小美人兒77244943
我家寶寶兩歲八個月剛上幼兒園，我也來說一下我當時選幼兒園的想法吧。
我家這邊屬於城鄉結合部，附近有很多收費不同教育水平不同的幼兒園，我都提前做了瞭解，其中有家幼兒園特別注重學習一些文化知識比如算數，識字，我通過與那些孩子的溝通我發現確實學的不錯，但是相對的孩子活動玩的時間特別少，學校組織的親子活動就更不用說了，極少，導致孩子與家長之間溝通的時間也很少，做為寶媽我會感覺我跟孩子都缺失了他的這段成長時光。
所以最後我選擇了一個園內親子活動和戶外親子活動稍微多點的幼兒園，在玩的時候也能學點知識同時也增加了我跟孩子的情感溝通，學習這條路很長，我還是想在最初他需要的時候多陪陪他。
一ke小鑫鑫
我家寶貝是這樣的情況。小孩上幼兒園基本上是三週歲吧，也就是36個月的時候最適合，我家由於老人沒有條件給我們帶孩子，我和寶爸需要上班，孩子28個月就要送去幼兒園，我選擇了私立的幼兒園，公立幼兒園孩子特別多，老師照顧不過來。在私立幼兒園，每天生活過得豐富多彩，寶貝沒有什麼壓力，因為小的時候也不需要學太多知識，現在一點點大了，明年要上小學了，幼兒園開設樂高課，魔方，科學課，體智能……特色課程，也學習挺多知識，寓教於樂，一點也不枯燥，我覺得很好，相比附近一所小的私立幼兒園，基本上都在學習小學的知識了，也留很多作業，這樣孩子特別累。您參考一下。
木子姐品生活百味
最近我家孩子也剛剛上幼兒園。幼兒園一般接收孩子在2周半以後的寶貝，這時的孩子有一定的自理能力和基礎的表達能力，也是孩子開始接受新知識的開端。
由於年前孩子奶奶做了個手術，爸爸媽媽都又上班，不得已把1周11的孩子送進了幼兒園，由於孩子比較小，我們家長就是抱著讓孩子有個安全的環境，有老師看著她，學不學東西無所謂的態度，剛開始有點點不適應，經過一個多月的上課，已經完全沒有問題了！在這一個多月中，老師因為孩子小，沒有特意要求她和別的小朋友一樣，每天就是我行我素，各種玩耍，但每天的耳濡目染，也讓她學會了很多，講禮貌，背兒歌一樣沒落下！
個人認為孩子在幼兒園前期，沒必要去特意的學習很多的知識，現在的蒙氏教育對孩子來說是非常好的開端，有些家長感覺每天上課就是做遊戲，其實老師也得備課寫教案，做什麼遊戲來支撐這節課的知識點都是有安排的。如果是到大班後期的孩子，就建議家長讓他多學習文化課程，因為後面直接升小學的問題。文化基礎太差，一下跨度大，而且小學老師講課進度快，孩子接受不了，導致文化跟不上，產生厭學情緒！（就我國教育國情而言，孩子從小學開始，文化課程就已經成長學業當中的重中之重）
吃貨小金魚兒
我家孩子幼兒園快畢業了，不少朋友的孩子也大多正在讀幼兒園，或剛畢業，來說一下我個人的看法吧。
1.學的多的幼兒園
不知道所謂的“學的多”是學的什麼？如果是指算術、拼音、識字之類的，我個人建議不要選擇這樣的幼兒園。
國內的公立幼兒園規定不許教這些，所以你說的幼兒園恐怕是私立的吧。之前我所在的小區也有一家以“學的多”聞名的幼兒園，我選幼兒園的時候首先就排除了這一家。
孩子在什麼階段學什麼是要根據孩子的身心發展情況來的。過早則會拔苗助長，導致孩子厭學。當然不排除特例，那是天分使然。
2.玩得多的幼兒園
會玩的孩子最聰明。如果你說的玩得多不是指放養，讓孩子瞎玩，而是通過各種遊戲和玩耍培養孩子的行為習慣、社交能力、動手能力、創意思維，比如真正的高瞻幼兒園、蒙臺梭利幼兒園、華德福幼兒園等，那這樣的幼兒園是值得投資的。
但選擇之前要確定自己家庭都認同幼兒園的教育理念，這樣才能獲得最佳的教育效果。當然，這樣的幼兒園一般學費不菲，要結合自己的經濟情況理性選擇。
3.瞭解幼兒園的老師情況
幼兒園好不好，關鍵還是看老師。可以和其他家長打聽一下該幼兒園老師的性情，學校對老師的管理，老師的流動水平。老師經常變動、離職，校內管理鬆散，老師不會引導孩子卻經常對孩子發脾氣的，一定不要選。
離家太遠的幼兒園也不建議選，早送晚接會成為一個問題。
希望我的回答能幫到你。歡迎大家補充完善。
請關注我，會經常發送育兒類原創文章，讓我們一起關注孩子的身心健康成長，做更好的父母。
主婦向上
你好！應該選玩得多得幼兒園。
幼兒的天性，喜歡玩，喜歡與小朋友玩，喜歡玩滑梯，喜歡玩玩具，喜歡過家家等等。所以，選擇玩得多幼兒園順應孩子的天性。
首先，玩得多幼兒園孩子喜歡，心理愉悅，孩子在這樣的幼兒園心理健康。幼兒的天性決定的，多玩讓孩子通過模擬情景(過家家)，來體驗生活，增加孩子自我探索過程，融洽人際關係，增加生活本領。幼兒教育主要養成好習慣，培養責任心的階段，為以後小學教育鋪路。學習本身也是有簡到煩，有易到難。國外教育幼兒教育主要以玩為主，主要培養孩子的自我創作能力和生活技能。
學的多幼兒園為什麼不提尚呢。首先，小孩子會覺得枯燥無味，本不是這個年齡段該接受的知識強灌給孩子，孩子增加對幼兒園的厭惡和恐懼。有時送孩子上幼兒園是一種苦差事，哭哭啼啼，是很自然的反應。再說，幼兒園把小學的一部分知識學了，到小學階段後，知識沒新鮮感了，也可能產生厭學。當時1年級可能成績好，因為有幼兒園的底子。但到高年級後，因沒有培養好好習慣，沒有責任心，成績和同學的人際關係遠沒有玩的多幼兒園的孩子棒。
所以，幼兒園要選擇玩的多的幼兒園，不要選擇教的多體制僵化的幼兒園。
兒童教育拓荒牛
我選玩的多！孩子的天性不可磨滅，太小學習容易反感，厭學。
英子好
我會選玩得多的幼兒園。孩子在玩的時候就是學習。
611薔薇
幼兒園的孩子主要是玩，開拓視野，自理能力，生活習慣培養，互助合作等，在玩耍中長漲知識。
半閒漁樵
學的多要看學什麼。學一些生活中如何自理，文明禮貌等知識都數於正長的。只要不是學一、二年級的文化知識，就可以選擇。
福滿人間63679286
我會選擇玩的多的，三週左右的孩子對世界是好奇的 未知的 玩 探索其實也是在學東西 不一定非要按部就班的學 孩子的世界需要他們一步一步來 家長就是輔助 不要一直強烈的要求孩子學多少 到那個年齡段 也不晚
