張居正是一個合格的改革家，但作為一個老師卻未必稱職，雖然他的學問足夠，但缺乏基本的耐心，也沒能因
材施教-----他教育的畢竟是皇帝，是一國之君，自己的領導，哪怕不是......又怎能教育基本靠吼呢，而且他也忘了為人師表這一節，當講的和他自己做的有巨大反差的時候，就會令皇帝迸發出巨大的反彈情緒。從這方面來說，張居正教學的方式方法有問題，比同是帝師的孫承宗差很遠，這並不是說因為教的是皇帝就要表現的如何諂媚，又要如何如何巴結。
“他還是個孩子”挺耳熟的一句話，比如：萬曆讀書的時候，把“色勃如也”的“勃”讀成“背”的讀音，張居正的猛地一聲大吼：“這字念勃！”，小萬曆被嚇了一跳，自然會有些羞惱，而且這也確實過於苛刻了，這兩個字萬曆自然是能分辨的，只不過讀跑音了，讀了這麼多年書的我們也同樣都有過這種情況，字都認識，但讀跑音了，這麼吼有些不可理喻。
古時的孩子成熟的早，早就知道自己的身份，我是天下之主，你敢跟我吼，分不清主次麼，當然這些話萬曆是不敢對張居正說的，只能默默的藏在心裡。張居正的做法從根本上刺激了萬曆的逆反心理，“不是不報時候未到”也就成了必然，張居正自然不傻，但他確實飄了，高度集權的首輔也同樣是封建王朝的家奴，這點上他欠考慮，到死也沒有警醒。
某方面，張居正和諸葛亮是一樣一樣的，為了集權沒有用心培養皇帝的執政能力，都沒有考慮到自己的身後事，只要自己能集權，能放開手腳做事-----“我死之後，哪管洪水滔天”，這樣是有負先主囑託的。而萬曆早已看出張居正的專權，在古代早就算成熟了，但張居正還是把持大權，絲毫沒有放權的意思，甚至根本不讓萬曆參與，更何況歷練了，萬曆如何不恨。
反差太大。張居正總是告誡萬曆節儉的重要性，而自己卻涉及貪汙（說實話，算算還真沒多少），清單：
黃金兩千四百餘兩，白銀十萬七千七百餘兩，金器三千七百一十餘兩，金首飾九百餘兩，銀器五千二百餘兩，銀首飾一萬餘兩，另有玉帶十六條等等。
很多讀者恐怕會眼前一亮吧，這還少？不少，看和誰比了，遠的不提，就和馮寶一個太監比，他還不到馮寶1/10的家產，對某些“著名”首輔來說，張居正的家產，九牛一毛而已。
但，這確是萬曆所不能接受的，自己苦哈哈的掰著手指頭過日子，雖然還不至於喝風解飽，但也是夠拮据了，你張居正兩面三刀，簡樸這回事合著只有我這個當皇帝的才遵守，你自己倒是不忌諱。
張居正走了，他的家人卻遭到清算，要不是連政敵都看不過眼為張居正說話，而萬曆也覺得過頭，否則必然會清算到底的，張居正好歹是帝師，死了就清算，清算的還那麼狠，確實是好說不好聽，不過等到萬曆上臺，見識了群臣的嘴臉以後，恐怕心中也會有絲懷念吧，沒有“送死你去”的突擊手張居正頂著，可以說是不勝其煩吧。
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