《愛上閱讀理解》|小學語文閱讀理解每日一練:007

閱讀理解是小學語文的一大難點!對於大部分小學生來說,語文很難得到較高的成績,不像數學一樣,很容易取得高分甚至是滿分。語文閱讀理解是很大的難題!每次看到孩子們的閱讀理解,可以說是慘不忍睹!我也很能理解父母的心情。一定要多加訓練,才能熟能生巧,堅持一下,你可以的!

終於可以說聲對不起

朱 暉

那年冬天,她到一所大學舉行簽名售書。

雖然天氣很冷,長長的簽名隊伍卻把場面映得火熱。一名學生拿著書走到她的面前,小心翼翼地遞了過來:“麻煩您給我籤個名吧”。她不經意地掃了一眼,立刻發現這是一本盜版書:書的紙張十分粗糙,裡面的內容更是錯字連篇。定睛再看看他,衣衫單薄,筆直地站在寒風中瑟瑟發抖,面部表情戰戰兢兢。不用猜,這一定是個家境貧寒的學生。

籤還是不籤?她面臨兩難的選擇。籤的話,無疑是對盜版書籍的一種認可;不籤呢,他必然會遭到周圍學生的嘲笑,這對於一個貧窮的學生來說,自尊將會受到嚴重傷害。躊躇了片刻,她還是流利地在盜版書上籤下自己的名字,然後微笑著遞還給他。他似乎明白了微笑裡的含義,漲紅了臉,輕輕地道了聲謝,迅速抽身離去。

轉眼10年過去了,她再次發佈新書,應邀接受了一名記者的採訪。採訪結束時,記者又隨便和她聊了幾句。

“您如何看待盜版書籍?”

“作為一名作家,我當然反感,而且號召大家共同抵制。”她毫不猶豫地回答。

“如果有人非常喜歡您的書,但又沒錢買正版的,迫不得已到地攤上去淘盜版的呢?”

她頓時語塞。想了片刻,說:“其實我以前遇到過類似情況,一名貧窮的大學生拿著盜版書找我簽名,我很矛盾,但最終還是簽了。我也不知道自己做的對還是不對。”

記者不再追問,拿出一個盒子遞給她:“這是您的一位讀者委託我轉交給您的,裡面裝著一封信和一本書,希望您有空時務必拆開看看。”

她笑著說:“不會是哪位讀者對我的作品有意見吧。不過請放心,我一定會好好拜讀的。”

她沒有想到,那本書,原來是她多年前籤售的盜版書,而那封信,寫著這樣一段話:“感謝您當年用一種特別的方式保護了一個貧困生的尊嚴,但是也令他惴惴不安,深感有愧於您。或許您不知道,當時他窮得每天只敢吃一頓飯,為了省錢買您的書(儘管是盜版的),他整整三天只喝食堂的免費菜湯。您也許覺得奇怪,為什麼非要討您的簽名?那是因為,他非常崇拜您,如果擁有了一本您親自簽名的書,將成為他抵禦人生嚴冬的精神力量。”

“他想矇混過關,但還是被您看了出來。在您猶豫的那一刻,他的心都提到了嗓子眼,幾乎想找個地縫鑽進去……但是您沒有拆穿他,而是遞還了一個微笑,那是他一生中見到的最美麗的微笑,那一刻他發誓:總有一天要堂堂正正地站在您面前,真誠地說聲‘對不起’。從此,他不再對未來悲觀失望,因為內心深處總有一股清泉滋潤著他;從此,他寧願四處借書或到處摘抄也沒有買過一本盜版書,因為他不能辜負了您最動人的微笑。畢業後,他感受過白眼,遭遇過不公,體味過艱辛,但從沒想過放棄,因為他還虧欠您一句‘對不起’。經過多年打拼,他有了一份不錯的工作,抱著一顆感恩的心,始終把目光投向底層、關注弱者,還盡其所能地資助了2名貧困山區的學生。一個月前,他逛書店,無意中發現了您當年的那本書,於是欣然買下,現將那本盜版的書交還給您處理……看到信的署名,想必您應該知道我是誰了。”

晚上,她給記者發了一條短信:“你的禮物令我很激動,雖然我仍然堅持自己對盜版的態度,但我卻為自己曾經做過的那件小事而驕傲。”

不久,她收到記者的回覆:終於可以向您說聲“對不起”了。為了這句話,我努力了10年。

這個記者就是我。

1.“他似乎明白了微笑裡的含義,漲紅了臉,輕輕地道了聲謝,迅速抽身離去。”句中的加點詞表現了人物怎樣的心理?

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2.為什麼說作家的微笑是“那是他一生中見到的最美麗的微笑”?

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3.標題“終於可以說聲對不起”有哪幾個方面的含義?(答出2點即可)

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4.概括文章內容(100字左右)。

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答案

1.要點:心虛、羞愧、緊張、無地自容、急於擺脫等心理。

2.因為這是作家用一種特別的方式保護了一個貧困生的尊嚴的微笑。這個微笑包含了女作家的理解、寬容和善良。這個微笑在以後的生活中一直鞭策著他(我),使他(我)忍讓和堅強,因此是最美麗的。

3.

⑴這聲飽含歉疚之情的“對不起”足足等了10年。

⑵在作家的激勵下,“我”終於成材。

⑶現在可以有資格對作家說聲“對不起”,表達了一種了卻心願後的解脫感。

⑷感激作家當時的理解與寬容。

4.

①“我”買了一本盜版書請作者簽名,作家在明知盜版的情況下還是微笑著給簽了名。

②這種諒解與尊重激勵我努力奮鬥。

③十年後,在這個作家的新書發佈會上,已成為記者的我,巧妙地把當年的盜版書和一封信交給作家,終於對作家說了聲遲到的“對不起”。

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