本故事虛構
上節課內容易閃早經掌握很熟，因為除了金牙裡課上詳細講解，還有課後的練習作業。家人還要檢查一遍，每次問學過了，就開始背寫，背寫不好，不能出去玩耍，只能待在家裡一直盯著書上記憶。金牙李把學過的上一節所有生字唸了一遍，易閃都寫在了黑板上，沒有錯一個字。而另一個學生呢？有幾個字他早忘記了，黑板擦放在易閃面前，他過來用黑板擦時剽了一眼，所以他就補全了沒有寫出的幾個字。
這些小動作，金牙李看得明白，他沒有過問。因為他主要處理對象是我，我們心裡都很清楚。金牙李開始念下一課的新生字了，唸了四個新字，易閃只寫出了兩個半。金牙李已經找出了懲罰的理由，他沒有再往下念。金牙李瞪大了泛黃的眼珠子說："我還以為你已經掌握了，為什麼不寫一遍。"你有聽過老師還沒講新生字，就讓學生默寫得嗎？金牙李這個理由比"莫須有"都令人發嘔！
作為一個業餘老師，背後一堆是非，還能站在這裡教書，混混也作了學文家，怪哉！下面所有人也沒法寫出來，儘管他們都寫了一遍。易閃很想說出來，但最後沒開口，金牙裡才不會為了這，而給你寬容的。易閃只是慢慢地說："昨天停電了，我只是在本子上預習了。""停電都停電，為什麼大家都完成了，你沒有寫呢？拿來本子我看下，是怎麼預習的"易閃到書包裡翻了幾下，拿出了本子，交給了金牙李。金牙李拿在手裡看了一下，你這是在預習嗎？分明是鬼畫符，把本子也撕開了，扔在地上。拉著易閃上衣領子，向前拉了兩步，很乾脆打了兩巴掌。這是很重的兩巴掌，裡面包括了一塊多的買賬錢（玻璃）。
易閃臉上多痛沒有立馬反映過來，突然覺的很背氣，一時呼吸困難。臉上兩邊由紅而熱，最後變為發燙。心裡想著——你好毒……你好毒……你好毒……我一定要報復。金牙李鬧劇還沒有結束，打你兩下也太便宜你了，如果再罵幾句結束，那他就不叫金牙李了。有時人也叫黑心金牙李，因為他平常罵人總說："你們良心都大大地黑了。"人們良心才沒黑了，反而背地裡叫他黑心金牙李。
金牙李讓易閃把書包拿上來，易閃從下面取上來書包，然後金牙李用手翻了幾下書包，好像要找什麼似的，又沒找到。他手上用力一翻書包，裡面書和本子就掉落在了地面上。像你這種人還念什麼書，不如早早回家種地，大家都落得省心。走吧，我送你回家，回家就不用來了。金牙李，用手拉著易閃的手，易閃這時又害怕又痛楚！心中委屈沒法壓抑了，嚎啕大哭起來。金牙李把易閃手拉過肩膀，像扛一根木棍向前走，另一隻手拉開了門。易閃一直向後拖，哭的更加悲傷了。金牙李和易閃，並沒有走出教室門。
金牙李也鬧累了，心裡的鬼點子都用完了，感覺也累了，無心在戲劇下去了。下面的學生也看累了，由剛開始的吸引，到屏住呼吸的聚精會神，到最後的洩氣沒意思。金牙李鬧夠了，學生看夠了。然後問易閃知道悔改嗎，易閃不哭了，低頭認罪。以後人家寫一遍內容，你寫幾遍呢？易閃回答是五遍。
金牙李只很輕微處罰另一個同學，用書打了一下他的頭，用腳踢了一下他臀部。
作者 王真陽
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