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前段時間，微博上一篇“虐哭家長的小學數學題”被各大博主轉發，網友紛紛敗下陣來。現在孩子學的數學其難度竟然許多大學高材生都搞不定，數學老師的出題類型越來越防不勝防。
英國的《衛報》調查顯示，包括孩子和大人在內，大約25%的人群都曾受到數學焦慮的困擾。
再看BBC 的紀錄片《邏輯的樂趣》（The Joy of Logic）中的一個故事...
三個邏輯學家走進一個酒館，侍者問：
第一個邏輯學家一臉懵，咕噥到：“我不知道。”
第二個邏輯學家也說：“我不知道。”
第三個邏輯學家卻笑著回答：“我們三個人都要喝酒。”
為什麼第三個人會做出這樣的回答？
侍者是問 “你們仨都需要啤酒嗎（Would all three of you like a beer）？”，關鍵詞在於 all three（三個人都）。
若是第一個和第二個人不想喝酒，輪到他的時候，只需要說 “我不想喝酒” 就可以了。然而，前兩個人都沒有給出否定性的回答，只回答了“我不知道（I don't know）”。
這就意味著前面兩個人都想喝酒，在依次回答侍者問題時，被問到的他們不知道後面的人是否想喝。於是，他們只能回答 “我不知道” 。
而這個回答有兩層寓意：
1、輪到我了，我想喝酒，所以我不能說 “我不想喝”；
2、我不知道後面的人是否想喝酒，所以我不能說“我們仨都想喝”；
輪到第三個人的時候，他明白了前面兩人的意思，而他也正好想要喝酒，便做出了肯定的回覆。
數學思維能力不強的人，可能連這個故事都看不明白。
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擁有數學思維到底有什麼好處？
能夠清晰、有條不紊地表達自己的想法。
能夠抓住事物的本質，提高工作的效率。
能夠擁有發散性思維，變得更有創意。
至於應試型的教育，自然不在話下。因此，決定孩子人生高度的並不是智商，而是思維能力。
有人出了一道題，請工程師、物理學家和數學家來解決，讓他們用最少的磚頭圍出最大的面積：
工程師用磚頭圍了一個圓，說是最優設計，不但實用，而且漂亮。
物理學家用磚頭擺了一條足夠長的直線，說只要線無限延長，面積就能無限大。
數學家用了幾塊磚將自己圍了起來，說，我現在在磚頭外面。數學家通過逆向思維，反其道而行之，巧妙的解決了這個問題。
數學思維好的人，不僅做事有條理，擅長概括提煉，邏輯推理，更能從多方面開闢思維點，進行逆向思考。這樣的人在學習考試中很容易做到舉一反三，也能對知識活學活用，成績自然差不了。就算將來工作和生活，也會更有目標和節奏。
所以讓孩子學好數學，絕不是單純要學會算數，而是要建立良好的數學思維，這就像孩子的“任督二脈”，打通它，就能解決很多學科的煩惱。
反觀數學思維不好的孩子：
一到計算就掰手指，還反覆錯
同樣的知識點，一換題型就不會
讀不懂題意，答非所問
……
而數學甚至理化，是對思維要求比較高的學科，這些科目的知識點都是環環相扣的，孩子如果從小數學就不好，將來補起來自然是難上加難。
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所以學數學一定要從小就學懂、學透，只有掌握背後的邏輯原理，才會有觸類旁通，舉一反三的能力，數學才不會越學越吃力。
《最強大腦》中的“全球腦王”楊易說：“回顧我的成長過程，真正數學思維的培養是在小學的階段。”相關研究也表明，3~10歲是孩子教育的最佳啟蒙期。在這個階段的數學學習，是孩子打地基的關鍵。
可不少家長也知道要給孩子補數學，買書也好、報班也好，卻陷入了老一套的刷題模式，孩子沒建立數學思維，該錯還是錯。
因此，重要的不是讓孩子做多少題，花多少時間，而是培養孩子的數學思維能力，讓孩子學會獨立學習和思考。
這一點，我們不專業，但是學而思網校有非常專業的教學體系和方法。
學而思網校已經有十餘年教學沉澱，打磨出了科學高效的教學方式、方法，他們更懂得如何掌握知識背後的邏輯和學習方法，如何 讓孩子學會獨立思考，擁有舉一反三、活學活用的能力。
目前全國200多個城市的中小學生都在網校學習，口碑是有目共睹的！
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看到這些家長的心聲，就會明白，只有正確的選擇才能收到最用心的回饋。
驚喜的是，1月28日，學而思網校的寒假班1期課就要開課了！開課前，還有福利送給大家：原價168元的寒假班體驗課，免費學，試聽滿意再報名！網校不僅有數學寒假體驗課，語文，英語，物理等科目也能免費選。
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這套課程緊密貼合新課標、廣泛適用於全國各個地區的幼兒園大班—高三年級，既能幫助孩子鞏固課內重難點，也能提升孩子學習效率。
再給大家細說說，我要推薦學而思網校寒假班的5個理由：
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誰來教？
專業師資團隊，十餘年教研經驗，更懂如何教好孩子
學而思網校請諾貝爾物理學獎獲得者斯坦福大學教授Carl Wieman擔任學而思網校高級教研員。《最強大腦》科學總顧問、北京師範大學心理學部部長劉嘉，參與大科學測評體系研發，為課程設置課前測、期末測及第三方開放性測試。
網校選擇清華、北大等TOP名校畢業生為老師，老師的錄取率僅為2%，擁有超過200萬人次的授課經驗。注重
課堂趣味性和自信心的激勵，懂得孩子的易錯點和難點，更懂得培養孩子學習興趣和習慣。
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學什麼？
鞏固課內重難點，提升學習效率，讓孩子學的透效果好
學而思網校的課程體系和教學大綱完善，能夠對孩子整個學年的學習進行合理的規劃，幫助孩子更好適應新學期。
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（以數學為例）
傳統的課堂，孩子學習思的是知識和理論，在學而思網校的課堂裡，孩子學到的是解題的思維，方法和能力。
為保證孩子學習的內容是有針對性的，更符合考點考法的，學而思網校的每一本講義都要經過：1800多個小時前期調研—2000多個小時確定大綱——2000多個小時編寫講義——1000多個小時入庫排版，才最終呈現在學員手中，讓家長和學生放心。
在期中期末，網校還有壓軸題保證孩子擊中考點考法，考點都是依據教學大綱來的，讓孩子的學習有道可循。
（圖為孩子的考試分析報告）
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怎麼學？
互動答題、小組PK、釘點標記、學習報告、家長旁聽、無限回看
學習效果看得見
01 互動（連麥+小組PK+互動題表揚+隨時提問）
網校研發了互動課件，主講老師發佈互動題後，學生可以直接作答，答對即有金幣獎勵，主講老師還可以統計答題正確率，為答錯的同學再次解惑。
網校還有升級版的動態課件，學生可以更清楚的看到解題過程。
02 小組PK，孩子在競爭中進步
課堂有小組pk，孩子在競爭的氛圍中答題，答對就能獲得金幣，積極性更高。
03 釘點標記 重難點及時回顧
有難點沒聽懂，再糾結又擔心跟不上老師進度？網校提供了釘點標記功能，孩子遇到難點就能馬上標記，方便課後查漏補缺。
04 學習報告
AI大數據助力互動課堂，課上系統自動記錄孩子聽課、互動、做題情況，課後生成學習報告。
05 家長旁聽
家長可以隨時旁聽，隨時監控孩子課堂狀態。網校還有專屬的錯題本，幫助孩子記錄錯題。孩子錯在哪裡，怎麼做錯的，家長都一目瞭然。
06 無限回看
上課資料還可以下載，個人端無限回放，孩子學會為止。
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課後有問題怎麼辦？
輔導老師課後1對1答疑，孩子學會為止
主講老師+輔導老師雙師直播的教學形式，輔導老師會在課下進行全程跟蹤輔導，解答孩子學習過程中的各種疑問。
教練式陪伴，激發興趣+培養習慣+塑造品格
1. 激發興趣：課上課下培養孩子成就感，激發孩子學習興趣
2. 培養習慣：培養孩子步驟書寫習慣，預習+記筆記+複習習慣
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擔心孩子網課注意力不集中？
AI智能老師全面監督
除了主講老師和輔導老師，網校還有AI老師”陪伴孩子學習，根據面部表情，監測孩子的聽課情況，走神時提醒，進步時獎勵。還繪製專注度曲線，生成個性化數據報告，老師們根據指標和數據來調整自己的授課狀態及節奏，家長對孩子的學習一目瞭然。
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為什麼一定要選適合孩子的班型？
重視每一個孩子的需求
很多輔導機構，沒有提供選老師、選適合孩子水平的班型的服務，但是這兩點是關係到孩子是否能學好的關鍵。
學而思網校強調因材施教，開設眾多適合不同學習水平的孩子的班型，孩子選班之前有免費體驗課檢測孩子學習水平，也有入學診斷考試。
網校篩選多年教育經驗的實力派教師，根據教學風格，將教師劃分為“五大門派”：學院派、婉約派、幽默派、野獸派、偶像派。每一種派系都有獨特的課程設計，科學規劃課程學習進度，全程亮點+新奇點，讓課堂生動有趣，孩子迫不及待想要學習！
讓孩子坐的住，想學，激勵孩子持續學，學有針對性，學習效果能落地，孩子採用這樣一套完整的學習方法後，好成績自然就考出來了。
學而思網校還有小初高各年級語文、英語、理化等全科課程，都是懂孩子的好老師，高人氣的好課程。哪科是弱科，就選擇哪科免費聽。
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