時光如梭，歲月蹉跎，又是一路風塵僕僕，又是一夜星光燦爛，又是一味苦樂酸甜，又是一曲人生凱歌，在這十多天裡，遇見了許多可愛的人。在人的一生中，我們所經歷了的事情太多，但是其中一些經過歲月沉澱之後仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處，支教實習心得。很顯然那必將是對自己影響最深的經歷，我想說這次菏澤支教就是這樣一次經歷。細細回想，一股傷感湧上心頭。
老師們的自我介紹時間
為了這次支教，我們前期準備了很多。為了讓支教有意義，為了給孩子帶去各種各樣豐富的知識，我們開始在全校範圍裡招募志願者。通過嚴格的挑選從中選出來各院的佼佼者，並進行了第一次見面會。隨後開始了我們的資金籌集，我們刷樓賣學習用品，同時準備教學課程。然後試講，試講後對自己的課程進行改進。
為了改善當地留守兒童的學習條件同時也是為了然支教的老師能更快的和孩子們打成一片，再出發前我們就在青島買了一些學習用品和禮品。
感受書法的魅力
經過十多個小時的顛簸，遠離城市的喧囂來到一個寧靜的小鎮。苗樓村給我的第一印象寧靜安逸，來到苗樓小學石校長就熱情的接待了我們，為我們安排好住宿並給我們講了很多有關苗樓小學的狀況。學生是由學校替我們的通知的，第一天我們都在校門口迎接他們的到來。每來一個小朋友我們都很欣喜，第一天來的小朋友不多，後來越來越多，教室都坐不下了。
苗樓聯辦小學，所有的硬件設施都是剛換的多媒體設備，器材也很齊全，有課外圖書室，畫畫室，舞蹈室，體育器材室，整體條件不差。可見國家對貧苦地區的教育扶持力度之大。經過與小朋友們的交流，我發現儘管大體上的硬件設備投入很好，但是小朋友們除了上語文數學英語課之外，其他興趣課堂基本不開，所以我們後續調整課程，希望他們能夠去學到更多課堂外的知識，找到自己的興趣。通過送他們回家，我們進行了家訪，我們瞭解到他們從小就要承擔起家裡的一份責任，下地幹活，在家看孩子，剝蒜等等。但是我認為他們應該去做一些更適合他們的事情，環境對於一個人的影響特別的大，這裡的孩子依然有著他們的天真無邪，同時又有著一種過早的成熟。
可愛的孩子們
在這15天的支教生活裡，孩子已經融入了我們的血液中，我們也已經深深地刻在他們心裡。我想我們來到這裡不單單是隻把知識傳授給他們，更多的是把感恩，把進取，把樂觀的精神帶給他們，把一種積極向上的生活態度帶給他們。
感動，並不是刻意去尋求，而是那麼自然而然的、不經意間的就被孩子們感動了，不曾忘記，也不會忘記。當我們要離開的那天，孩子們不經意間的詢問 “„„老師，你明年一定要來„„”，當時的我有一種熱淚盈眶的感覺，也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學生們的到來。十五天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想想自己的離開，心中依然很不捨
隨後的日子裡，老師這個聲音總是迴盪在耳畔，愉快的日子總是過得很快，在一個地方呆久了總是不捨得離開。忘不掉你們燦爛的笑容，忘不掉你們純真的模樣，音容笑貌。願你們未來都能成為自己想要成為的人。See you again!
與老師們最後的告別
實踐結束了，但這又是另一種開始，是我們的一個開始，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我也成長了不少，變得更有自信 了，對社會、對實現自我價值的思考也更深入了。有的時候我就是缺乏自信，覺得自己能力總不如人，一般情況從不輕易參加什麼活動。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。所以參加支教，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助。
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