家裡有個孩子本身是件挺歡樂的事情，即使是原本枯燥乏味的學習生活，也會突然變得精彩和有趣起來。生活往往就是這樣，按部就班的學習和上班並不能讓我們開心和快樂，只有偶爾迸發的靈感和新鮮、浪漫的瞬間才能讓我們的心靈感覺充實、溫情和自在。當然，這些可愛活潑的小學生並不明白這些，他們只負責用稀奇古怪的試卷答案讓我們哈哈大笑，然後就那麼皺著眉頭無辜地看著我們，這本身，也是生活的一種樂趣。
對於小孩子來說，都有著一顆爭強好勝的心，不管是寫作業還是做家務活，都希望老師能發給自己小紅花，並且希望能贏得父母的讚許和誇獎。上圖中出題的老師顯然很理解孩子們的心思，問他們：“你是能幹的小朋友嗎？”這個小學生當然說是，並且回答：“我替爸爸掃地，我給媽媽掃地，我幫老師掃地，我為大家掃地，我只會掃地。”我想這個孩子一定很會掃地，不過他的語文老師看到這樣的答案肯定很鬱悶。
不管是小朋友還是我們成年人，對於解謎和猜謎的題目都是非常喜歡，當然這樣的題目本身也非常吸引人：運用我們的智慧和經驗，最後得出答案，這本身是一件多麼快樂的事情。題目中這個謎語說道：“頭戴大紅帽，身穿五彩衣，凌晨把歌唱，催人早早起。”小編一看這道題就樂了，這不是大公雞嗎？可是這個孩子顯然不這麼想，他寫下的答案讓人大吃一驚，那就是“媽。”小編我好像看見了這孩子的媽媽頭戴大紅帽身穿五彩衣，然後使勁叫孩子起床的樣子，真是不易啊。
咱們國家有著璀璨奪目的詩歌文化，喜歡讀詩和喜歡寫詩的人不計其數，《唐詩三百首》也是每個孩子從小就會學到的經典書籍，所以大多數孩子的文學啟蒙之路通常是從詩歌開始的。這不，上圖中這位小學生就在一頁稿紙上寫下了一首令人啼笑生非的可愛的詩：“啊！我的媽媽美如鮮花，我的爸爸醜如泥巴。咦！為何媽媽愛爸爸呢？唉，因為花不可沒泥巴。”他的語文老師激動地寫下了兩個鮮紅的大字：“好詩！”
中國的漢字文化博大精深，我們從小學開始，就要不斷的學習近義詞和反義詞，上圖中就是一道考察孩子們正反義詞掌握程度的語文試題，可是我想出這道題目的語文老師萬萬沒想到，他的學生會寫下這樣答案：將每個字的鏡像寫到括號裡。我想這個孩子長大以後，一定能在刻章的行業有所建樹。不過他的語文老師顯然很不滿意，連寫4個大大的紅叉，直接給這道題扣了8分。
小學生的數學啟蒙和經濟意識，一般就是從一、二年級簡單的應用題開始。比如上圖中這道題目，老師問：“買3碗麵條要花多少錢？”又問學生，“你想買什麼，一共要花多少元？”這孩子其實數學學得還不錯，乾淨利落地寫下：“3碗麵條要花7.5元，不過我什麼都不買，所以只花零元錢。”他的數學老師只得在他的答案下面劃下了一道紅線，並在右邊打了個問號表示無奈。
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