文｜冷絲
欄目｜絲說考研
不用懷疑，從整體上看，考生和家長普遍感覺到，考研難度逐年增高。但是，實際上的背景情況是，考研錄取率是逐年緩步升高的。
“冷絲說人文教育”也一直在思考：人們的普遍感覺是考研難度增加，而錄取率卻在逐年升高，為何有這種感覺與實際情況並不相符的情況？
先來看看這幾年考研錄取率情況：
根據官網不完全統計的考研率
很明顯，整體上的發展趨勢，錄取率是逐年在慢慢升高的，但是上升的幅度並不大。
下面，我們再來逐一看看導致感覺考研難的四大原因。
第一個原因：考研複習是單兵作戰，難以得到好的指導。
還是先看看不同年份高考的錄取率：
根據官網統計的高考錄取率
將這一份高考錄取表格對照考研錄取率表格，不用多解釋，差距很大，高考錄取率遠遠高於考研錄取率。這恐怕也是這幾年社會流行“考研難度高於高考”說法的由來。
那麼，與高考相比較，考研的難度在哪裡？
眾所周知，高中的教育，很重要的一個目的就是為了高考勝利，讓每位高中生順利進入心儀的高校。而本科教育的目的不是為了考研，並不是為了讓學子們進入高一階段的學習，而是為了讓每位學子先有一項基本本領，能夠順利進入社會謀取某個職業，拿到一個謀生的飯碗，其次才是打好進一步學習的基礎。
因為培養目標有根本性的差異，考研學子的複習只能是單兵作戰，除了上要付出高額學費的培訓班，基本得不到專業的考研輔導。從這個意義上來講，參加統考的考研學子確實不容易，需要他們憑藉一己之力參與角逐，難度之大可想而知。
湖南大學校園
第二個原因：保研是錄取大趨勢，大大擠佔了統考錄取指標比例。
我們雖然表面上看到每年考研招生在擴招，但是這幾年上升的幅度並不大，相反，各個名校，尤其是985高校，保研率卻一路走高，部分專業的保研比例高達80%以上。
用比方的說法來解釋，某名校某個專業計劃招生10個碩士研究生，保研指標就佔去了8個，剩下的2個指標有可能被100個統考生參與競爭，也就是50個統考生爭奪一個名額。也許在最後招生過程中，該專業會會擴招2名，但依舊是100個人爭奪4個名額。
話也要說回來，保研也很不容易，保研學子的競爭激烈程度絲毫不亞於統考生。比如，某個專業有100名應屆生，該專業有2-3名保研名額，這樣的競爭當然也是極其激烈的。
華中農業大學校門口
第三個原因：備考時間太長，考生承受的壓力大而且壓力來源複雜。
因為考研難度增大，激烈競爭已經是常態，很多考研學子在大二大三就開始準備複習，整個考研戰線拉得太長。
即使是正常的考研，一般準備時間也是從每一年的元旦過後開始，全國統考在本年度12份地完成，次年3月份出成績和複試線，整個錄取完成需要到5月份，這個時間也是夠漫長的。
因為備考時間長，從考試到錄取的時間也很長，考研學子面臨的心理壓力也是巨大的。
與高中生不一樣的是，本科生除了考研，還面臨實習和就業各方面的壓力。正是從這個方面講，考研學子面臨的壓力是多方面的、複雜的，也無形之中增加了考研的難度。
暨南大學合影照
第四個原因：考試形式越來越複雜，各種不確定因素越來越大。
僅僅就2019年的考研情況來看，從不同的官方渠道得到的消息，很多初試第一名的考生最終在複試中落敗，這充分說明，考研面臨的不確定因素非常多，也非常大，這些都會給考生帶來心理上的壓力，增加複習備考的難度。
比如高考，你只要取得好的高考成績，你下一步就只需要考慮好填報志願，一切都很好說了。而考研不同，初試之後面臨的是差額複試，而且，很多高校對考研複試設計了很複雜的程序，提交個人簡歷、筆試和麵試等等，考試內容涉及面也很廣，有外語口語考試，也有較難的專業課考試。
西南交通大學老校門
“冷絲說人文教育”整理出以上有關考研難度大所面臨的四大原因，主要是為了今後的考生有一個參考依據，早做計劃，早有心理準備，同時呼籲社會各界給考研學子提供一個良好的考研環境，給予他們公平競爭的機會。
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