都說青春期的孩子才有逆反心理，可上小學的孩子就開始厭學，肯定會成為父母頭疼的問題，小學是孩子打基礎的時候。如果孩子在上小學的孩子時候就開始厭學，上課不能安心聽講，課後無法完成作業，而且總是不想去上學，孩子未來如何發展，就成了父母最操心的問題，那麼引起小學孩子厭學的心理有哪些呢？
第一、上小學的孩子正處在認識世界，探索世界的階段。在這個階段的孩子，剛剛從幼兒園到小學，還處在追求快樂時期，對於課堂紀律並不是很瞭解。在幼兒園的時候，上課時間較短，玩耍時間較長，到了小學學習時間逐漸增加，有些孩子很難適應學校的作息時間，讓孩子產生快樂被剝奪的認識，從而對學習產生了厭惡情緒。
第二、時代發展，社會進步，以至於現在很多父母都認為，不能讓孩子輸在起跑線上，要求孩子科科優秀，樣樣拔萃，經常給孩子灌輸‘你要努力學習，你要考個好成績，不能輸給身邊的孩子’的思想。完全忘記了上小學的孩子，還處在認識世界的初級階段，父母這種填壓式的教育方式，只會給孩子帶來極大的心理壓力，而引起他這種心理壓力的原因就是嘴裡的學習，當孩子把痛苦體驗與學習這個詞結合起來的時候，就會產生厭學的情緒。
第三、沒有正確的學習方法做引導，小學階段的孩子，自我控制能力還比較薄弱，無論是在課堂上，還是在家裡經常會被身邊的事物分散注意力。可從幼兒園到小學，孩子需要學習的東西會不斷增多，如果沒有一個好的，正確的學習方法做引導，孩子就不能掌握到課堂上的新知識，更不能把以前學習的知識與新知識串聯起來。面對複雜的課業內容，孩子就會產生雜亂無章，找不到頭緒的感覺，從而產生厭學心理。
作為孩子的第一任老師，父母要學會正確地引導孩子，不能只是口頭上的叮囑與督促，要讓孩子用自己所學到的知識去解決自己遇到的問題，在處理問題的過程中，孩子就能體驗到學習帶來的益處，體驗到成功的快樂，只有體驗到學習的樂趣，小學的孩子才能更積極地去學習。
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