教師談“996工作制”:我們是“54095工作制”

  最近,關於“996工作制”的討論熱火朝天。

  “996工作制”是指早9點上班、晚9點下班、一週工作6天。這種說法源自加班現象嚴重的互聯網行業。程序員們甚至發起了“今天996,明天ICU”的反擊戰。

教師談“996工作制”:我們是“54095工作制”

  對此,阿里巴巴董事局主席馬雲稱,996是一種巨大的福氣;京東董事局主席劉強東則表示,自己還能做到8116+8(週一到週六早8點工作到晚11點,週日工作8個小時)。

  不過,兩人的表態很快引起很大爭議。

  他們的爭議,我們姑且不談,看看我們學校的作息時間表,如果按照他們定義方法,那應該是“54095”了。(每天5:40起床上班,晚上9:00下班,一週工作5天)

教師談“996工作制”:我們是“54095工作制”

  這個時間表雖並不是一個普通教師的工作時間,但對於任何一位教師而言,每天8:00到校,如若晚上有課,還要上課到8:20,與“996工作”相比,還多20分鐘才能離校了。倘若你是一個班主任,那真才叫起的比雞早,乾的比牛多,吃的比豬差,睡的比狗晚。

  早上5:40起床,(不在學校住的還要早起20分鐘洗刷到校)開始檢查學生出勤情況,上早操,甚至監督早讀。

  吃罷早飯開始忙碌一天的工作,備課,上課,改作業,處理學生問題,接見家長等等學校的日常工作。

  11:50學生吃午飯,班主任也回去做飯吃飯。

  13:00靜校,班主任在班管理學生,一直到下午第一節課上課。

  然後下午照常的日常工作。到17:00下班。

  匆忙做點晚飯,吃罷飯晚自習前再次進班檢查學生情況。

  8:20晚自習結束(天熱後是8:30分自習結束)。

  這不算完,還有晚上查寢要到9:00。把學生安頓好才能回家。

  一天的忙碌總算結束,明天還要繼續。

  上班幹什麼呢?

  作為班主任兼語文老師要上的課:語文課、思想課、活動課、寫字課、早操、課間操、午休、自習課、班會。

  教室裡的學生生病頭疼腦熱,吵架鬧矛盾需要你去解決。家長有問題有意見需要你去解決。遇到奇葩家長無理要求,你還得賠著笑臉。

  學校組織的大小活動組織學生參與。遇到比賽還得全力以赴。

  每天的班級考核,每月的評比。

  教師個人的考核。

  寫論文,基本功競賽。

  上級領導來檢查,教育學生禮貌,打掃教室衛生。

  學校評比做材料需要協助。

  還要聽課,評課,教研活動,外出學習。還有每年必須要修滿至少72課時的繼續教育。

  每月一大會,每週兩小會,遇到緊急突發事件開會,開得急頭拐腦。

  日日清,週週考,月考,半期考,考的眼花繚亂。

  …………

  老師的工作輕鬆嗎?你說呢?

  你還在羨慕教師的工作,每天就只用上幾節課,很輕鬆,每年還有寒暑假,休假的時間多?你還在質疑教師工作量那麼少,工資卻不低?

  哪份工作都不容易,都是在養家餬口,不管是“996”,也不管是“54095”。


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