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嫌我們用的課本太過一本正經？有網友分享了一波自己“偶遇”的課本里的搞笑內容和圖片，簡直可以稱得上是課本界的一股“泥石流”。不過這也算為單調枯燥的學習增添了一絲趣味吧~
這一章本應為“引言”，不過沒人會去讀引言部分，我們真切希望各位可以讀一讀。這次我們在腳註裡坦然地承認了（沒人讀引言）這一事實，因為也壓根兒沒有人會去看腳註。
救命！我被困在了條形碼工廠裡！
Masked mammal. This is a raccoon. Why is it pictured here?
戴面具的哺乳類動物：這是一隻浣熊。為什麼這裡要放一張浣熊的圖片啊？
（來自作者的靈魂拷問。）
你應該說Nine and five is thirteen還是Nine and five are thirteen（用英文說9+5=13的時候，應該用單數is還是複數are呢？）
可是9+5不等於13而是等於14啊。
如果我想上大學，為什麼非要讀這本書？
這是個好問題。答案是：你不一定非要讀這本書。你可以選擇不讀，然後呢，你就會在SAT考試（注：SAT為學業評估測試，類似於美國的高考）半途中精神崩潰，而且得經過好幾十年的精神治療才能緩過勁兒來。你還會目睹你的幾段婚姻都會以苦澀收場，這幾段婚姻花光了你作為一個平庸之輩所掙的每一分錢；你的壽命因一種痛苦的疾病被大大縮短，死了以後沒人來你的葬禮。然而一週以後，人們發明了治癒你疾病的解藥。
How Many Fingers Do They Have in China?
中國人到底有幾根手指頭啊？
hybridisation
雜交
My friend's French textbook tried to explain colours, forgetting that it was in black and white
我朋友的法語課本試著講解顏色，但是它好像忘了這本書是黑白印刷的。
一些孩子比其他人更早地學會了駕駛技能。
一隻酷酷的海參，用於針對學習和記憶的神經生物學研究中。
你好，我是Mike.
你好，我是Wu Yifan.
（來自人教版小學英語課本）
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