神蘭膛榮駛泊
那是一種精神上的摧殘。我喜歡潤物無聲的教育方式，老師對待成績差的孩子也應該施加全部的愛，因為孩子不是考試機器。我喜歡學生，不是因為孩子能夠考高分，而是因為孩子都是活生生的人。 被班主任歧視，說明班主任不懂教育。事實上每個孩子的基礎都不一樣，辯證地看待孩子，會放大孩子的優點，如果每天都抓住差生去訓斥，差生只能越來越差。
我也是一個老師，也是一個父親，我喜歡每個學生，我不管他們成績好壞，我喜歡孩子有顆善良的心，有顆感恩的心。我知道自己的孩子也不優秀，因此我更加善待每個學生。
李治亞文史博客
看到這個問題，我想先聲明：老師一般不會歧視學生，不論是成績差還是品行差！
我是一個老師，也做過多年班主任，我可以很負責任地說：老師不喜歡的學生，是那些品行不端，心思不正，且多次教育依然不改的學生，但是還不至於達到歧視的程度。因為，老師不敢！
第一，這樣的學生，老師往往要用更多的時間和精力來管理他們，甚至看著他們，怕他們惹禍，惹自己麻煩。第二，這樣學生，往往具有偏執心理，暴力傾向，又特別敏感，老師如果敢歧視他們，他們就敢用更可怕的方式對付老師。
如果說對待他們和對待學習好又聽話的學生有什麼不同，那就是，對聽話的學生不用太管，太費心，而對那些所謂的“淘氣”的學生，不得不打起十二分精神來盯著他們。大多數時候，老師會“哄”著他們，安心些，安靜些，別惹禍，哪裡還敢歧視呢？說起來有點悲哀，事實上，在學校裡，老師的地位和做法，的確如此！
不過，有的老師的確會忽視一些學生。他們學習成績一般，乖巧聽話，性格內向，沉默寡言。可能，被忽視的學生也是渴望被重視的，而老師，卻沒有關注到，以至於在這些學生心裡，造成了老師歧視他們的假象。
而那些真正成績很差的，老師還真不會忽視。因為，他們會影響班級整體成績，這可是關係到老師的排名，甚至評優，年終考核，績效工資。一般情況下，老師會使勁渾身解數幫助他們提高成績，從能過低分線，到過及格線，都是老師努力的目標。
當然，我們必須承認，有的學生的確不適合學習，比如，認知上有缺陷的學生，他們的學習成績的確無法提高。這個時候，老師也會無能為力。
梅秀芳菲
提出這個問題，我覺得可能有些偏頗，以我自己的觀點來看回復以下這樣的答案，不知道能否讓你理解一下老師的心理到底是怎麼樣的。
一般情況學習比較差的學生會在教室中的座位排到最後，但是好多學生家長還有社會的人沒有意識到學習成績差，老師是不會把他放在最後面的。
而是因為他的存在他的課堂行為，有可能會影響其他同學，沒有辦法只能把它放在最後，如果你非得說這種是歧視的話，我想可以算吧，畢竟一個班級內有幾十口學生，如果把它放在最前面，全班同學就可能都被他影響，所以說這種歧視是保護了大多數學生，大多數學生的家庭家長。
之所以這樣描述，從我這麼多年的教育教學經驗來講，沒有從心底下歧視任何一個學生，每個老師都知道，學習好的不一定能記得老師。學習不好的，說不定長大之後還會來看望老師，基於這個道理哪有什麼歧視的理由。
所以說你認為老師歧視學生，我覺得對於我這樣的老師是不存在的，老師大多數只是給予了一種正常的教育心理，或許在語氣上或教育方式上有所不妥，舉個例子來說。
學習好一點的同學，如果違反了課堂紀律，可能批評的要輕一些，或者即使愛體罰也體罰得輕一些，但是對於學習不好的同學來講，普通的罰站對他們來說就是家常見便飯，所以老師有可能會對他們的懲罰要多一些。
這僅僅是基於老師以往的經驗判斷所作出的一種機動性的懲罰，或許這種懲罰本身就是一種錯誤，但是從我的觀點來看沒有任何歧視在裡面，相反這應當屬於滿滿的鼓勵，滿滿的支持，只是方法可能的確不對。所有的懲罰都是為了讓孩子改正錯誤，讓孩子搞好學習。
總之成績差不可能會被老師歧視，相反品質不好有可能會被老師歧視，調皮搗蛋也不可能被老師歧視，而家長沒事找事的學生可能會被老師歧視。
希望以上的回覆能夠解決您心中的這個疑惑，其實大多數老師沒有歧視學生，只是教育手段上可能對學習差的學生偏的太厲害。
杜宜城老師
我是體育生，我們高中的班主任直接歧視我們，座位安排在最後一排，美其名曰我們訓練完了回教室不會打擾其他同學上課，（因為我們體育生晚上第一節晚自習不用上，訓練加洗澡吃飯）我們進教室都是從後門進，說是從前面進來會影響其他人！
我很討厭她，但是同學倒沒有什麼偏見。反正我現在也不喜歡這個老師！
懶洋洋___
一般班主任沒有時間和心思歧視，成績差的學生的。因為太忙。成績差還很老實，被老師忽略是很多的，不過被家長忽略的更多，即使他們只有一個孩子。更多的是成績差，還搗亂的不讓其他學生學習的，會被班主任特別對待～～
黑色天空65966527
擠兌你的人๛ก(ｰ̀ωｰ́ก) 都是你的恩人,有了他們你才知道自己的不足，努力是為了證明自己而不是要給別人看
阿達72578421
班主任歧視的，是那種成績差又特別調皮搗亂的學生，不光自己上課不認真聽講，還會影響到他人。即使初中，都有老師把個別學生隔離，安排到最後面垃圾桶邊坐，象這種學生，是不會有受老師區別對待有難受心理的，因為他自己對學習無所謂，沒有羞恥感，就是我們說的老油條。
俠女三妹143593626
成績差老師是不會看不起的，只是有時候同學教多次不知道有些責罵是正常，證明老師有責任
你是我掌上的小可愛
現在學習差感覺收到歧視，不舒服，可當你走向社會，沒有好的工作，沒有錢，沒有地位，你自己啥感覺。所以學習並不苦，不學習一後更苦，更多的歧視。
陪你成長240
小孩子嘛，得不到老師關注，破罐子破摔唄。
