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明确的回答，希望很渺茫，至少3-5年内这所学校不会升为本科院校。之前几年高职大专院校，尤其是公办高职大专院校受制于教育部的政策规定，在"十三五"期间高职院校都不搞升本，只能专心发展职业技能教育，但是就在前不久，政策又发生了变化，国家高层决定选一批优质的高职大专院校升级成职业本科大学，搞应用型技术本科大学，这对于每一个高职大专院校都是机会。
但是绵阳职业技术学院却希望渺茫，为什么这么说呢，因为高职大专院校要升级成应用型技术本科大学，必须要符合一定的指标，比如：
1，学校占地面积，不能太小。
2，学生数量和招生数量，必须控制在一定规模。
3，学校师资力量，博士学历的老师必须达到一定数量。
4，学校硬件设施，主要包括各种教学和实训设备。
5，学校科研水平，虽然是职业大专院校，但是部分项目仍然需要达到一定水平才能升本。
6，各种竞赛名次，在省上和全国范围内都得有一席之地，才会被扶持升级为本科院校。
7，就业水平，一般就业率高就业质量好的学校，也会被优先选上。
8，综合实力，作为大专院校，都有一个综合实力的排名，尤其是地区的综合实力排名，排名越高，升本的希望越大。
以上这些指标，绵阳职业技术学院在川内只能算是中等偏上，所以即便有国家政策可以利用升本，绵阳职业技术学院也面临着同省其他高职大专院校的竞争，川内公认的几所好的高职大专院校，其实都比绵阳职业技术学院有希望，比如：成都航空职业技术学院，成都纺织高等专科学校，四川建筑职业技术学院，四川工程职业技术学院，这几所学校综合实力和一些升本参考指标都比绵阳职业技术学院更有优势。
所以绵阳职业技术学院升本的希望不是很大，与其追求所谓的升本，还不如在一些硬指标上去提升自我，等到综合实力上了一个档次之后再去追求升本。
娇羞帝老师
有希望的，正在筹备！
目前，该学校正全力争取将本科升格工作纳入四川省“十三五”高等学校设置规划，打造具有中国特色的区域性一流职业大学，只是在外部支持、办学资源等方面还面临诸多困难。
绵阳职业技术学院在近一年又实现了3个“第一”：
一是通过学校章程建设，进一步完善内部治理结构，全面推行校系二级管理，迈出了学校现代大学制度建设历史性的第一步；
二是按照地方主导、企业主建、学校主办的新型模式，建成了中国（绵阳）科技城软件学院，跨出了产教深度融合、校企园区联合办学育人的第一步；
三是发起并联合10余所高职院校建设的国家级“建筑材料工程技术专业教学资源库建设项目”基本通过教育部立项，实现了组织引领全国性优势教学资源项目整合的第一次。何礼果指出：学校能够扎根祖国西部，伴随国家科技城的建设而成长壮大，生生不息、薪火相传、蒸蒸日上，靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀，靠的是一代代教师的坚守和执着。
所以希望还是挺大的，只是时间问题！
小恶魔04
感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。
绵阳职业技术学院
小西之前答题的时候，曾说过去过不少学校，但是四川的学校小西去的很少。不过，今年导师的小孩考上四川农业大学，说不定下次有机会的时候去川农逛逛呢。
绵阳职业技术学院是市属职业院校，入选国家示范高职院校，省首批高端技术技能本科教育试点院校，2001年由四川建筑材料工业学校、绵阳工业学校、四川省绵阳机电工业学校合并组建。
题主关注的绵阳职业技术学院升本，早在2017年教育部就曾发文，明确规定"十三五"期间高职院校不升本、不合并、不更名的政策。因此，想要升格为本科可能性不大，估计"十四五"期间依然会有类似政策的延续，毕竟职业院校的教育已是高等教育的重要组成。
另外，我们也可以对比下上图中的院校升本的基本要求，绵阳职业技术学院在师资要求和硬件上都有不小的差距，就会政策放开，也不是三两年可以完成升本的。
希望对您有帮助，方便时给个关注，谢谢您~
2019-01-25-09
帅小西De
学校在学术报告厅隆重举行庆祝第32个教师节暨表彰大会。校领导班子全体成员出席，全体教职工参会。会议由党委副书记王荣海主持。
庆祝暨表彰大会前，党委书记钟乐海宣布了中共绵阳市委关于汪涌泉同志任我校党委委员、纪委书记的决定，并代表校党委表示坚决拥护，对汪涌泉同志的到来表示热烈欢迎。他介绍了汪涌泉同志的履历等情况，希望他尽快熟悉学校，和班子成员一起，带领广大师生员工求真务实、开拓进取；希望全校教职员工特别是各级领导干部把思想统一到市委决定上来，积极支持汪涌泉同志的工作。
全体合唱国歌后，校长何礼果讲话。他代表学校向全体教职工致以节日的问候，向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老同志致敬，向获得表彰的优秀教师和先进工作者表示祝贺。他回顾了学校在推进产教融合、校地合作、创新创业、人才培养等诸多方面取得的可喜成绩后，强调指出，一年来，学校又实现了3个“第一”：一是通过学校章程建设，进一步完善内部治理结构，全面推行校系二级管理，迈出了学校现代大学制度建设历史性的第一步；二是按照地方主导、企业主建、学校主办的新型模式，建成了中国（绵阳）科技城软件学院，跨出了产教深度融合、校企园区联合办学育人的第一步；三是发起并联合10余所高职院校建设的国家级“建筑材料工程技术专业教学资源库建设项目”基本通过教育部立项，实现了组织引领全国性优势教学资源项目整合的第一次。何礼果指出：学校能够扎根祖国西部，伴随国家科技城的建设而成长壮大，生生不息、薪火相传、蒸蒸日上，靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀，靠的是一代代教师的坚守和执着。目前，学校正全力争取将本科升格工作纳入四川省“十三五”高等学校设置规划，打造具有中国特色的区域性一流职业大学，在外部支持、办学资源等方面还面临诸多困难。他号召全校教职工紧密团结、勤奋工作，努力实现学校的发展目标。他要求全体教职工深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，争做“四有”老师，将教书育人作为教师安身立命的根本，努力培养学生成人、成才。
大会表彰环节，副校长、工会主席肖争鸣宣读了中华全国总工会的表彰决定，我校人文科学系分工会荣获“全国模范职工小家”称号；副校长钟志万宣读了中共四川省委教育工委、中共绵阳市委、绵阳市教育和体育局的3个表扬文件，我校人文科学系党总支、周琴老师、豆祎老师分获建党95周年全省高校“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”荣誉，郑方老师、信息工程系党总支分获绵阳市“优秀党务工作者”、“先进基层党组织”称号，学校被评为绵阳市“教育工作先进集体”，赵丽梅、陈昌学、袁敏被评为绵阳市“优秀教师“，李育书被评为绵阳市“优秀教育工作者”；副校长左明扬宣读了校党委表彰文件，教务处被授予“岗位学雷锋先进集体”称号，刘农一老师获得“岗位学雷锋敬业标兵”称号；副校长沈利剑宣读了学校关于公布首届教学成果奖获奖名单的《通知》和关于表彰2016年教坛新秀的《决定》，左明扬教授负责的《材料工程技术专业（水泥工艺方向）教学改革的研究与实践》、黄泽森教授负责的《机械设计与制造专业“活模块、工学交替”人才培养模式的时间与探索》、王荣海教授负责的《“2.0 X 0.5”人才培养模式改革与实践——以电子信息工程技术专业为例》3个项目荣获首届教学成果一等奖，另各有4个项目获二、三等奖，胡家林、蒋彤彤、何丹青、江敏、罗丹霞、杜周军等6名青年教师获得年度“教坛新秀”荣誉；副校长张明宣读校党政表彰《决定》，招生（就业）处等3部门被授予2015-2016年度“三育人”工作先进集体称号，杨居义等10名同志被授予“优秀教师”称号，郑静等8位同志获得“优秀教育工作者”荣誉。校领导为获奖个人及集体颁发了获奖证书和奖状。蒋彤彤作为获奖教师代表发言，对学校、领导、同事和学生表达了感激之情，并表示：在今后的工作中，将珍惜荣誉，继续努力，做到严谨执教、不断创新、积极参与、无私奉献。
随后，校领导向过去一年内退休的教职员颁发了退休荣誉证书，学生代表向他们致敬并献上了鲜花；新教师在沈利剑带领下进行了庄严的入职宣誓仪式。
最后，党委书记钟乐海作了重要讲话。他代表校党委向全体教职工致以节日问候，并对退休老同志为学校发展建设作出的贡献表示感谢、对获得表彰的先进单位和优秀教师表示祝贺、对新教师的加入表示欢迎。他指出：过去一学年，我校在市委市政府和省教育工委的正确领导下，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，扎实开展“两学一做”学习教育活动，不断推动各项工作全面、协调、可持续发展，各项事业稳步推进。他对全体教职员工讲了三点意见：一是把立德树人作为学校的根本任务，立政治品德、社会公德、职业道德、生活美德，树人的社会责任感、创新精神、实践能力。二是把“以学生为中心”作为学校的办学理念，明确学校办学定位，加强师资队伍建设，树立以学生为中心的管理理念，把“以学生为中心”作为学校一切工作的行动指南，真正做到尊重学生、理解学生、关心学生，为每一名学生提供实现梦想、成就事业的机会和能力。三是把提高教师基本素质作为办学的根本保证，要求教师要忠于教育，树立正确的理想信念；要身心健康，培育完美的人格态度；要学高身正，提升高尚的道德情操；要有仁爱之心，养成良好的职业操守；要有扎实学识，构建多元的知识结构；要精通业务，练就娴熟的教学艺术；要学以致用，获得较强的工作能力；要广博精深，积淀深厚的文化素养；要与时俱进，学习先进的教育理念；要积极进取，具有执著的创新精神。他号召全体师生：树立对学校发展的信心、耐心，团结战斗，共同努力，激发、弘扬、传递正能量，齐心协力克服困难、推动学校改革发展。（景石红）
高校新鲜事儿
绵阳职业技术学院设有材料工程、建筑工程、机电工程、信息工程、管理工程、计算机科学、人文科学、艺术等8个系和思想政治教育、继续教育、中专教学3个教学部，形成了以工科为主体，门类较为齐全、结构较为合理的专业体系和以高职专科为主，继续教育和普通中专为两翼的层次结构，开设50个高职专业、54个专业方向，其中，国家示范建设专业项目5个、国家“提升专业服务产业能力项目”专业2个、省级精品建设专业 1个、 省级教学改革试点专业3个、省级IT类试点专业2个，拥有国家级和省级精品课程15门。经四川省教育厅批准，学院与西南科技大学、四川峨胜集团合作，从2013年起开展应用技术本科试点，学院设有专升本计划，学院也在筹备升本申请，还是很有希望的。
Sheep12138
目前希望还是很渺茫的，但也可以自己努力，争取考上专升本啊！
凡考入绵阳职业技术学院专科的学生，如有“专升本”意愿者，可通过以下途径进行“专升本”学习：
1、学习成绩优秀者，根据国家教育部当年的跨校“专升本”政策,可推荐升入本科院校相关专业的本科学习，学生毕业时取得相应要求的学分，颁发该院校的普通大学本科毕业证书和学士学位证书。
2、绵阳职业技术学院是四川省自考委确定的高职专科与自考本科衔接的试点学校之一,与西南科技大学等本科院校联办有“自考专升本”，学生入校后，在完成专科学习的同时,可免试参加“自考专升本”学习，成绩合格者，颁发联办本科高校和四川省自考委监章的本科毕业证书，以本科生身份毕业派遣。符合颁证高校学位授予条件者，可获得相应的学士学位！
得娱忘筌
民办高职，两百来分，基本交钱就可以读，本来整体就比公办高职差，反而允许其申升本，这是在鼓励教育资本化嘛？？
