教师职业,缘何充满负能量?听听一线教师怎么说

教师职业,缘何充满负能量?听听一线教师怎么说。

不知大家注意了没有?当你每天打开电脑在网上浏览各类新闻,凡是关于教师的文章,这其中不乏许多教师之作,都是充斥着各种满满的负能量。什么教师体罚,学生自杀;什么待遇低,劳神伤心等等云云,多了去了。为什么教师职业会成为负能量的集结地?

和多名一线教师聊天,大家说的最多的是各类牢骚和抱怨。确实如此,在商品经济商业时代的快速发展的今天,社会也确实给了教师至高无上的荣誉,“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”!可是光辉的背后却是把把心酸,是教师的吝啬、抠门的形象,是教师真实社会地位的每况愈下。

教师职业,缘何充满负能量?听听一线教师怎么说

社会并没有因为教师传承文化影响下一代劳苦功高而被善待,反而在网络上屡遭“围攻”,生活上无心的一些行为举止,就会被无限放大,谁让你是教师呢!谁让你是“灵魂的工程师”呢!非把你从“圣坛”上拉下来,踩上几脚,别人的心理上才能找到平衡。最过分的是网上有人上传了一名女教师打着吊瓶上课的图片,评论区评论最多的竟然是“她在作秀”。当人们不辩是非善恶只顾自己的个人好恶来评价一个人的时候,是多么可怕!评论人的社会道德在哪儿?

当然,这不是教师愤世嫉俗的主要原因,教师们生气的是在这种社会氛围中,家长缺少对教师的普遍尊敬。家长在和学校和教师打交道的过程不是抱着尊敬的心理,而是处处“挑刺”:班级管理松了,说教师不合格;班级管理过严,学生出了问题,还是教师不负责任。可以说,很多教师在管理学生时态度暧昧,都是来自社会和家长的压力。教师在工作中如履薄冰,当然会充满负能量。

教师职业,缘何充满负能量?听听一线教师怎么说

在此引用一段笑话:

一日老师正在讲课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护,谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。家长联名状告教育局:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩。

又一日上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。

……

笑话总归笑话,可是这就是一种极端的现实,不知各位看官如何评价这位老师。

教师职业,缘何充满负能量?听听一线教师怎么说

学校上面的领导部门太多,谁都可以对学校、对教师发号施令,导致工作量成倍增加,这也是教师集体充满负能量的另一个原因。教师扶贫的影响有多大,从《人民日报》特意发了篇评论员文章就可以看出来,这里我们不再赘述。除了扶贫,还要迎接各种“进校园”活动的检查,更有写不完的材料和填不完的表格,整体在这些俗务的包围之下,教师怎么有时间塑造自己和学生的“有趣灵魂”?

待遇太低,是教师负能量的集结地。教师也想拥有高工资,改变自己的社会地位,改变教师以往“斤斤计较”的习惯,增加自己做人的底气。偏偏教师工资水平属于中下等,叫“心高气傲”的知识分子情何以堪?工资不足以养家,叫教师如何充满正能量?


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