人，一定要有一技之長。人的精力是有限的，除去部分天才，大多數人都能力平平，精力平平，如果一味去追求博學多才，可能會在以有限精力博無限知識的過程中落得一無所是。人，最好遵循自己的內心，找到自己的興趣點，培養一個愛好，然後深入下去。興趣是最好的教師，這是許多前人總結的成果，所以，如果審視自己直到現在還沒有什麼愛好，就趕緊自我剖析一下，培養興趣。沒有興趣的人，通常都是聰明人，是精力比較旺盛之人，他們多是這也想學學，那也想看看，如果此類人能收住心，在某一領域沉下去，通常成功的概率是很大的。
有好多時候，興趣也不是一開始就有的。齊白石小的時候，由於家裡很窮，父親為了讓他能生存下去，就託人讓他拜在木工門下。齊白石是在從事木工過程中，才對刻畫等產生興趣，慢慢的學習，慢慢的進步，成為一代名家的，從而依靠自己的這個一技之長而養活家人，過上高品質生活，直到流芳百世。興趣有時候就是師傅領進門之後，自己在學習過程中慢慢形成的。
豐子凱的繪畫興趣是在上私塾時形成了，主要來源於同學的吹捧和先生的讚許。這使他從小對繪畫的興趣就很大，尤其是後來鄰居親戚們請他畫像等，更增加了他的自信。慢慢的，他在繪畫領域中學有所成，直到成為自己的“飯碗”。這個一技之長，使他在抗日戰爭的流亡時期裡使他的家人生活富足。
汪曾祺本是以文字為生的，在被打為右派下放到鄉下勞動改造時，他的繪畫之長卻使他的苦難歲月變成了難忘歲月。他由於繪畫之長，被所裡委派到沽源去繪製《中國馬鈴薯圖譜》，從此過上了不開會，不學習，沒人管，自由自在，舒服透頂的日子。每天蹚著露水到地裡掐一把花、幾枝葉子，拿回辦公室，插在玻璃杯裡，照著畫。沒有指標定額，畫多少算多少。畫完一種薯塊，就把它放進火裡烤熟了吃掉。那兒的馬鈴薯不下七八十種，每一種都嘗過。汪曾祺還自嘲道：“中國吃過那麼多種馬鈴薯的人，大概不多。”
人，要有一技之長，在特別環境下，它會幫你解決好多問題，在平常時期，也可以成為養家餬口的工具，再差一點，也可以讓自己怡情快樂。人活一世，沒有愛好，沒有一持之長，是可悲的，既然誰也無法預料自己的時日，不如從現在起培養愛好，讓自己擁有一技之長。
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