六五爱商育儿
这个问题很有深意，值得认真探讨，大学生的职场教育在哪个阶段完成，如何落地？好像能写一篇论文了。
一、大学生就业乱像。
在我以往的校园招聘过程中，很多大学生对自己的职业方向不明确，甚至都来我公司应聘了都不知道岗位具体是干什么的。有些对自己选择的行业也没有清晰的认识，一次的问985刚毕业的大学生"你工作签到哪了，未来有什么方向？”告诉，是一个亲属给介绍的，具体不知道好不好，说是机械制造。
这是985院校毕业大学生，其它院校的是不是存在这样情况的更多。大学里就业指导的课程，但是学生很多只是听说过，没有上过。大四学了四年，不知道自己将来出路在哪里的人很多，一部分人有明确的目标，知道自己是谁，知道自己将来要成为什么样的人？
在我以往校园面试过程中好像很少有学生问我，这个职位未来的出路在哪里，发展方向在哪里？
二、大学四年如何规划职业生涯？
其实我们在选专业、选大学的时候就应对自己有一个明确的认识？从个人兴趣爱好出发，根据自己的知识水平选择适合的专业，兴趣所在就是能力所在，也是成功所在。
但有很多学生在选择专业学校时不够理性，选择的学校不是自己喜欢的，专业不是适合自己的，导致大学学习靠混，60分万岁。更有甚者选择退学重考大学，浪费了时间浪费了精力浪费了青春。
如果您前期考大学之前没有进行深入的自我探索。那么在大一时，一定要对自己进行深入分析，想想成为什么样的人，我的梦想是什么。人生需要理想，更需要图纸。
流浪大师就是一个人生规划最失败的例子。明明喜欢历史和文学偏偏选择了审记专业，明明不喜欢审记的工作偏偏选择了审记，明明可以很好的适应社会，却随波逐流，不去适应，反而去流浪。
你是你自己人生的设计师，一张图纸，交给你，怎么画，由你自己选择。图纸画完了，你自己的目标也就出来了。然后努力学习专业课和文化课，为你未来谋得一份好差事而努力。
大二时期：向未来发展领域探索，随着学习专业课课程的增加，对未来的岗位或从事的工作已经有一个模糊的认识。这个时候要做详细行业、企业、岗位调研，多去参加社会实践，多去体验各种职业。然后列出你未来从事岗位需要的各种能力。
大三时：根据你未来的目标例如成为高级管理者：你已经做了详细的职业探索，知道这个岗位需要哪些能力，自己差哪补哪，有二年的时间把自己打造知识水平过硬，理论知识扎实，全方面的人才。二年足可以让一个人飞速成长。
大四时：开始写毕业论文 ，开始找工作或考研，根据前期的规划和知识积累，相信你已经成为一个优秀的毕业生，英语过了六级，有良好的听说水平，能做出漂亮的PPT，各科成绩全部B+，
根据心中的目标开始追梦吧。我们都是追梦人，我们都在奔跑，设计好了人生的图纸，你会跑得更快，更稳。
以上我是从个人方面说职业生涯落地的问题。
但是在学校教育中，应当把职业生涯规划做为一门必修的课程，从大一开始直到大四学生毕业，包括就业指导，就业指导只是一小小方面 ，中间规划过程特别重要。
我是职业生涯规划师陈秋艳，欢迎您关注分享，如果您职业发展过程中有什么困惑也交流探讨。
陈秋艳生涯规划师
以下是我近期的个人体会，希望能够回答这个提问题的人。
在过去的一周里面其实过的不算太轻松，主要是来自于精神层面的压力，首先是亮总的离职，其次是赵总的职场风波，都刺激着那敏感的思绪。原本一个打算终老企业的员工，因为工作和职场政治方面的压力，黯然出局。现实往往比电视剧更精彩和无奈，因为现实没有剧本可以让你反复的修改和熟知剧情，只要出现一次失误就有可能对自己的人生方向产生重大影响。
赵是我的职场引路人之一，而他的这次离去，多少有些无奈。直接原因是工作失误，核心原因是政治牺牲品。一起吃饭的时候，他很感概自己对于职场关系的处理并没有那么理性，同事和朋友关系之间并没有划清界限，原本自己以为是很亲近的人，没有想到在最后时刻给了自己一刀。他感叹职场中只有利益关系，不可奢求发展成为私人朋友关系，更不能一味地去讨好别人，失去自己的独立性。
清楚的认识在职场中自己所处的地位和职责，把精力放在自我能力提升上，是一个最基本和最重要的能力。
进入2019年，自己整体的旋律都是关于人生前进方向的思考，而这一阶段又是动荡的职场危机，看来注定这一年是不平凡的一年。每个人走到今天，都是过去的那个自己一步步的选择并且走到现在的，如果对现状不满意，那么一定是过去的自己做了错误的选择，若问前世因，今生受则是，若问来世果，今生做者是。
从2014年踏入职场，今年已经是第5个年头，时间如梭，不忍细数，往事一幕幕在脑海里面显现，虽然不满足自己的现状，但是在过去几年里面的探索让自己确定了未来的前进方向指引：形成以思维方式和生活方式为两条路径，以原则作为生命核心的基本人生路线，并致力于打造属于自己的各种系统，以系统来驱动自己向前发展，比如：阅读系统/写作系统/投资系统等等。
这些指引背后深层次的原因在于：人无法和规律抗衡，违背规律的只会被规律惩罚，今天所发生的一切都不是新鲜事情，历史总是在重复上演，虽然呈现出来的表面现象不同，但是其本质都一样。而人如果不会从他人失败中吸取经验教训，所以相同的历史总是重复在上演，虽然时代在进步，但是人性的进步是在缓慢的。
“汝无须寄托于任何外力，世俗中能够依赖的唯有自我和正确的生活方式。除此之外的一切变化，人们的迷失和话语，皆不可信”，这一段时间里面，这一句话反复的在我心里响起来。结合先哲的智慧和自己的过往经历，让自己逐步把注意力放在自我内在的反省和提升上来，并思考自己的人生前进方向。而这一切都归功于阅读/反思/写作，也就是自我的探索。
在自我的探索中，其实就是自我内心的对话和向先哲们的问道过程，这个过程是非常美妙的，当自己产生有新的认知和体会的时候，心理所产生的愉悦感是发自内心的满足，这种满足比起外在的金钱，更具有意义。
路远先生1
大学生职场教育是职业规划教育的一部分，应该在大一的时候就开始逐步加入到职业规划课程里。有助于大学生在4年的学习规划里，目标更清晰，动力更充沛，精力更充足。
用心的爸爸
谢谢！大学生的职场教育，准确的说应该在进入社会，正式工作开始比较合适。这个时候对大学生开展职场教育，主要是针对性强，学用结合，热炒热卖，效果好，不仅对大学生很适用，对单位对社会都十分有益。
关于落地问题，一是政府对用人单位有严格要求，纳入新进人员考核之列。二是使用单位制订大学生入职职业培训教育规划，定期考核。对于职业培训教育考核考试不合格者，作为是否定期转正的必要依据种条件，使我们每个新入职的大学生，从心里到行动上，爱上自己这份神圣职业。
知我者22
江山如画666
沉香2500
这个职场教育应该也是职业规划的一部分，我觉得应该在大学每个阶段都讲一下，针对相对应的每个学年的情况来引导学生做好自己的职业规划！如果只是一个很短的阶段就把这教育完成了，我觉得这样的效果可能达不到要求，毕竟职业规划不是一时三刻就能明确的，需要学生不断对自己进行思考，从而才能更好做出规划！
can南海情缘
书本知识学完了就可以进入社会深造了呗
凉凉19238467032
从跟抓起也就是从踏入大学校园那一刻开始抓起，到毕业完成最后实习落地。
理论加实践是很有效的方法 谢谢
暖男旧殇
大学生职场教育，应在工作和实践中完成，大学当中是人生黄金时代，应当努力学习，为以后人生垫定基础。
