小管家生活秀
孩子是我们的骨肉，是一个美丽崭新的生命！不要把他当做是我们的，私有财产，也要尊重，给他们自由。
这就是拔苗助长！一个孩子、能学好老师安排的课程、足已！想学其它的东西，要看孩子是否爱好。
- 就算是孩子有课外学习的爱好，也需要适度，量力而为。孩子求知欲望强烈，最不适宜，涉猎太多课外的，什么艺术之类的学习课程。学习的太多繁杂，容易，学而不实，学而不精，到头来，失去了兴趣，耽误了学习，得不偿失。
- 给孩子最大的学习自由。要培养他们的自觉想去学习的兴趣，孩子能做到这点，学习起来会事半功倍。
- 如何能培养孩子的自觉学习能力？一，不要太在乎孩子的学习成绩。如孩子能按时去完成家 庭作业时，要鼓励加奖励，不可给金钱诱导。二，做作业完成后，要求他去重审自己的作业，进行纠错。
- 纠错、就算反思自己，是对自己负责。这个过程最好让孩子自己去完成。让他在纠错中认清自己，及时改正自己的错误，端正自己的学习态度。
- 一个良好的学习态度，对一个学生来说至关重要。让他养成自觉学习，自觉纠错，在老师同学面前，勇于提出自己的问题和错误。
学无至尽，要循序渐进，给孩子自由，该陪孩子去玩时，不要拒绝，要让他们放松心情，这样才会有心思去更好的学习。
切随风9
我是从儿子四岁开始给他报班的，我们报的是综合的，但是主要还是让他学习书法和国画。
我们生活在青岛，但是我是农村出来的，毕业后来到青岛，我先讲下我，80后的农村孩子小时候是没有兴趣班这类的课外辅导的，那时候就是农村各种自娱自乐的项目（大项目：上树摸鸟，下地撵兔子，烤地瓜，摘桃子....)当我开始进入县城上高中是就感觉到自己跟城里人差距了，人家都知道画画，弹琴，我也就会下个象棋，还是臭棋篓子。大学是在北京上的，你们可想而知，我是感觉真的比不上大城市来的同学啊，可以是人家那叫琴棋书画样样通，还不止这些.....
我们其实没有想着给儿子太多压力，就是想让他最起码能了解些课外知识，国画是想让他培养好的性格的同时了解中国传统美。书法那是必须的，别以后字都拿不出手，至于功夫，幼儿园就有的教，其他就看他喜欢什么就学什么，不用技能压人，只求有一技傍身。
我们小时候玩泥巴，现在还给儿子报了个陶瓷课，就是为了让他捏捏泥巴。
大I崝I帝I王
题主您好，我想从我小时候的体会和目前身边朋友的情况回答一下。
我是89年出生的，大学虽然不是985，但一直到高中学习还算可以，尤其是英语，为什么要拿英语说事呢，因为从我上初中开始，辅导班逐步兴起，路过那时候并不普遍，而且一般孩子都是被动要求的，但我当时只报了英语和计算机，计算机是因为自己亲戚办班，而且彼时我对英语兴趣浓厚，所以进入辅导班感觉收获非常大，为以后更好的学习英语做了不错的铺垫。
再说说报的计算机辅导班，因为当时对此毫无兴趣，所以学习任何操作总是心不在焉，难以进步，当时学习打字，还真不如后来自己聊QQ进步快。一直到后来，我再也没有报过任何辅导班，留下的感想也主要有两方面：
一是辅导班和兴趣班，一定要把孩子的兴趣放在首位，因为参与兴趣班一般要占用孩子为数不多的课余时间，本来现在孩子们学习压力非常大，如果他们课余时间的兴趣班也是被逼无奈，那学习效果一定会事倍功半。
第二点，我也比较支持在孩子有兴趣，家里条件允许的情况下报兴趣班，像目前的音乐、舞蹈、书法等不但能提高孩子学识，还能丰富他们生活，也能为将来的发展加分。
除了以上两点，从我身边亲戚的孩子来看，目前学习压力很大，节奏比较快，有的孩子偏科严重，所以也很有必要帮孩子报一下课外辅导班，尤其是数学，落下了比较麻烦，但总的说来，报班必须结合孩子的情况，不能强求，希望我的解答能有所帮助。
十项拳䘅qiuqiang
我想从我的小孩成长经历来告诉你答案。
我小孩今年是重点高中高一。从小学一年级到初中毕业，我小孩一直都是班长，学习成绩也是班里前几名。我从来就没有给他报过什么兴趣班，也从业不会给他增加任何课外作业，一切都靠小孩自己自觉的去学习 。说真的，报再多的兴趣班，如果小孩不愿意，不自觉，都是多余的。
小孩就应该让他健康，平安，快乐的成长。
家政导师
我家孩子今年一年级，目前有五个兴趣班
除了书法是我要求的以外其他都是他自己选择的，大班就开始上了。
去年九月份小学开学以后，就开始学生字，每天都会有写字的作业，幸亏我提前让他练了，虽然过程很痛苦，但还好坚持下来了了，老师对字的要求挺高的，没有时间再去让你一点点的去练，所以每次写作业就不至于那么痛苦的去重写了。
这两天学校发给家长一个表格，让填写孩子的兴趣班以及成果，如果一个课外班都没报的话就会很尴尬了，这个好像是随着孩子的档案一块的。
所以我觉得如果条件允许的情况下多少的还是报两个，坚持下去。我当时给孩子报班最大的触动来自于向往的生活中戚薇那一期，当时里边其他几个明星都有自己的特长表现了一下，戚薇当时说，我什么都没学，小时候爸爸妈妈给报了班学了一段时间就不想学了，为什么他们就不能逼我学呢，我那时候小又不懂事。原话我忘记了，大体意思是这个，所以我给他报了班，在他不特别排斥的情况下我会让他坚持下去，书法即使在不想练他也会去上课，因为他现在知道对他好了，老师的表扬是他最大的动力了😃
刘伟a夏浅眠
不管是学还是不学，质量最重要，这也是我们最缺的，各种各样的辅导班，兴趣班，90%都是为了牟利肆无忌惮，办的人证不全，教的人没证，就为了一个字（不说都知道哈），有点条件都去学不管你愿意不愿意学好学不好，交了钱就觉得为孩子尽了心，缺乏一定的选择经验，有不少孩子也从中获益，所以加大了家乡的警惕，觉得是孩子不喜欢没努力不能怪谁。
分享一件发生在自己身上的事，我女岁小班吧，超级喜欢跳舞，于是我们尽心选择一个比较大的艺术培训中心，舞蹈老师居然我同学老婆，关系还不错，放心交钱，孩子也努力每天回家都练习基本功，大概1个月吧，孩子悄悄告诉我不想去了，问也问不清，所以决定去旁听看看为啥，大概有12个孩子吧，舞蹈老师因为一个孩子的动作错误叫停起码有15.6次，不是我女儿，然后她站到孩子跟前叉着腰一遍又一遍的说错误一遍又一遍的说重来，就是没给孩子在多做一个示范，持续了半个多小时，其他孩子就站了半个多小时，可怜的家长们也坐在后排没人吭气，我开口说“行了，来闺女，咱们回家”这几个字记的真真的，我估计有人和我搭话我就直接发飙了，去找了负责人“间接的认识”退了剩下的学费，他问我怎么了我就5个字不想说，走了。当然我说的这个也是个例吧，不管我女能否在跳舞上有成绩，答案已经有了，一个启蒙者对一个孩子的一生有多大影响细思极恐，真心觉得有必要废除一些垃圾培训班。
谁都知道教育第一，作为一个普通家长我也不吝啬教育孩子付出的金钱和精力，但我不知道孩子们从爱好到排斥带来的后果该怎么补救。
老四53
报兴趣班是很有必要的，报多的兴趣班就没有必要了。给孩子报兴趣班，2-3个就好，不能让孩子超负荷学习，童年要有童年的乐趣，而不是童年的回忆里只有各种兴趣班。
我生在农村和长在农村，没条件和氛围上兴趣班，就是个只知道读书的孩子。上高中的时候同学都是一个县的，大家比的是学习成绩，也没有怎么去关注兴趣和特长；上了大学，同学来自全国各地，很多同学都有自己的爱好和特长。刚开学的时候大家自我介绍，同学们的爱好和特长有唱歌、弹吉他、画画、毛笔字、跳舞等，而我什么都不会，那时候除了羡慕还有深深的自卑。觉得自己就是偏远地区来的一只丑小鸭，这丑小鸭怎么样都不会变成白天鹅。
我大伯和大伯母在省城给我堂哥看孩子，小侄女5岁多。过年的时候大伯和大伯母回来过年，我们聊到孩子上兴趣班的事。我大伯母心疼的说小侄女太累了，兴趣班有7个，跳舞的、弹琴的、画画的、学英语的，还有啥啥的。除了星期天休息外，其他日子都是晚上7点半以后才下课。有时候小侄女自己都会说好累好累。大伯母心疼孙女，就和嫂子提议不要上这么多的兴趣班，嫂子说她同学家的孩子都是这样的，多学点东西总是好的。
所以我认为：
兴趣班不在于多，而在于精，孩子喜欢和学进去了才会越学越好、越学越喜欢；反之报太多的兴趣班，孩子的精力太过分散，怕到最后一门也学不好；孩子天性爱玩，也得有属于他们自己玩耍的时间才对。
宋六安
孩子上二年级了，在上小学之前没有上过任何兴趣班。上小学了，突然有一天跟我说她要学跳舞和画画，我反复问了几次你确定吗?她态度相当坚定，于是给她报了这两个兴趣班，本来想着她是一时兴起，学一段时间就放弃了，没想到一直学到现在。可能她真的对这个感兴趣，每到上课那天就盼着早点去，一整天都特别开心。上了兴趣班以后整个人变得自信了，文化课也安排的有条不紊 ，跟小朋友交流的时候也有了话题，如果不上兴趣班，小朋友聊到这个话题时，会觉得自己是个局外人，可能还会有一点小小的自卑心理。
风一样的北北
我家闺女快四周岁了，最近我给她报了个跆拳道班。
我给孩子报班的初衷有两个:去年冬天孩子感冒了，她和她妹妹互相传染感冒，两个孩子看病花了近一万块钱。我同学家孩子在跆拳道班，去年一年没有感冒发烧。所以我给孩子报跆拳道班首先考虑的主要是这方面的问题。如果孩子能通过练习跆拳道锻炼身体，少生病，那这钱也没白花。第二个考虑是，我家孩子比较腼腆。给孩子报个兴趣班，让孩子跟小朋友们一起学习，让她锻炼锻炼，对性格培养也有好处。
我想大部分报兴趣班的家长和我心态差不多:培养孩子个兴趣爱好，陶冶下情操，也没指着孩子真有多深的造诣。
所以说兴趣班这个事情就是:有点闲钱有点时间了就给孩子报个班，经济暂时不允许、时间紧张的就别报了。
最后我想给家长朋友们说的是:不要给孩子报太多兴趣班，一两个就可以了。一是因为孩子不可能对所有课外班感兴趣，二是因为培养兴趣爱好固然重要，但是童年更重要。愿每一位家长都能给孩子留下一个美好的童年。
我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！
物理老师老李
我有一个朋友是做英语兴趣班的，曾经一次喝酒的时候向他请教了一下，他告诉我说现在很多家长给孩子报兴趣班，根本就没有几个小孩是自己真正喜欢情愿报的，都是家长自己觉得应该报就给孩子报，一半是为了孩子，还有一半是为了自己在朋友前的面子。自己小时候家里条件有限，很多东西没机会学，现在条件允许了就让孩子多学点，也算是一种补偿心里。
咱们从小的层面来分析的话：
1、高考让很多家长看到了来自于高校的竞争压力，而且这种压力还在不断的前移，给孩子报个兴趣班也为孩子以后多铺一条路；2、咱们都说要从娃娃抓起，不管报什么兴趣班，至少能学到一点东西，总比孩子在家没事玩着强；3、现在社会压力大，家长可能每天都在忙着在外面奔波劳碌，根本没有多少时间照顾孩子，周末给他报个兴趣班，在那里还有人能帮你看孩子，自己也不用担心孩子自己在家没人照顾；4、亲戚朋友的孩子都在学习，我的孩子当然不能落后于他们，一种攀比心里；5、现在人生活好了，家里经济条件也提升很多，以前自己小时候条件不允许，现在我要为孩子创造更好的条件，给他最好的教育；自己小时候没有实现的梦想，就交由给孩子来替自己完成吧。
从更大的层面来分析的话：
1、如今的社会，不管什么都存在很大竞争。那些好的学校出来的人总的来说工作也比那些差学校要体面、钱挣得也多，这就让很多家长潜意识的一种思维模式成型，孩子要想有一个好的人生，那就要有一个好的基础，自己一定要为孩子把这个基础打造好，不能让他输在起跑线；2、现在很多家庭条件也都不错，自己有那个能力去承担孩子去学习，为孩子创造一个自己认为最好的教育和生长环境。
中国孩子的学习压力本身就很大，我们也能从新闻看到一些孩子由于压力过大，无论是身体还是心里都已经超出了他所能承受的范围。家长也是为孩子好，觉得孩子多学点总归不是坏事。但是为什么不给他们自己选择的机会呢，也许孩子身上那些最有魅力的地方，就是成就他将来无限可能的地方呢？你认为好的也许会对孩子造成困扰。
