原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?

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原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?

我妹妹今年剛考上大學,軍訓一結束,就開始了忙碌的大學生活:迎新晚會上初露鋒芒、社團活動中不亦樂乎。看著她的朋友圈和個人微信公眾號上更新的內容,我由衷地為她感到高興,她開始了全新的人生體驗。

原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?

妹妹從小到大也參加了不少的演講活動,有一定的公眾演講能力,能讓她感覺“嚇人”的規則究竟是什麼?我抱著一探究竟的心理點開圖片仔仔細細看了比賽規則:

原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?

哦,原來決賽也分三輪進行,除了常規的寫稿演講,還有兩次即興演講。沒發現有什麼苛刻、出格的要求啊?妹妹究竟因為什麼竟然說出演講比賽“嚇人”的話來呢?

原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?
原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?

通過和妹妹進一步聊天,我找到了讓妹妹恐懼的癥結所在,在我倆的聊天中,妹妹有兩句話暴露了她的痛點所在:第一句:“怕到時候不知道說什麼”;第二句:“主題演講和即興演講都是現場構思的,嚇人啊”。對於這兩點,我感同身受,因為在系統學習公眾演講知識之前我也是這樣一個“慫包”,因為我無法克服對不確定、對未知的恐懼,因為我沒有掌握即興演講的方法,因為我不知道該怎麼面對並巧妙處理突如其來的冷場、忘詞、意外和尷尬,我更不瞭解在我的演講過程中與聽眾、與評委互動能為我的成功加持。現在,在我學習並掌握了這些技巧和方法以後,我明白,任何問題都有相對應的解決方法。

針對妹妹的兩個問題“不知道說什麼”和“如何現場構思”首先,我給了她一個非常簡單的演講結構,以總分總的形式展開,即:提出一個觀點+講三點佐證觀點+結尾再次提煉總結。用這樣一個既簡單又常用的演講結構來展開自己的演講。

其次,在展開內容的環節迅速搜索自己腦中的知識庫,尋找相關的段子、典故、詩詞等內容,把所有素材都在腦中過一遍。這個時候會遇到一個非常棘手的問題,就是:在演講比賽現場人多噪雜,加上緊張害怕,腦袋根本一片空白,心裡慌亂到不行,別說尋找什麼以往積累的文學素材,下一步要講什麼、要做什麼都不知道了,彷彿瞬間被段譽的一陽指點中,原本機靈鬼兒似的一個人變得呆若木雞,原本能言善辯的嘴巴像是僵住了一樣。這時候該怎麼辦呢?在現場、在身邊找話題,製造與演講主題之間的聯繫。比如演講主題是“感謝”,就直接舉例為舉辦這次演講比賽默默付出的幕後工作人員;如果演講主題是“學習”和“成長”,就說這次演講比賽不僅讓自己更清楚的認識自己,也讓自己見識到不同的同學身上不同的優點,使自己得到學習和成長,諸如此類。總之,說白了就是“扯”,有目的的“扯”,不要怕說錯,或者說的不夠規範,演講時呈現的一方面是觀點,一方面是整體表現。如果你有很強的自信心,發揮自如,觀點鮮明,說錯一兩句話根本瑕不掩瑜。

最後,我還告訴妹妹,要準備好“萬能話題”。

原創|新學期的演講比賽,你準備好了嗎?

什麼是萬能話題呢?就是無論你的演講主題是什麼,你都可以把這個話題插進來講的內容,比如說“大學新生”這個話題就可以作為一個萬能話題,無論你演講的主題是“感恩”、“成長”、“學習”,還是“快樂”、“進取”、“奮鬥”,你都可以把“大學新生”這個話題穿插進來講。準備萬能話題的作用是備用,是為了應付冷場、忘詞等意外情況,如果沒有出現這些意外情況則可以不講。

在大學校園裡正是修煉自己各項技能的黃金時期,我告訴妹妹:無論什麼情況都不必怕,成功了是經驗,失敗了是經歷,總歸都是對個人成長有幫助的事。

學一招

當遇到“不知道說什麼”,“現場無法構思”的情況下:

1、以“總分總”確定演講結構;

2、以“講三點”展開演講內容;

3、以“身邊人、身邊事”舉例佐證;

4、準備好“萬能話題”。

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