在每個人的心中，最勤勞的形象應該都是自己的媽媽了，在我們身邊常常看到很多媽媽更像是“保姆”，在對待孩子的事情上事無鉅細，擔心孩子吃不好，就親自喂，整理內務，收拾玩具，陪寫作業等等，把整個家庭打理的井井有條，還有的媽媽可能還要兼顧自己的事業，以孩子為中心的轉，忙的像陀螺一樣，但其實媽媽們要知道，對待孩子教育上，有3件事情上偷“懶”，反而對孩子更好。
1.“懶的動手”孩子更獨立
很多父母抱怨：“孩子生活一點都不獨立”其實，這很大程度上是因為家長不會“偷懶”遲遲不願放手，其實很多事情是孩子力所能及的部分，但因為我們的“焦慮”而影響到了孩子，我們擔心孩子會做的慢，會把事情搞砸等等原因而選擇自己動手，這樣往往讓孩子失去了學習的能力，很多家長都對自己孩子的日常事事包辦，覺得孩子還小，但是這成了讓孩子培養獨立的最大阻礙。著名教育家陳鶴琴先生提出： “凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。 自己事情自己做，自己照顧自己，這是一個人應該具備的最基本的生活技能。讓孩子開始學習自己做可以從整理自己的內務開始，再邀請孩子一起做家務，在勞動過程中培養親子之間的互動，親密度，也鍛鍊了孩子的動手能力。
2．“懶得陪孩子寫作業”——讓孩子學習獨立
“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”是許多家庭會出現的情況，陪孩子寫作業簡直是個“苦差事”，不陪又擔心孩子不自覺，磨磨蹭蹭，想想這樣的學習氛圍，你在一旁催這孩子糾正坐姿，催促作業，寫錯又急的脾氣起來，這樣的學習氛圍，孩子還能好好寫作業嗎？其實在學習這個事情上，媽媽應該多給孩子獨立思考的時間，可以提出解題思路，進行引導，鍛鍊思考能力，制定寫作業的時間安排表，等孩子做好後，再針對孩子的弱項進行專項指導，幫助孩子更好地進步。
3.“懶得嘮叨孩子”——讓孩子找方法解決
很多時候，我們總是忍不住去嘮叨孩子，作為“督促”，認為沒有督促孩子只會拖拖拉拉，但時間一長髮現孩子反而不催就不動了，孩子從一開始的言聽計從到後來的“叛逆”，明明是出自關心的“督促”變成了親子關係的隔閡，勤快的媽媽總是低估孩子的能力，認為孩子說不會就是真的不會，必須要自己出手幫助，甚至關鍵時刻指手畫腳，讓孩子失去了自己動腦動手解決問題的能力。如果可以給孩子一點時間去思考和解決，幫助孩子培養良好的習慣，更能幫助孩子獨立，自覺，也更能實現自我成長，勝過家長的“督促”。 一個成功偷懶的媽媽，並不是說完全地放任孩子不管，而是永遠在孩子背後保護他們，該出手時就出手。這樣的幫助會讓孩子感受到有愛，也有獨立性，懂得思考，才能夠做的更好，得到更好的成長。
父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的獨立意識和社會意識，只有如此，他們才能在這個競爭激烈的社會中，生活得從容不迫，不至於碰到一點風雨就手足無措一敗塗地。
父母真正成功的愛，不是把孩子留在身邊，不是事無鉅細地為孩子包辦一切，而是培養孩子獨立，放手讓孩子成長。
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