宗元
農村民辦教師最終能轉正嗎？我的回答是，不一定。轉正也是需要前提的。
我在頭條上閱讀量最多的的一篇就是甘肅天水市關於代課人員轉正轉崗工作的具體辦法，也引起了好多友友的好多噴！我自己做過教師，對教師行業特有感情，也對民辦及代課人員的現狀特別瞭解，也希望國家和政府能儘量儘快解決他們的養老和待遇問題。至於說民辦教師和代課人員能不能轉正，是有明確前提的。在滿足條件的基礎上會被轉正。不夠條件的儘量用轉崗的方式解決就業問題。其次是鼓勵創業，扶持創業。
教師行業有許多短板問題。牽扯麵廣，涉及人數多，解決難度大，有目共睹。我自己感覺隨著國家對教育管理的重視和對教師養老待遇的落實，民辦教師及代課人員的必定會有一個明確的未來。都說，民辦教師和代理課人員有一個非常尷尬的身份，我估計這種現象不會拖太久。
向曾經和現在為教師事業無私奉獻的老師們致敬！（圖片剛剛選自網絡）
木火同明
民辦教師在上世紀八.九十年代為農村教育事業作出了不可替代的貢獻。我是一名在教育線上奉獻了四十多年的老民師，當時由於計劃生育問題一直不准我們參加民轉公考試，好容易等到了，雖然雙考都合格，然而由於計劃生育問題又被退了回來。而今已是花甲之年，且患有老年痴呆症，可又有誰來關心呢？我曾想，像我們這類人只有早死早投胎喲！
用戶9148502532507
再談民師轉正，無有必要，安徽最小的民師己有六十五歲左右。而後一代的代課教師己近六十，性質相同，稱謂不樣，這一代更苦，公糧公差，一點也沒優越，而原民師還算脫產拿工分，有點補助，九三年一刀切，論資排輩，轉正沒份，有的至會還在崗。有的轉為校務人員，象保安，食堂人員，繳納社保。而之前在校I工齡養老無人認帳，後者不一定攢夠十五年。先後服務同一單位，現改為購買的社會服務，隸屬兩單位。這樣改革後果就要個人承擔了。再有部分因轉正無望後，去工廠打工的情況也類似，繳了社保不足齡。現在社保不予補繳，兩頭皆失，這是社會問題，個人不能左右。
一野雪2
該轉正的民師被踢出門外，不是民師的官員家屬直接轉正，這些事情為什麼沒人管，這些官員不是黑惡對象嗎，為什麼沒人管沒人查，為什麼沒人還民師一個公道。
用戶522129293758
國家很重視，到鄉鎮，村怎麼辦，不好說。最終出路，應該城鄉教育，同等對待。作到這一點，主要靠基層的認識程度和財力。如果決心搞好教育，為了孩子，還是想辦法富起來。有錢，才有力量辦教育，才能使學校改變，教師待遇改變。而且有錢後第一亇想改變教育。
那老先生
農村從八十年代後期開始，已經沒有民辦教師了，只有代課教師。這些代課教師不可能轉正，現在師範畢業生都找不到教師的崗位呢！那些代課教師又老又沒有師範學歷，不可能轉正嘍！今非昔比，再也不會有八十年代中期大批轉正的機會了！😀😀😀
之乎者也179109938
應該來說是有希望的，畢竟那代民師也確實是為國家的基礎教育付出了很多……只是國家現在也有很多要做的事，一切還是慢慢來吧，或許會有柳暗花明又一村那份驚喜的…
用戶7803917688牧夫
取消了農民I工的稱謂那麼民辦教師有縣市級教育行政部門頒發的任用證書的民辦教師教齡且達到了三十年以上的應無條件地同公辦教師一樣對待人生有幾個三十年啊
金光燦亮
我認為應該按教師法解決，因為他們是教師
幽蘭靜菊
不少都轉正了，得學習培訓
