《邊城》,一高中生的情懷(2)

摘抄:學貿易,學應酬,學習到一個新地方去生活,且學習用刀保護身體同名譽,教育的目的,似乎在使兩個孩子學得做人的勇氣與義氣。一分教育的結果,弄得兩個人皆結實如老虎,卻又和氣親人,不驕惰,不浮華,不倚勢凌人,故父子三人在茶峒邊境上為人所提及時,人人對這個名姓無不加以一種尊敬。

點評:順順的兒子被教育的很好,不像現在的城市人,不是四肢發達頭腦簡單就是頭腦發達不會做人,而他們兩人不僅壯實還會做人有義氣,所以才博得他人的尊重。

摘抄:碼頭上已無別的人,那人問:“是誰?”“是翠翠!” “翠翠又是誰?” “是碧溪岨撐渡船的孫女。” “你在這兒做什麼?”“我等我爺爺。我等他來好回家去。” “等他來他可不會來,你爺爺一定到城裡軍營裡喝了酒,醉倒後被人抬回去了!” “他不會。他答應來,他就一定會來的。” “這裡等也不成。到我家裡去,到那邊點了燈的樓上去,等爺爺來找你好不好?”

點評:邊城人善良,見有小孩在等人就上前打招呼在需要時可以幫忙,十分熱情,翠翠雖不領情,但毫不生氣,證明邊城的人十分寬容。

摘抄:翻過了小山岨,望得見對溪家中火光時,那一方面也看見了翠翠方面的火把,老船伕即刻把船拉過來,一面拉船一面啞聲兒喊問:“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理會祖父,口中卻輕輕的說:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河裡鯉魚吃去了。”翠翠上了船,二老派來的人,打著火把走了,祖父牽著船問:“翠翠,你怎麼不答應我,生我的氣了嗎?”

點評:翠翠那小孩子心性讓人忍俊不禁,那賭氣的摸樣使人可以從文字中想象出來,小女孩終究是小女孩,只因為出生在邊城,讓她的賭氣顯得更自然更可愛。

摘抄:翠翠明白了,更拉著賣紙人衣服不放,只說:“不許走!不許走!”黃狗為了表示同主人的意見一致,也便在翠翠身邊汪汪汪的吠著。其餘商人皆笑著,一時不能走路。祖父氣吁吁的趕來了,把錢強迫塞到那人手心裡,且搭了一大束草煙到那商人擔子上去,搓著兩手笑著說:“走呀!你們上路走!”那些人於是全笑著走了。

點評:還是那樣,翠翠和爺爺仍然不肯收商人們的錢,為了還錢爺爺居然追出很遠。翠翠從小就被這樣教育所以她認為不應該收錢,證明從小教育的重要性,教育要從娃娃抓起,這句話算是應驗了。

《邊城》,一高中生的情懷(2)

《邊城》,一高中生的情懷(2)

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