如何提高鋼琴基礎練習的質量?

基礎練習和手指練習應當分開來看。手指練習僅僅是那些為了提高各指發聲能力的練習,而基礎練習則包括提高各指彈奏能力,訓練手腕輕巧自如與手臂放鬆柔和等內容。前者的內容不僅比後者的多,也更為重要。有了一定基礎後,基礎練習就可以完全取代手指練習了。到時,我們應當花更多的時間在基礎練習上,而少彈甚至不彈手指練習。

如何提高鋼琴基礎練習的質量?

一、有選擇的重複

雖然我們應當在基礎練習上花更多的時間,但並不意味著我們要進行盲目的重複。比如,我們不應該依照哈農的順序將二十四個大小調音階和琶音一股腦的練下來,而是將他們分為兩個部分:一是從白鍵開始的,二是從黑鍵開始的。這樣分的好處在於,我們能夠有目的的將不是從大拇指開始的那些音階與從大拇指開始的那些音階分開(所有從黑鍵開始的音階都不是由大拇指開始,而從黑鍵開始的琶音只有降G大調及其小調是由大拇指開始),再分別練習他們。

分開音階和琶音的方法有很多,有人建議將調性相似的分為一類,有人建議將帶升降號的各分為一類。但如果從演奏角度來講,這樣的分法更為合理——更容易找到主音且更容易預測並變更指法——因而使演奏更為流暢合理且更有利於視奏。在分好類之後,就應當有選擇的進行練習了。

二、一定要分速度練習

對於初學者來說,分速度練習是極其有用的練習方式。每個人都有自己的慢,中,快三種速度,練習基礎練習時應當同時練習這三種速度。慢速下控制好每個手指的發聲和放鬆;中速下保證每個音的均勻;快速時達到慢速和中速時的要求。這樣訓練的好處在於,分不同的速度練習,加以時日,可以使自己的每個手指都做到放鬆自如,彈奏的每個音都飽滿均勻。

分速度練習不僅能鍛鍊手指的獨立性,而且也是為了學習一種由慢及快的練習方法,使自己在日後彈奏練習曲時能夠更好的處理細節,從而獲得靈巧。

三、要抽出細節來處理

基礎練習不同於手指練習的一點就是它的普遍性。在所有的曲子當中,都可以看到它的影子。它的內容很多,細節也很多,要想把他們彈好需要我們彈琴生涯中每一天的努力。細節決定成敗。舉音階為例,許多無法把音階彈連貫均勻的朋友除了因為手指獨立性不足外,還因為大拇指無法做到穿梭自如。這個情況下就應當把大拇指的穿梭部分拿出來單獨練習。

四、大小調音階、琶音,減屬七分解和絃要經常練

大小調音階、琶音,減屬七分解和絃是基礎練習裡最重要的部分,日後遇到的大部分曲子都是由它們組成的。它們對於提高初學者的水平是大有好處的,因為它們不僅能提高我們對於鍵盤空間的熟悉程度,還能有效提高我們手指的各項機能,使其更容易伸張,也更為靈巧。

此外,在練習方法上,我們可以採用“隔開八度進行,反向進行”的方式,使得練習的面更廣,方式更多樣。總而言之,我們在學琴階段,應當重視這幾項基本練習,但也不要盲目的加大它們的練習量,在與練習曲和樂曲相比較的時候,它們應當給後者讓路。

五、基礎練習可以穿插在練琴的過程當中

基礎練習並不是只在彈練習曲與樂曲之前才彈的,它們可以穿插在整個練琴的過程中。比如在彈完一首練習曲或者休息了一段時間後,都可以優先彈彈它們。這樣做的好處在於增加了刺激的次數,讓這些練習的效果達到最大。


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