花開的聲音KiKi
有些父母按照大人的能力來要求孩子，沒有考慮到孩子的能力，當孩子達不到他們的要求，他們就認為孩子在磨蹭，從而指責孩子，這樣只會讓孩子變得更慢。所以父母可以將指責轉為鼓勵，比如孩子寫作業慢，媽媽可以說“寶寶，你今天寫作業比昨天快多了，昨天你用了一個小時，今天我估計你半個小時就能完成”，孩子受到父母的表揚，自然會做的更好。
有的父母自己是急性子，看孩子幹事慢，非常著急，當孩子做到一半時，父母就會搶過來幫孩子幹，如果出現這種情況，孩子會覺得幹得慢跟我沒有關係，反正有人幫我幹。
父母對於孩子的慢性子，要根據具體的情況加以引導，當孩子在做一件事情的時候，媽媽千萬不要說“快點，你快點啊”，因為你的催促會打亂孩子的內心秩序，讓他沒有思考和準備的時間，做事情會產生一種畏懼心理，從而更加影響孩子的做事效率。性格慢的孩子一般做事情有自己的主見，不隨波逐流，這是很積極的一面，鼓勵和誘導孩子接受新鮮事物，多讓他們出主意，以改變保守的心理特點。
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侯媽家庭教育
急性子的父母，都有一個共同的特點，那就是看到孩子做什麼事的時候，都喜歡嘮叨，或者乾脆自己把事情攬過來，幾下子就把它搞定，如此一來，孩子的想法是，你越嘮叨，我越做得慢，或者就是反正最後都是你做完的，我幹嘛要做那麼快呢？
小時候，我自己就是這樣長大的，我媽做什麼事情都是風風火火的，絕不會比別人做得慢。而我，好像做什麼都不著急，不到最後通碟的那一刻，一般都是不會完成的，每次看到我磨磨蹭蹭，我媽就會說我一頓，然後接過來很快地完成了，那時候我的想法是：被嘮叨幾句，就可以不用做事了，好像蠻划算的，也就一直拖拖拉拉了下來。有個太勤勞的媽媽，最後養成了慢性子的我。
孩子與父母的思想，往往不在同一頻道，其實慢性子也沒有什麼不好的，慢性子的人，做什麼事會比較細心，追求事物的完美，也就是寧可多花點時間，也要把事情做得令自己滿意。如果實在看不慣慢性子，那麼從現在開始，停止你無謂的嘮叨，也停止你事事看不過去而包辦的急性子，給孩子多一點時間，多一點鼓勵。俗話說“心急吃不了熱豆腐”，養孩子也是如此，適當地放緩你的腳步，慢養孩子，靜待花開吧。
幸福媽咪成長樹
一、家長是不是成為一個保姆性的父母。有些父母什麼事情都親力親為，面面俱到，而且還容易將孩子的事情直接幫忙處理。
很多同事提起孩子讀幼兒園的時候，早起穿衣服，鞋子襪子，洗漱，都是很慢很慢，不緊不慢的，作為家長，因為考慮著時間的緊迫性，以或者考慮如果自己幫忙做會更省時間更省心，乾脆就幫孩子穿衣服，穿鞋子襪子，洗漱都要把牙膏擠出來才顯得踏實。
在這一個過程中，孩子得到的不是家長的引導和語言上的鼓勵和支持，而是被動地，就像事不關己一樣，這樣怎麼能讓孩子知道事情的緊迫性，更加無法體會到對自己行為的負責心態。
二、家長要學會放手。父母幫孩子做了很多很多事情，而孩子在事件中根本就不知道需要負什麼責任，承擔什麼後果。
所以說有一個慢性子的孩子背後，必然有一個焦慮性媽媽。
花開的聲音KiKi
影響孩子性格的兩方面因素，第一是天性，那第二是家庭教育。天性是遺傳因子在起作用，沒法改變，但是我們可以通過後天的引導，弱化天性帶來的不良影響。我們重點說說家庭教育。
可以想象的出來，父母是急性子，所以看見孩子慢慢吞吞的就氣不打一出來，索性三下五除二自己做了。問一下自己，你是這樣包辦型的父母嗎？如果你是，那你就不要怪孩子慢性子，孩子是在等你做呢。
孩子學習本領技能是一個漸進的過程，一開始肯定是不太熟練的。比如說穿衣服、繫鞋帶，這種動作在大人看起來很簡單，但孩子需要花費很長的時間才能把它做好。這個時候我們要有足夠的耐心，讓孩子得到充分的鍛鍊。等到熟悉了自然速度就快了。
我老人看到孩子吃飯慢就選擇餵飯，看到孩子走得慢就抱起來走路，看起來是省事了，實際上是給孩子的成長製造了障礙。別給孩子隨便貼上慢性子的標籤， 成長不是緊趕慢趕，而是自然而然。
