在2018年這個數字化的時代，我們可以接觸到無數的知識，付費與免費的知識都圍繞在我們周圍。以前的人不會為此煩惱，他們沒有如此之多的選擇，而現在是卻是誰都可以出書的年代。人們的選擇太多太多，這對於喜歡學習，熱愛學習，想要學習的人來說是一個巨大機遇。

從個人出發，我們都要為自己努力

1、我們的過往，早已無法改變

我們都知道一名來自農村的普通大學生，從小在與大城市的學生的競爭中處於弱勢地位，因為從小接觸到信息的缺乏，可利用資源的不足，在高考這個公平的考試中獲得了一個可以與他人競爭的機會。但是到了大學以後才會發現，人與人之間的差距是多麼的大，想當初俞敏洪經歷了三次高考考上大學，進入北大學習，但是卻因為啞巴英語，受到同學們的嘲笑，老師們都對他不抱什麼希望，但是他自己沒有放棄自己，他會去堅持學習英語口語。最後獲得留校任教的機會。

在這樣的一種極端不平衡的狀態下，當人們進入到大學之後，擁有了一個同等接收信息與資源的機會。學校的教師、圖書館、學校購買的電子資源以及網絡等等都是我們可以獲得信息的來源。甚至隨著知識付費的潮流。可以選擇自己喜歡的知識進行學習。只要你想要去學習，你就可以學!

3、即使他人不懂你，你也不要放棄你自己

而我作為一名心理學專業的學生，曾經別人問我，你大學準備學什麼。我給別人答覆是心理學。 當時受到所有人的嘲笑。別人還問我，心理學可以做什麼？

我知道別人為什麼會嘲笑我，因為許多人不認可心理學這個東西。

我知道很多人覺得心理學是一個偽科學，因為心理學實驗很多都是先有結果後有實驗設計。

我也知道當時的我不知道心理學以後可以做什麼，畢竟高中時候的自己也只接觸到了心理學這個概念。

但是這並沒有影響到我，因為我喜歡心理學這個東西。這裡也告訴大家，如果你真心喜歡一個東西，那請你一定不要放棄！

整個社會都變得非常的重視心理學，你還擔心心理學沒辦法找工作嗎？

隨著2008年的汶川大地震後，中國開始重視心理，隨之許多院校開設心理學專業。

隨著整個社會的進步，思考問題的全面化，許許多多的人們都將心理學作為一門技能融入到其他的學科當中，由此產生了應用心理學的相關專業。

隨著人們更加註重自己自身的健康，心理諮詢業務也在不斷的發展，心理諮詢的價格也到了一小時幾百到幾千的地步。

最近創新工場的創始人李開復也發表文章稱：在未來人工智能的時代裡，人工智能取代許多的工作崗位，但是心理學家這個以個體心智複雜操作，對信息進行處理才能完成工作的角色是不會被人工智能取代。

知識數量眾多，你看看你都知道嗎？

1、知識分類

從目前整體來看，我們經常接觸到的知識類型如下：

• 學校教學計劃提供的知識；
• 圖書館藏書提供的知識；
• 國家、學校等非盈利組織提供的其他培訓課程與資源；
• 商業機構等盈利組織提供的資源。

在上述資源中第一種和第二種因為學校不同存在巨大的差異。在此主要對後兩種舉例說明。

1、國家、學校等非盈利組織提供的其他培訓課程與資源

在這個裡面可以通過兩種途徑進行尋找：

1、針對學校提供的資源：學校舉行的相關講座，學校購買的電子圖書庫以及網上學習庫等，這類資源可以通過學校通知，本校圖書館網站獲取相關資源。如下圖

2、其他非盈利組織提供的資源：主要有TED、慕課網站如中國大學MOOC,愛課程、網易雲課堂，Coursra、Udacity、edx等

2、商業機構等盈利組織提供的資源

既然是商業機構，那就是以盈利為目的，這對於我們而言，使用這樣的資源就是對別人的勞動付費。

1、考研資源：對此類有簡快，勤思等等，此類組織，是通過自己的經驗，梳理相關資源，幫別人節約知識梳理的時間，使得你能夠在本來就很有限的考研時間裡學習更多的知識。

2018年全年考研報名人數增加到了290萬人，在這樣的一個大的背景之下，考研能在其他的事情上節約一分鐘，在學習上就能增加一分鐘。

2、職業培訓：國際的中德班、中英班、中美班、CAPA、π課程等等，此類培訓價格高，對應的培訓社會認可度高，為行業培養相關人才，可以進行專業的心理諮詢實戰。

根據相關規定，現在中國進行了一項完整的培訓體系，是諮詢師上崗的前提條件。

3、通識課程：《武志紅的心理學課、《蔡康永的情商課》、《李松蔚的認知思維課》，《施琪嘉的創傷三十講》、《劉嘉德心理學基礎30講》以及其他各個平臺提供的通識知識等

此類課程是進過先前系統的設計，旨在為大家講解生活中的心理學知識，起到的是一種科普的作用。

面對如此多的知識、我該如何選擇？

知識在當今社會的確異常的豐富。但是我們如何選擇適合自己的課程呢？在這我們要先排除掉一些心理干擾因素：因為從眾心理，因為他人在場。自己才回去購買。如果是因為這樣的原因。那你就不需要去購買，去學習。因為你得到的東西很可能是你不想要的。如果不是這樣的因素，那我們就可以進行下面的思考

首先明確自己的定位

明白自己的定位、就是說，你要知道你自己現在處於一個什麼樣的階段，是想要了解心理學；還是想專攻心理學？

明白自己的定位、就是說，你要知道你是想要學什麼東西？是通識教育；還是心理學某一個方面的技能，技巧。

明白自己的定位、就是說，你要知道你學了這個是用來做什麼的? 是幫助自己更好、更全面的去了解這個世界；還是說幫助自己解決目前遇到的某個問題。

明白自己的定位、就是說，你能夠為了得到這個東西能夠付出多大的代價？學習一個新的東西，不僅僅需要花費時間成本，還需要經濟成本。要去思考一下， 如果你不去學這個的話，你做其他事情的時候自己能夠獲得多大的收穫。這個代價你是否願意付出。經濟方面就是你能夠付出多少錢。

其次全面的瞭解自己想要學的知識

1、課程的提供方。課程的提供發決定著課程的質量，一門好的課程會對人有巨大的幫助，但是一個有問題的課程會對人形成一種不好的引導。讓你走上歧途這樣並不能實現自己購買課程的初衷。

2、學習給自己提供的幫助。自己會出於自己的目的學習這個知識，你需要去事先估量一下，通過學習能否達到自己想要的目的.評估的方式有：他人的評價，網絡評價，學習內容安排，以及事先預先聽一部分的內容等等方式。

3、學習氛圍。一個好的知識服務提供商會對除了學習本身之外提供一定的支持，例如社群，內容分享，知識拓展，學員內容輸出等方面。因為優秀的知識更加能夠學習更多的相關知識。優秀學員的加入之後一方面會引導著我們去學習，另外一方面，優秀學習者會分享自己在其他地方的知識，從而使你的學習效益最大化。

最後就是堅持

我們做事都講堅持兩個字，在這裡也不例外，甚至說堅持的作用更加的突出。心理學是一門系統性的知識體系。我們如果學習不能堅持下去。一方面會使得你沒能學到你想要學習的知識。另外一方面，如果沒有學習到位，在自己生活中隨意的使用自己學習的片面的心理學知識可能會對生活起到一個反作用。

相信大家，在堅持學習心理學知識之後，你會對心理學有一個更加全面的理解。