沈西瑞

我是儿科医生鱼小南，很高兴回答你的问题。

阅读，是孩子一生最大的财富，培养孩子良好的阅读习惯，不但能满足孩子探索世界的好奇心和见识，还能教会孩子主动寻找问题的答案，自己找到解决问题的方法，那么，如何培养孩子阅读习惯呢？

首先，给孩子一个自己的书架，当孩子像拥有自己的玩具架那样拥有一个“属于”自己的书架，他会更容易和他的书建立亲近感，而且也更容易随时拿起书来阅读。孩子有了书架，要慢慢教会他自己整理书架，把书分门别类地排列好，这同时是在培养他分类、归纳、整理的能力。我们建议让孩子读纸质书，而不是各种介质的“听书”、手机、pad、网上的读物。

其次，把选书权交给孩子，家长要在一开始陪孩子买书的过程中，引导孩子学会判断，什么样的书够好，什么样的书不够好。给孩子一些基本的选书原则，然后放手让孩子自己挑选，你会发现，孩子很会选书，他选择的，都是适合他这个年龄段阅读的，而且品质都不差。同时也可以增加孩子的阅读兴趣。

第三，父母陪伴孩子读书。家长以身作则，言传身教。读给孩子听，和孩子一起读，用这种身体力行的方法，影响孩子。当家长要求孩子读书时，父母不能在一旁看电视、玩儿手机或其他电子产品。第四，家长多与孩子沟通交流书本内容，在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。家长要引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。

第五，兴趣是最好的老师。有很多家长提到阅读，常常注意到的是孩子认识了多少字。他们觉得提高孩子阅读兴趣增强理解力的关键是识字的多少，于是往往和孩子共读一段时间，就着急让孩子一个一个地认字，甚至在阅读的过程中也忍不住展开考察。识字多对自主阅读肯定是有帮助的，但却并非关键因素。不论是阅读的内容，还是识字本身，一定得顺着孩子的兴趣引导。

今日头条年度优秀自媒体品牌、头条健康金处方作者，年度健康头条号。

儿科医生鱼小南

家有六岁男宝一枚，从三岁也就是幼儿园小班开始到现在上大班，两年半的时间，我们读过的书大概有一千册左右，从最开始的每天读故事给他听，到后来经常自己拿着书看，虽然书上的很多字并不认识，却能看的津津有味，喜欢看各种类型的书。作为一个时间有限的上班族妈妈，我分享一下我是如何给孩子培养阅读习惯的

在分享我的故事前，我想说的是在没有养成阅读习惯前，孩子都是喜欢看动画片的，最好是一天看到晚。我儿子小晗晗也是这样，在爷爷奶奶家，一天到晚就是小熊熊、光头强，甚至吃饭的时候都得捧着饭碗边看边吃。难道他真的就只喜欢电视，不喜欢书吗，不是这样的。

在要上幼儿园的时候我把他接到身边自己带，开始想要给他培养阅读习惯，于是就买了很多绘本，可他表示出毫无兴趣，还是喊着要看光头强，要看大头儿子，这个时候怎么办呢？

首先，解决看电视的事情，在爷爷奶奶家养成了长时间看电视的习惯，必须先改变这个习惯，于是，经过跟他的沟通商量，约定建立了一个规则，周一到周四晚上不看电视，周五晚上以及周六周日是看电视日，我们会找好看的动画电影陪他一起看。这个问题解决了，孩子的时候腾出来了，对电视的依赖也减小了

接下来就要发挥榜样的力量，同时营造阅读的家庭氛围。当他说他不想听或者不想看，我们不勉强，但是别忘了孩子的好奇心和模仿能力超强，所以很容易影响，抓住这一点，我和老公每天晚上睡觉前都会各自拿着书，泡杯茶，坐在藤椅上看，反正他已经没得电视看了，要么就自己去玩玩具，要么就看着我们。

就这么过了几天，忽然有一天他就跑过来问我，妈妈，你在看什么呢，我说看说啊，他说好看吗，我说好看啊。他说我也想看，于是就跑去拿了一本我买给他的书，坐在我们旁边看了起来，我一看书都拿反了，还跟我说，妈妈，我的书也很好看。就这样看看，他居然喜欢上了，总是看着图片问我一些问题，然后就让我读给他听，就这样读着读着，就成了一种习惯，每天睡觉前都会选好书分配给我和爸爸来读，而且读的数量越来越多，总是听不够，就这样坚持了两年半，现在除了听我们读，经常会自己看，看各种各样的书

同时，为了给孩子提供读书的便利，让他随时随地都能拿到书，我单独给他买了一些比较矮的书架，放在他的房间，既方便拿书，而且书也不会到处乱扔，看完归位，摆放整齐，而且隔段时间就和他一起整一次，调整书的位置和顺序，让他自己来，这样不仅可以让他再重新看一次自己有哪些书，而且自己找起来也很方便。在其它各个角落里也会拜访一些书，孩子想看的时候随时都能拿到

有人说 阅读就像一盏灯，可以照亮孩子未来的路，而父母就是那个点灯的人。培养阅读习惯应从小开始，从亲子阅读开始，越早越好。

小晗晗爱阅读

父母是孩子最好的老师，记得我现在养成了一年读100本书的习惯，都是来自于父母的教育。

我小时，父母为了培养我阅读的习惯，真的是煞费苦心，做到极致。比如他们每天晚上都把应酬取消，专门在一起吃晚餐，在晚餐后，每个人手捧一本书，当然我们的书都是一样的，然后开始朗读。 刚开始小时候是父母读，后来我识字后，就是我来读。读完之后我们彼此分享读后感以及心得。

别小看这件事，如果坚持每天都做，就非常困难。

我经常想，我养成了这么多坚持的习惯，比如说，坚持18年早起，以前是5点，现在是4:30，坚持用效率手册，管理自己的时间；坚持记日记，坚持每年100本书。这些坚持来自于我从小的一次挨打。

那时是4岁，我听到隔壁小朋友家弹钢琴，我非常希望能够拥有一架钢琴。当时家里条件不是很好，但我母亲一次认真的谈话，她问我，是否可以做到坚持，如果可以做到，我们就买下来。如果不能做到，就不要买。我信誓旦旦说我绝对可以。可是每天幼儿园结束，从此我的生活就是每天训练钢琴四五个小时。我再也没有娱乐生活了，虽然我母亲在成就动机领域，对我调动的非常好，比如每天钢琴训练，都设置了【演奏会环节】都有一个场景是欢迎我出场，全体鼓掌，我行礼，然后入座开始演奏的环节，他们创造了一种仪式感，认真聆听。然后我经常会被“设计”去参加演奏会、比赛等。 但一年后，我还是决定不坚持了。有一天我爆发了，站在了琴凳上，高呼世界上我恨两样东西，一个是钢琴，一个是我妈。我发誓，我从此不练钢琴。当晚我就挨了打，第一次挨打，真的很疼。我至今记得我母亲是打在我屁股上的，我当时穿了一件棉裤，荧光黄色的连体棉裤，就算这样，她真的是毫不留情的把我打倒残……我记得第二天上幼儿园的时候，我都无法坐在小板凳上，一坐下去，蹭的站了起来。太疼了。

当晚被打完，她又懂得打一下还拉拢一下，当晚的谈话，让我记忆犹新。 母亲说，你知道我为什么打你吗？我说，知道，不练琴了。母亲说，其实跟钢琴无关，是坚持做一件事情的习惯。

你要做一个说到做到的人，而且只要答应了，就要排除万难坚持做下去。

这句话对我人生影响很大，也因为这件事，我从此就养成了坚持的习惯，练了8年钢琴，后来学习美声考到了国家美声最高等级，一个9、一个10级；练就了英语考到专业8级，做过同声传译，获过全国英文演讲比赛总冠军，北师大三年英文系排名第一。

认真的人最可爱，最初的动机其实都来自于他人，尤其对孩子来说，做一名好父母以及找到一位好导师非常重要，但动机最终必须来自于孩子内心，否则他不会长久。

张萌萌姐

家长你好，不论孩子喜欢看书还是喜欢看电视，都是在家庭教养方式引导下的结果。

举个例子。

休息天的时候正好和几个朋友一起吃饭，当时桌上有一个没满三周岁的小孩。才刚吃了几口，他爸爸就拿出一只手机、开好动画片放在他面前；小孩一边漫不经心地吃着夹到碗里的菜，一边津津有味地看着动画片。

同桌的其他人看到了，有的说不能让小孩一边看动画片一边吃饭；也有的持不同意见，说这么小的孩子看看动画片没什么关系，等长大了懂事了，就知道不能边吃边看了。

大家来看这个例子，对于同一件事情，成人会因为自己的经历、角度的不同，而持有不同的看法；所以对于孩子是否喜欢阅读，当然也是因为家长的引导造成的。

结合我女儿的情况，我来说说我觉得可以怎样来培养孩子的阅读习惯。

一、父母的行为习惯是榜样。

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都是孩子模仿的对象。父母喜欢阅读，孩子一定也会喜欢阅读；父母喜欢打麻将，孩子也会熟悉红中白发；父母喜欢打游戏，孩子一定也熟悉各种装备和怎样刷副本。

所以，如果父母一回家就喜欢把电视打开，喜欢一边看电视一边吃晚饭，喜欢吃完饭、刷完碗就窝在沙发里看电视的话，却要求孩子喜欢阅读，这是一件很难做到的事情。

如果要培养孩子的阅读习惯，至少父母自己要能够拿起书本；每天抽出一定的时间，当着孩子的面看看书，给孩子留下父母也在看书这样的印象。让孩子觉得，看书和吃饭睡觉是一样的事情，就是生活的一部分。

二、抽时间和孩子一起进行亲子阅读。

在孩子刚开始进行阅读的时候，亲子一起阅读是一个很好的方法。家长每天抽一定的时间，和孩子一起看看书讲讲故事，说说自己对故事情节的理解，都能增进孩子对阅读的兴趣。如果家长实在没时间的话，阅读时间也不用太长；甚至只要每天进行十分钟左右就行，重要的一点是要做到坚持。

三、帮孩子选择合适的书籍。

每个孩子都是独立的个体，每个孩子的兴趣爱好也不一样；因此，可能有的孩子会喜欢文学类的书籍，有的孩子会喜欢科普类的书籍。

所以家长要善于观察，特别是在刚开始引导孩子的时候，可以陪孩子一起去书店挑选他感兴趣的书籍；先从兴趣出发，慢慢培养孩子阅读的习惯。等到孩子养成了阅读的习惯后，可以试着把阅读面铺开，也就是可以挑选不同种类的书籍让孩子进行阅读；以此来增加孩子的知识面，扩展孩子的视野。

四、带孩子参加一些关于书籍的活动。

可以让孩子和同伴进行书籍的交换，大家换着看各自家里的书籍；既可以让孩子能接触到更多的书籍，也可以增加孩子和同伴间的交往。同时，还可以节省购买书籍的费用。

也可以让孩子参加一些“图书漂流”的活动，也就是把自己的书籍捐赠出去。这样的活动也非常有意义，让孩子能够知道书籍是有用的，可以帮助更多的人，从而也会培养孩子的自豪感，当然也会从一定层面进一步激发孩子阅读的兴趣。

我是“诺善说育儿”，可以和你聊亲子教育，陪孩子一路成长。

诺善说育儿

在引导孩子阅读这条路上，我完全拷贝了我自己的经验。

先说说我自己，我也是喜欢看电视不喜欢读书的人，但是我爱人却是一个书虫，每次和他外出，他都会带一本书，后来久而久之，我也开始习惯带本书出去，等人，等车，等饭的时候都会翻翻看，再久而久之，我发现看书能够让我心胸开阔，书能带我去我想要的地方。

所以在引导孩子这条路上，我的做法很简单：

第一阶段，让孩子认识到书

在小宝六个月的时候受妹妹影响，我开始给孩子看一些布书，那个时候他只会拿出来吃，再后来我开始给孩子看一些简单的绘本，恰巧妹妹送了一套小熊系列，然而小宝根本不喜欢看，他会撕掉，当然也可能那个时候我正在陪他练习手部精细动作，撕纸条。不过，他知道那是书。有一次我把一堆东西，包括玩具，食物，书本放他面前问哪个是书？他指认出来。那个时候他才九个月。我开始给孩子布置了读书角。

第二阶段，找到孩子喜欢的书

当时在网络上查找了一堆适合一周岁孩子看的绘本，最受推崇的还是小熊绘本系列，但是我家小宝不感兴趣，在一周两个月的时候，小宝在书架上拿来了好饿的毛毛虫这本洞洞书，他翻着找小虫子，而且坐那里一翻就是几页，妹妹家的孩子说是一次性自己能看完几本绘本了，我也很着急，但自我安慰说男宝都会比女宝晚一些。

第三阶段，总有一本书会引发孩子的兴趣

后来我跟着朋友圈的朋友一起参加了十天阅读绘本活动，其中有一本《小种子》，当时并不在我的购买之列，因为这本小种子在网上读过之后，我发现自己很喜欢，并且在去早教机构上课的时候，小宝指着早教那里书架上的《小种子》，让我给他读，回到家他竟然能够听我读完整本小种子。

现在的小宝快两个月了，每天固定时间，固定地点都会读绘本，有时候能够读两三本，我很是欣喜。

在小宝阅读这条路上我想有三点很重要：

1-宝妈一定不要着急，孩子的反抗精神特别强烈的时候不要去强迫，否则容易适得其反。

2-抓住孩子的敏感期，现在我已经开始给宝宝系统英语启蒙了，我家宝宝说话晚，我一直在等待他语言萌芽期，同样，阅读敏感期也是不同的。

3-一定要创造环境，家长也要以身作则。

秘语相传

我家陌宝今年7岁，回顾他养成阅读习惯的经历，我把培养孩子阅读习惯分成三步：

1.利用孩子的好奇心，激发其阅读的欲望。

陌宝开始接触绘本故事是在课外班的教室。通常上完课后陌宝喜欢在活动室玩儿一会，一次他看到书架上陈列的各种颜色封面的绘本，就按颜色自己挑了一本。当时陌宝还不怎么认识字，就让我和妈妈根据绘本里的图案给他讲里面的故事。我看他对绘本故事挺感兴趣的，就跟老师借了几本回家。每天晚上睡觉前给他读一本。陌宝对于阅读的好奇心就是这样建立起来的。

2.让孩子觉得阅读是一件快乐的事。

我们陪孩子阅读，从来没有要求他必须达到什么样的要求。孩子阅读一方面是为了了解书里面的故事，另一方面是享受彼此陪伴的过程。刚开始阅读那会儿，陌宝会兴奋的问我们绘本里各种动物的名字，问我们绘本里的主角在做什么游戏，吃什么好吃的东西。我们会沿着他的兴趣曲线对他进行引导。这样一来，孩子不会把阅读当成任务。久而久之，他就会觉得阅读是一件非常愉快的事情，通过阅读他可以了解新鲜的故事，可以愉快的和我们相处。

3.让阅读变成孩子生活的一部分。

习惯是一种坚持，当孩子对阅读产生欲望后，我们要做的就是把这种欲望固话成为习惯。陌宝开始喜欢阅读的时候，我们并没有给他强化阅读的概念。每晚睡前，我们问他想了解哪一本书里的故事，让他自己选择读哪一本。

现在阅读对陌宝来说已经成为生活中的一部分，不需要刻意的提醒和要求，每天睡前读一本书已经成为了他生活中一个不可或缺的程序。甚至有时候我们感觉很累不想陪他阅读的时候，他反而会感到失落。

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陌小宝的成长故事

孩子阅读有天生就喜欢阅读的，我邻居有个女孩，父母都不喜欢看书，但是儿女看书到了痴迷的程度，女儿还是小学，我与他同一楼层，经常一起上下电梯，邻居女儿真的是手不释卷，那绝对不是摆样子，而是真的看，并且不是纯图片书刊，而是文字书刊，

纯图片书刊大多数孩子喜欢翻阅，但是文字书很多孩子就不愿意看了，文字难以认识，内容难以理解，需要静下心来的人或者有阅读爱好的人才看，

邻居家女儿爱阅读纯属是天生的，不是受父母影响，

而我家孩子与邻家孩子不同，我家孩子以前不怎么爱阅读，

我是怎么提高他们阅读兴趣的呢？

我在这里向大家分享一下，不管对你家的孩子是否有效，我还是愿意分享的，

我自己喜欢看书，并且看到特别好的文章，我会折叠一下，如果网络好文章我会收藏，经典的我还会保留到手机上，随时都可以复读，加深理解加深记忆，

孩子小的时候，我经常带他们去书店，不管他们喜欢不喜欢，必须到书店去感受那种氛围，书店里面海量的书籍，总有一些是他们喜欢的，后来孩子们到了周六周日会主动到书店去看书，寒暑假长假，我会安排孩子们去图书馆做公益，主要是整理书籍，说白了就是能受感染，闻闻书香都是有作用的，

然后就慢慢了解到了孩子们喜欢阅读的类型了，因为孩子们不到书店去，很难知道孩子到底喜欢哪一种类型的书籍，问孩子们也回答不出来，只有去书店才最容易发现孩子喜欢读什么书，

父母尽量多买一些书籍放在最显眼的地方，床头柜上面，窗台上，书桌上，尽量不要让书静静的躺在书柜了，让孩子触手可及是最好的，睡觉的时候看着书慢慢睡着，闲来无事的时候也可以随便拿着翻一翻，如果孩子阅读兴趣不是太浓的话，要求孩子不求甚解，随意翻看都是可以的，由浅入深，慢慢地培养孩子阅读的习惯，

房间里面书桌旁边一定要安放一个书柜，可以创造一个有书的环境，

家长遇到美文，深度好文，自己先阅读熟读，然后再邀请孩子一起阅读，讲解给孩子们，

还有一种办法较好，家里成员几个人阅读，可以同时买几本一样的书，人手一本，大家同步看，然后一起讨论，这样买书虽然是重复的，开支重复了，但是起到的作用远远大于买书的钱的价值，

如果孩子比较小，识字不多的话，可以买拼音读本给孩子看，买图文并茂的读本，这样也是可以增加孩子阅读的兴趣的，

还有就是平时多请孩子 站立有声阅读，也就是平时的朗诵，对阅读作用也是蛮大的，

在学校多参加一些读书活动，或者与同学同步阅读一本书一起探讨，

尽量避免孩子接触碎片化的知识，比如，电视追剧，电子书，网络等等，

经典名著是孩子们阅读的重点，知名文学期刊的阅读，深度好文章的阅读，

只要是健康的读物，孩子能看懂的，适合孩子年龄阶段的，基本都可以涉猎，不要局限阅读，

阅读不得急于求成，只能靠平时的点点滴滴的积累，从不爱读到随意读，再到喜欢读，然后精读广读……

孩子的阅读决定了孩子的眼界，决定了孩子思维的广度深度，读书不一定能发大财，不一定能当大官，但是一定会提高孩子的精神境界！

三十楼大哥

我的女儿的阅读习惯非常好，我是按照以下几个方法培养的。

第一是要进行亲子阅读。每天陪孩子读书，最少半小时。我与孩子的亲子共读从她会看画的时候一直到现在，我女儿上初一了。每天都坚持读，时间长了孩子还真是喜欢和妈妈一起读书。

第二是合理选择书籍。首先根据年龄来选择书籍。低幼宝宝选择绘本最合适，因为孩子喜欢看图。优质的设计的非常有趣，可以变读边做游戏。大一点的宝宝可以选择童话，童话故事很有吸引力。然后就是桥梁书籍和纯文字书籍。其次是图书的类型要广泛。绘本类、童话类、科普了、历史类书籍都要有所涉猎。

第三是开展一些与读书有关的活动。可以画一画读过的书中喜欢的动物或者人等。可以进行角扮演。可以开展读书讲故事比赛。我女儿参加过学校的读书达人比赛，并取得一等奖的好成绩。

第四是家长要做好榜样，并限制看电视的时间。孩子都是模仿大人的行为，大人看电视孩子也看。家长看书孩子也看。在孩子面前别看电视玩手机，减少看电视的刺激，逐渐培养读书习惯。

美丽翠儿

不得不说我也是一个注重培养孩子阅读习惯的妈妈，现在Andy的阅读习惯却退步了。“失败”的经历很多，我主要来说说我失败的经历，以及失败之后孩子却成长了，这些给我的育儿思考。

言传身教的失败:我曾经用过很多方法，本着言传身教的原则，从Andy不满周岁我就给她念《三字经》了。而且我经常在家看书，这半年时间我已经读完90本书了。Andy在2-3岁时也喜欢拿着书看，倒着翻、正着翻，还会讲几个故事。渐渐大了，我发现她偶尔才会看书。现在她回到家就是玩玩具，抱着平板玩，临睡前会让我讲个故事，人家躺在被窝里看也不看。失败原因:我觉得是因为从Andy上幼儿园，我们搬家后我在家的时间短了，而且也不喜欢看书了，经常用电视剧和抖音打发时间。只是偶尔陪Andy看会书。

教育理念的转变:以前陪Andy看书，主要是让她对书本有个了解和认识，进而喜欢。绘本里面鲜艳的眼色和图片很吸引孩子，Andy比较喜欢看。现在也很喜欢，但是得大人陪着看，一个人不愿意看。后来我听一个专家说，让孩子看着图形和图画，会舒服孩子的想象力。所以从Andy上了幼儿园之后，我就看本绘本然后再让她躺着我直接讲一本文字故事，让她自己插上想象的翅膀去想象。碍于有段时间出差我就每天把讲的故事录下来，渐渐得我也懒了，晚上就不给他讲故事了，直接听录音。现在Andy更愿意听故事。

书外的世界很精彩:现在的孩子对电子产品玩得相当顺手，我怕Andy跟不上小朋友的时代潮流，也让她玩会iPad，里面还给她下了学习游戏软件。她很开心，自从知道密码之后，放学必玩iPad，还自己偷偷找动画节目看。不然就是看电视《海尔兄弟》，虽然《海尔兄弟》还是比较有意义的，但是这些电子产品给她打开了一个更精彩纷呈的世界的大门，书里的世界，她也不那么感兴趣了。

关于孩子阅读习惯的思考:我们都想孩子爱阅读。可是为什么呢？是不是想让孩子学习，学会新的知识和技能，明白提升自己的途径和方法。反过来看看Andy的习惯，虽然她不主动看书了，但是她依然爱听故事，她虽然不爱看书了，但是她愿意听海尔哥哥讲述为什么（日常生活中，她也喜欢解释一些现象），虽然她不那么爱看书了，但是她接触了这个世界。这不就是我们想让孩子从阅读中获得得吗？而我相信，这样的Andy也总有一天能体会到阅读的乐趣，而喜欢“阅读”。

所以我们家长主要做的不是一味的让孩子去阅读，而是去引导孩子去学习、探索，用她喜欢的方式去成长、提高，不是更好吗?当然最重要的是引导，家长费些功夫，最终就会水到渠成。

爱子思考

首先有经验的父母都是会放下手机，然后规划孩子的阅读，拿着书追着孩子读给他们。

记得有次在外面吃饭，我和老公还有儿子点完餐后就开始给儿子围围嘴，儿子吵着要茶杯和筷子，老公去拿宝宝餐椅，这里进来母女二个就坐在我们邻桌，服务员上来妈妈就快速的点了二个菜，服务员走后，那个小姑娘的妈妈快速把桌上的碗和筷子收到一边，从纸袋里拿出一本绘本就开始给她女儿念，正好是认识钟表时间的，妈妈也不管在餐厅还是什么，大声的教着，这是长针，这是短针，而小姑娘感觉立马进入状态，这是十点，十点十五分，立马开始亲子阅读起来，试想想，我们估计做不到这样，因为等餐的时候刷下手机，等车时在刷下手机，手机已经占据了比我们孩子第二重要的位置，如何才能培养阅读习惯。

我属于没有经验的，我现在的经验就是如何放下手机，陪伴孩子。

關鍵字: 读书 培养 孩子