告訴孩子:新學期,有人給你起外號,要勇敢 Say No !

前段時間,有人在微博發起了一個話題 #外號對你有什麼影響#。大約有

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告訴孩子:新學期,有人給你起外號,要勇敢 Say No !

對於成年人來說,很多人會覺得外號對自己並沒有什麼影響,甚至覺得被人稱呼外號比本名更加親切,因為外號更像是時光留下的印記和朋友間友誼的見證。

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但是,也有人因為深受“外號”的困擾,多年都無法釋懷。

告訴孩子:新學期,有人給你起外號,要勇敢 Say No !

當然,現實生活中,還有更多侮辱人的外號。

而這些被起外號的孩子,在學生時代,就變得自卑,孤僻,不願與人交心……


01、“外號”的殺傷力,竟然這麼大


其實,我們曾經以為再“正常”不過的外號背後,卻隱藏著一種校園言語欺凌(指惡意地起外號、取笑對方或侮辱人格等)現象。

而這種現象,在中學生群體之中,普遍存在。

在 《中國德育》2016 年第 06 期的一項關於“初中生校園欺凌現象調查”中,我們發現:

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在中學生遭受的各種欺凌之中,言語欺凌的比例佔 94.9%

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這是因為:我們總是選擇對自己影響最小的方式,去最大化地忽略對別人的傷害。

1、大多數人沒有“出口傷人”的意識

我們總以為,有口無心,隨便說出來的話,對別人不會造成太大的影響。

當家長說出來的話誤解了孩子,當教師嚴厲批評後錯怪了學生,當同學“起外號”時戳中了他人的弱點。

當大家都沒有“我傷害別人了”的這種意識,就認為“言語”的殺傷力是最小的。

2、“言語傷害”不用對對方負責

如果兩個孩子之間產生矛盾,選擇打架鬥毆,也許會兩敗俱傷,也許會受到校方處分。

但如果僅僅使用“言語暴力”則不同。一個孩子用“起外號”的方式,來戳中同學的缺點,引得全班發笑,這種行為,既可以肆無忌憚地傷害你所“討厭”的人,又不用為對方負責任。


88.9% 的遭遇過欺凌的學生都受到了消極影響,尤其是對於自己的學習和心理上的影響尤為突出。

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02、請注意,孩子可能對“你”失去信心了


其實,遭遇了“言語欺凌”的學生,特別希望家長和老師能夠幫助自己。

但是,大部分學生雖然感受到消極影響,卻因為害怕丟臉或擔心在同學中抬不起頭,並不向家長或學校報告。

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這是因為:

1、家長老師會認為“小題大做”

單單以“起外號”這件事來說,大部分家長都被起過外號,而大部分老師的外號還是學生起的。但是,家長和老師身心都已經成熟,會選擇過濾掉一些“言語暴力”。

他們卻忽略了,孩子身上並不存在這樣的“抗體”,再小的“語言刺激”,都可能引發“流感”,繼而影響身心健康。

所以即使一些孩子選擇報告家長或教師,也會有一種“說了沒用”的感覺。

2、部分家長只關心“分數”

前面我們通過研究發現,“言語暴力”會影響學生的成績。

一些家長平時只關心學生的學習成績,很少願意主動過問成績下滑的真正原因。

只要成績下滑了,就是老師沒有教好

只要成績下滑了,就是孩子不夠努力

只要成績下滑了,就先來一頓批評

……

孩子因為自己沒有達到家長的期望值,常常會產生“負罪感”,更加不願意吐露心聲,而“語言欺凌”的現象始終得不到解決。

與家長不同的是

,教師(尤其是班主任)除了關心學生的成績,也會觀察學生的言行舉止,自身的性格,可以說他們比家長更瞭解孩子。

所以,當學生受到欺凌時,往往認為最能幫助自己的不是家長,而是老師

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作為學生家長,不要只關注孩子的學習成績,多多關注孩子的身心健康,與孩子像朋友一樣談心,培養信任感。也許你會有新發現哦!
作為授課教師,既然得到了孩子的信任,請不要讓他們失望,公平公正地處理每一件事情。因為在學生心目中,救星不是別人,而是你啊!

總之,不管是家長還是教師,要學會認真聆聽,切切實實地幫助孩子解決“言語欺凌”的問題。

千萬別辜負了孩子們的信任,更不要讓他們對你失去信心


03、孩子,請別讓“最美”凋零


孩子進入初中的同時,也步入了“青春期”,面臨著人格再造的“第二次誕生”

他們開始較為強烈地關注自己的相貌、成就、地位等,並據此確定自己的行動目標和方式。

他們感到已“長大成人”,希望自己支配自己,並用批判的眼光看待周圍事物。但因為處在轉折時期,思想和行動還未脫稚氣,

往往會太在意別人的目光。

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這時候,如果有人對他們品頭論足,肆意言語侮辱,貼上各種外號的標籤,他們一時間難以接受,又無法排解,會變得敏感不自信、過度關注別人的評價、出現問題從而開始懷疑自己……

在TED的著名演講《別讓欺凌殺死你的美麗》中,詩人Shane·Koyczan 就自己的親身經歷,談到了“言語欺凌”對自己和他人的影響。

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我認識一個女孩,升到小學三年級的第一天便有人說她醜。因為我們都被同學們欺負,便一起搬到了教室後排,這樣就不會老是被人丟紙團了。即使我們躲在走廊或者外面,我們需要時刻準備逃跑,或者像雕塑一樣,一動不動,不讓人注意到。五年級的時候,她的課桌前被貼上一張“注意,狗出沒”的紙條。時至今日,她都無法發現自己的美,即使她有著深愛自己的丈夫。就因為她的臉上,有一塊小小的胎記,小夥伴總說“她的臉就像是寫了錯誤答案的紙,被人用橡皮擦擦來擦去,卻總是擦不乾淨”。

似乎每個學校裡面都有一個彈藥庫,存儲這些“言語炸彈”。

Shane·Koyczan 想對與他有著同樣遭遇的孩子們說:

“如果你無法看到自己的美,

那就換個更好的鏡子,得更近一點,看得更久一點。

我們並不是高速路邊被拋棄的破舊車輛,

即使有些相似,也沒有關係。我們只需要一些汽油就能開起來。

我們成功是靠自己努力地去克服這些,

而不是反覆地騙自己“我永遠不會被這些侮辱的外號所傷”。


世界上有 70 億

人,有 70 億個不同的觀點,我們無法取悅所有人,也不需要努力取悅所有人。

但是,你要善於發現自己的美麗,你要努力地盛放,而不是在他人的目光中凋零。


04、別讓“不好意思”阻礙了你的進步


美國首席大法官約翰•羅伯茨在兒子畢業典禮上的演講,在全美引起轟動,引得美國媒體和社交網絡瘋狂轉發。

他演講的主題是:希望你們經歷不公平的待遇

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以下“毒雞湯” ,請在家長陪同下食用:

“我希望你們受到一點不公正的對待,

這樣,你們才會知道正義的價值

我希望你們會遭受背叛,

這樣你們才會瞭解忠誠的可貴;

我希望你們時不時會體會到孤獨,

這樣你們才不會將友情視作理所當然;

我希望你們交點噩運,

這樣才會意識到,自己的成功並非天經地義,別人的失敗也不是咎由自取。

當你們失敗時,我希望你們的競爭對手時不時地幸災樂禍一下,

這樣你們才會領悟體育精神的可貴;

希望你們被忽視,

這樣你們才會知道傾聽有多重要。


這些也許都會在你們未來的人生中發生,而你們是否會從中獲益,完全取決於你們看待人生遭遇的視角。

奧斯特洛夫斯基說:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。

充滿著力量,充滿著期待志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望信心和青春。

有時候,在青春中遭遇“不公平待遇”其實是一種財富,我們要學會發現,並利用這個“契機”

千萬別讓“不好意思”阻礙了你的進步。“

如果因為別人說自己胖而自卑,

請從一次運動開始……

如果因為別人說自己“笨”而憂傷,

請從請教老師和同學開始……

如果不喜歡別人叫你的“外號”,

請從勇敢地拒絕開始……

如果感覺到對方對你言語羞辱,

請從正聲厲色地要求對方道歉開始……

學會接納自己,學會欣賞自己。敢於邁出第一步,才有今後無限可能;對自己充滿信心,步伐才能走得更加堅定。

告訴孩子:新學期,有人給你起外號,要勇敢 Say No !

Forever Young

Bob Dylan - The Essential (2014 Revised)


May God bless and keep you always

願上帝保佑你

May your wishes all come true

願你的美夢都能成真

May you always do for others

願你無私助人

And let others do for you

也接受他人饋贈

May you build a ladder to the stars

願你築梯摘星

And climb on every rung

步步拾級

May you stay forever young

願你永遠年輕

Forever young, forever young

永遠年輕

May you stay forever young.

願你永遠年輕

May you grow up to be righteous

願你長成正直之人

May you grow up to be true

願你保持真誠

May you always know the truth

願你世事洞徹

And see the lights surrounding you

亦不摒棄光明

May you always be courageous

願你勇往直前

Stand upright and be strong

昂首挺立不懼風險

May you stay forever young

願你永遠年輕

Forever young, forever young

永遠年輕

May you stay forever young

願你永遠年輕

May your hands always be busy

願你的雙手永遠充實

May your feet always be swift

願你的步伐永遠輕快

May you have a strong foundation

願你踏實堅強

When the winds of changes shift

即使世事無常

May your heart always be joyful

願你的心中歡樂滿溢

And may your song always be sung

你的歌謠能永遠唱響

May you stay forever young

願你永遠年輕

Forever young, forever young

永遠年輕

May you stay forever young

願你永遠年輕

今日話題

“老師,您班裡有孩子因為互相起外號而引發矛盾的現象嗎?您一般怎麼處理呢?”

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聲 明:

作 者:趙 旋

圖文校對:李雪彤

審 核:賈丹彤


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