教學目的
1.瞭解門的百科知識；
2.油水分離的學習與運用；
3.感受綜合材料繪畫帶來的樂趣。
教學準備
素描紙、馬克筆、勾線筆、油畫棒、水彩顏料、金屬筆、水彩畫筆；
教學引導
門是指建築物的出入口或安裝在出入口能開關的裝置，門是分割有限空間的一種實體，它的作用是可以連接和關閉兩個或多個空間的出入口。今天我們來學習大紅門，來跟老師一起探索一下吧。
引導圖片
展示圖片的同時可以跟學生一起討論門的特徵特點，然後引導孩子一起觀察圖片，待孩子熱情高漲的時候開始製作。
課程示範
第一步：在素描紙上畫出對聯和門；
第二步：畫出門上的裝飾圖案；
第三步：用馬克筆給對聯和門上的裝飾圖案塗色；
第四步：寫出對聯並添加邊緣裝飾；
第五步：用油畫棒畫出門上的木紋裝飾；
第六步：利用油水分離畫出門的顏色，調整畫面，作品完成。
謝謝大家的支持，這幾天一直在忙著編寫創意美術教學體系、教學標準、教學計劃並按照計劃給各年齡段編寫課程，耽誤了這段時間的更新，在頭條裡發的課程有的是轉載有的是原創，但都是單獨獨立的課程有的能用上有的用不上，是不成體系的，如有需要成體系的課程可以給我發私信或在評論裡留言，謝謝大家，發的內容對大家有用就好。
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