀到池塘難記會跟她說有首歌你很熟悉的：池塘的水滿了雨也停了……我覺得培養出孩子對學習的興趣就不難教了。。。
小城故事76250702
這個最好不要急迫，從興趣出發，一點點的去嘗試，鼓勵，信心建立，心態逐步改觀起來，時間長了，會有效果的
