追夢!教學科研!國家級教學成果獎一等獎,教育部重點實驗室通過評估

追梦!教学科研!国家级教学成果奖一等奖,教育部重点实验室通过评估

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我校作為參與單位榮獲國家級教學成果獎一等獎


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近日,教育部公佈了2018年高等教育國家級教學成果獎獲獎項目名單,我校作為參與單位協同山東大學牽頭完成的 “推進基礎課與實踐教學協同創新致力知識向能力有效轉化”項目獲批國家級教學成果一等獎。童幸生教授參與承擔了相關成果課題的研究、申報工作。

“推進基礎課與實踐教學協同創新致力知識向能力有效轉化”項目,我校本次作為參與單位,承擔了 “工程訓練與機械製造基礎與工程訓練課程協同發展研究”研究工作,提出了組織機構的協同研究、教學內容的協同研究、教學進程的協同研究、工程訓練中心協同建設研究和教學手段、教學方式與教學內容協同發展模式。學校有針對性選擇了機械製造及其自動化專業的一個班進行了嘗試,對工程材料與機械製造基礎課程內容與課程體系進行重新了整合和構建,對課程與實踐的協同、知識與能力的融合從教學過程進行實踐對比,強化了對知識、能力、實踐、創新一體化的訓練。

近年來,學校致力於加強人才培養工作,持續深化教育教學改革,不斷髮力教學探索研究,在促進教學創新、提高培養質量方面取得了顯著成效,國家、省市級教學成果獎項不斷取得突破。相關教學成果獎項的獲得是全校廣大師生集體努力創新的結果,集中展現了學校推進一流本科教育的成績與決心。

國家級教學成果獎是國務院確定的國家級獎勵,每四年評選一次,是與國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科技進步獎並列的國家級獎項,代表著我國高等教育教學工作的最高水平。

02

“光電化學材料與器件教育部重點實驗室”順利通過教育部評估


近日,教育部發文《關於公示2018年度教育部重點實驗室評估結果的通知》,我校“光電化學材料與器件教育部重點實驗室”以良好等次通過評估。

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此次評估是2018年教育部按照《教育部重點實驗室建設與管理辦法》的規定,對工程和材料學科領域145個教育部重點實驗室的建設運行情況進行的評估。根據評估結果,教育部會對實驗室進行動態調整:被評為優秀的教育部重點實驗室將被優先推薦升格為國家重點實驗室,未通過評估的實驗室、不參加評估或中途退出評估的實驗室,不再列入教育部重點實驗室序列。本輪評估中,共有25個實驗室被評估為優秀,15個實驗室未通過評估,我校“光電化學材料與器件教育部重點實驗室”評估結果位於良好等次。

光電化學材料與器件教育部重點實驗室(江漢大學)於2011年11月獲批組建,2014年10月通過教育部驗收,2018年12月通過教育部首次評估,評估結果為良好。實驗室專注於光電化學材料與器件工程領域的應用基礎研究,堅持立足武漢地區,面向產業需求,瞄準先進科技前沿,以光電子產品的柔性化、輕量化、環境友好化等問題為研究目標,致力於獲得具有自主知識產權的關鍵材料與技術,引領高性能光電化學材料與器件的發展,培養高水平的專業技術人才,並推動科研成果的產業化。獲批組建以來,實驗室取得了一系列階段性進展和一批研究成果:共發表高水平科研論文337篇,承擔科研項目82項,項目到賬總經費1.28億元,參編國家標準5項,申請專利108項,授權74項,獲得省部級以上科研獎勵6項,轉讓企業國家發明專利12項,解決了多項企業技術難題,為地方經濟及光電子產業的健康發展起到積極作用。

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據悉,參加此次評估的工程和材料領域教育部重點實驗室多數來自於北京大學、清華大學、上海交通大學等國內一流高校,競爭異常激烈。我校教育部重點實驗室評估以良好等次順利通過,是在學校各級領導的關懷下,在各個職能處室的大力支持下,在參加評估工作的重點實驗室全體人員的共同努力下取得的。

重點實驗室將會以此次評估為契機,進一步深入總結,不斷推進實驗室的建設,切實發揮實驗室對學科建設的支撐作用,努力提升科技創新能力,為推動我校“雙一流”建設做出更大貢獻。

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江大新媒體工作室

光電化學材料與器件教育部重點實驗室

小薇投稿郵箱:[email protected]


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