有小朋友的家長們都來說說,每天您會抽多少時間陪伴孩子?一般都在一起做什麼?

一言午馬


我家小朋友現在已經長成大朋友了,這個問題讓我回憶起我和孩子一起成長的點點滴滴,象是好久以前的事,又象是昨天剛發生過的事。

幼兒園階段

那時的我和傳統媽媽一樣,每天上班、下班、接送孩子,關心孩子的吃飽穿暖、偶爾週末帶孩子去公園玩。

印象最深的是一次爬“野山”經歷,當時女兒只有5歲,全程沒喊累,也沒要求抱,更不懂害怕,我意識到她將來會是個內心強大的人。

小學階段

女兒上學前班時正在鬧“非典”,幼兒園停課,學前班這段落下了,導致上小學一年級學習跟不上,差點重讀。

眼看著女兒的成績和我理想中的成績越來越遠,我發過脾氣,也想過辦法。

我讓女兒給我出語文卷子,象真的考試一樣,我做卷子她判分,別說卷子出的還挺有模有樣,各種題型都有。

那時女兒喜歡和我玩兒買賣東西,我倆互換角色,我覺著這個遊戲的好處就是兩位數以內加減法通過實際運用變得不再幹巴巴了。

英語沒怎麼重視,很多身邊朋友的孩子除了課上學,課外還報了輔導班。因為我不重視所以女兒考試只能考70多分,在小學這個分數很丟臉,但也沒辦法,學習就這回事,功夫下對了下到位了,成績才有體現,沒的怨。

我家孩子一直自己帶,沒人幫忙,所以我和人合夥開了家品牌店,在商場裡,自己進貨,僱人賣貨,我才稍微有了些時間接送孩子,陪孩子學習和玩兒。

親子關係決定孩子的一切

為了改善和孩子的關係,小學高年級的假期我慫恿著孩兒爸和孩兒一起註冊了當時非常火爆的“自由幻想”遊戲,我們三個從現實中的親人成為了遊戲裡的夥伴,遊戲裡結下的戰友情誼迅速拉近了我們和女兒的距離,從無話可說到無話不談,從那時起,和女兒一起成長不再是一句空話,我開始學習探索和女兒既做戰友又做師徒的共同成長道路。

孩子會長大,父母會變老,過去的點滴藏進了記憶,對於孩子來說,父母是什麼樣的人並不重要,重要的是曾經一起面對過什麼,經歷過什麼,那些共同擁有的好的記憶是利交換不到的,是名無法取代的,是時間無法湮滅的。


阿娥你好


我是全職在家照顧小孩。

放寒暑假和節假日時,除開睡覺、做飯、上廁所,大部分時間都在一起,做作業我在邊上一般不會干涉他,在這方面我只有一點要求,就是字得寫工整,其他的有不會的問到我,我才會給予講解。作業完成了會允許一天玩半小時遊戲,自己定時,遊戲玩過之後還有時間外出的話,會到附近車少開闊的地方散散步,陪孩子踢踢球。

上學時,時間會緊些,放學回來先玩半小時遊戲,接著自己寫作業,這期間我就做飯,作業寫完,飯也差不多好了,吃飯,然後天氣好就出去轉轉,天氣不好就在家看看書,練練字,到晚上八點就開始洗漱準備睡覺了。

有時候也會覺得煩燥,也會優慮,把最美好的青春給了孩子、家庭到底值不值,等孩子大了,自己也一事無成,難免會覺得遺憾。但看到孩子健健康康、快快樂樂的衝你撒嬌、做鬼臉,就會覺得一切都是值得的。




你我本塵埃


寶寶兩歲五個月,我是一個全職媽媽,所以我有很多時間陪我的寶寶,除了做飯和做家務以外,我都會和寶寶一起玩,比如說玩玩具,用玩具角色扮演,或者戶外跑跑,看看小花朵和小草小昆蟲什麼的。

偶爾也會偷玩會手機,畢竟我也是一個獨立的人,也需要一點獨立的時間。我玩手機一般最多半個小時到一個小時,期間寶寶就看會兒動畫片。這就是一個全職媽媽帶孩子的日常。

我也想上班,也想打扮的漂亮。可是沒人幫忙帶孩子啊。只能靠自己了。

我脫離職場也有兩三年了 ,轉念一想畢竟孩子會長大,能陪她的也就這兩三年的時間,等她上幼兒園開始,往後很多年都是望著她的背影,看著她走進屬於她的世界。

現在,有效的陪伴 對寶寶來說或者對媽媽來說 都是很重要和有意義的。



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我家的是個大孩子,上四年級,每天陪伴時間基本上在五個小時左右。

中午的時間比較倉促,大部分陪伴時間在晚上,週末就更不用說了,幾乎是全天候陪伴。

晚上他寫作業的時候我一般都在身邊,或看書,或看手機,或工作,但都儘量保持安靜,在他需要幫助的時候,比如有些題目需要討論一下,就能很快地給他響應。

寫完作業以後就是閱讀時間,學校要求每天半小時的閱讀,這個時候基本將睡前任務都處理完成了,比如刷牙,然後我們會靠在床頭,找一個舒服的姿勢,並排而坐,他看他的,我看我的。至於看的書我也是有思考的,我會選擇他下一本該看的書來看,也就是說,基本上他看的書我都看過了,這樣在閒暇之餘,我們可以討論書中的內容,說說書中的人物,保持與孩子的共同話題,我覺得這樣更有利於培養孩子的閱讀興趣。這也是陪伴的一種吧!

至於週末,無非就是跑跑培訓班,寫寫作業,有空的時候,也會去公園放放風。





中噴老墨


我家有二個孩子,一個大寶,一個小寶,大的就不說了,現在已經是高三的學生了,小寶才一年級,就說說小的吧。

相隔十年才生下小寶,不管她是兒子或女兒,對於我們家來說,都是一件歡天喜地的事了,所以小寶從小到現在都是在我們呵護下長大的,孩子有雖然有時會任信了一點,但倒是也很聽話,隨便安解一下就恢復原樣了。

這個小寶百天過了,我就帶上了她出去旅遊去了,從小到現在可以說一年至少一次就要帶她去旅遊,一般是在七月份吧,不是我家生活條件好,但是我覺得孩子就是要多出去看下外面的世界,這樣對孩子的成長是有好處的,自己平時可以節約一點。

以前小的時候一天大多數時間都是在自己身邊,現在上學了,一般陪她的時間都是在下午和晚上,下午可以陪小孩買買菜順便散散步,晚上吃完飯陪她做作業,星期天陪她看電視或者逛一下商場,公園什麼的


一個人的生活日記


我家孩子七歲小學一年級,因為作業比較多,我和他爸爸一起開店的晚上也比較忙,基本上週一到週五每天放學回來,吃好飯,我只能陪他讀讀背背書,偶爾再一起看看課外書,難得玩一次遊戲,差不多每天一個小時左右。很無奈學習為主。

相對來說週六週日時間相對來說比較充裕,週六早起吃好早飯,陪他讀讀書,做做作業。差不多九點半左右就周圍公園比較近的地方玩玩,這個時節放放風箏,跑跑步,一上午很快就過去了,中午在陪他吃個飯,下午他自己安排了,我要忙就沒時間陪他了。

週日因為作業都做完了,會到周圍的城市短途玩一下,因為我在嘉興,到上海,杭州,蘇州,無錫等這些地方都可以當天來回的,上海看看動物,杭州看看西湖,蘇州逛逛,無錫還沒有去,基本上下午四點左右要回來,因為晚上孩子有琴課要上。總的來說,我覺得對孩子的陪伴並沒有缺失,也希望所有的父母騰出更多的時間來多陪伴孩子。


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我一般有時間的話,會陪老二一起玩積木、拼拼圖、讀故事,也會陪他一起看動畫片,有時候我會和孩子坐一起聊聊天(孩子四歲多,聊天這件事得等孩子會說話才能做),聊孩子的喜好,聊幼兒園裡都發生了什麼事,在幼兒園吃了什麼飯和水果等,我陪孩子做的事情,一般都比較溫和,偏靜一些。

老大已經11歲了,有自己的興趣愛好,寫完作業,不是看書就是畫畫,有時也會看動畫電影,對於老大,幾乎不怎麼陪她玩了,有時間的話也會和她聊聊天,隨便聊吧,也沒什麼固定的話題,聊到哪算哪,主要是藉此來觀察孩子的狀態是否正常,發現問題好第一時間解決。

孩子爸爸有時間的話,陪孩子玩的基本都是偏動的,有時在家裡玩捉迷藏,上竄下跳的,到處躲藏;有時玩搶玩具的遊戲,兩孩子和娃爹三個人玩的滿頭大汗,在家裡鬧成一團,床上、地板上也滾成一團,倆孩子騎到娃爹身上搶,玩的那叫一個嗨皮啊,都無法用語言表達了。

孩子爸爸在和孩子們玩的時候,會給孩子們出一些計算題,一邊玩一邊讓孩子們答題,當然老大和老二的題是不一樣的,這樣一玩就能玩上半天,玩累了,娃爹帶著倆娃去超市買零食作為獎勵,回到家裡爺仨吃的皆大歡喜。


川寶的懶媽媽


都說陪伴是最長情的告白,這句話不僅適用於夫妻,也適用於父母和子女之間。 隨著現代生活的節奏加快,人們很少有空閒的時間留給子女。夫妻兩個都上班的就更少了,每天下班回到家都很疲憊,別說陪孩子玩了。有些父母雖然下班會陪孩子,但父母做自己的事情,孩子玩自己的,這也不叫有效的陪伴。這種陪伴對孩子的身心發育不會帶來任何幫助。

有效的陪伴在時間和內容上都有要求。

  1. 每一天都要保證基本陪伴時間。美國皮尤研究中心的統計數據顯示,家長陪伴孩子的有效時間,“及格線”為每週21.2小時。在0-6歲是孩子成長的關鍵期,親子陪伴尤其重要。陪伴能給子女的安全感,在自信心勇氣方面也有重要的作用。家長們可以根據自家的情況做好每一天陪伴時間計劃,如果前一天時間不夠就要想辦法在後面補上。

  2. 要陪孩子做孩子感興趣的事。家長和子女一起看電腦玩手機玩iPad,這些也不是有效的陪伴,電子產品看久了不僅對孩子眼睛不好,還容易造成孩子注意力分散。父母平時要觀察自己孩子的興趣愛好,比如看繪本,畫畫,剪紙,搭積木等等,玩這些有助於孩子的智力開發和集中注意力。把陪伴要做的事交給孩子自己來安排,父母跟著孩子的安排來做,這樣能培養孩子的獨立自主性。

  3. 陪伴孩子要做到一心一意。比如有些父母陪孩子搭積木,自己一邊拿著手機玩,對孩子問的問題有一搭沒一搭的回覆“嗯”“啊”,孩子不能跟父母進行有效的溝通,孩子會覺得父母沒有真的在陪我玩,父母在玩自己的。孩子需要的是父母心無旁騖的關注,父母的關注能給孩子帶來安全感,能讓孩子更自信的面對他人。所以請父母陪伴孩子的時候放下自己的手機。


  4. 父母雙方都要參與陪伴。陪伴不是媽媽一個人的事情,爸爸在育兒中能發揮不可替代的作用。研究證明爸爸帶出來的孩子更聰明,更有創造力和勇氣。父母都參與育兒,能促進父母和子女感情的交流,增進家庭和諧氛圍。



最後說一下我自己給大家參考,我女兒上幼兒園了,工作日她晚上都有興趣課回家基本比較遲了,除去陪吃飯刷牙洗澡這些日常,我每天會給她讀睡前故事,聊會兒天,覺得今天陪她玩的時間少,睡前會給她一個擁抱表示歉意,沒有興趣課的晚上我會陪她玩積木,做手工,畫畫,唱歌,把做什麼的決定權交給她,也要求她爸爸每天儘量要抽出時間陪她,比如出去跑步去公園玩,陪她在床上打滾,哪怕陪她聊天也行,我會提前設置洗澡和睡覺的鬧鐘,然後放下手機盡情的陪孩子玩。週末天氣好就帶去公園或景區玩一天。這樣一週下來絕對超及格線了,孩子也能感受到我們真心的陪伴。


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佛系麻麻育兒


個人覺得,陪伴孩子有兩點事情值得關注:

第一,家長要高質量的陪伴孩子,而不是一面玩著手機,一面想著工作,孩子走遠了還不知道呢?你以什麼樣的心情、心境去陪伴,孩子都能感受得到,而且早晚“結出果子”!

第二,陪伴孩子、教育孩子需要自我回饋,自我獎勵或者激勵,以形成良性循環(沒有絕對的偉大,偉大也需要養分)!陪伴孩子,雖然沒有那麼多規則,但也要樹立底線思維!太累了,忍著只會適得其反!尊重孩子,尊重自己,尊重生活!


博雅中小學微課堂


早上做完飯一起吃飯,送去幼兒園,下午接回來去公園玩一個小時,晚上念兩本繪本,一起看會電視,然後聊會天一起睡覺,陪伴的時間還可以,陪伴的久了孩子更高興




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