今天看了一個讓人觸目驚心的視頻，一個17歲的男孩與同學發生衝突之後，媽媽批評了他，結果視頻中的男孩匆匆跑到橋邊，翻越而下。而媽媽趕緊跟在後面，伸手拉孩子了，但是沒有拉住。媽媽痛苦地捂著臉癱坐在了地上。
就這樣全程不到5秒鐘的時間，母子二人卻陰陽相隔。
我能想象到視頻中的母親崩潰的心情，自己十月懷胎高興地盼來了這個小生命，又不辭幸苦，任勞任怨地將孩子從一個襁褓中的嬰兒養成一個健康強壯的青少年。媽媽也會預想到自己孩子的未來，可能不求他有多麼優秀，多麼出人頭地吧，她可能像全天下的母親一樣只求孩子平安快樂。她可能也設想過自己的孩子經歷高考，再上大學，最後找到一份滿意爹工作，然後回報她多年的養育之恩。等兒子長大成人之後，她就不用這麼辛苦了，她就可以享福了。
但是這一切，都猶如肥皂泡一般，化為泡影，只因一場不敢設想的悲劇，孩子的生命永遠停留在17歲的花季。
這樣的悲劇讓我想起了自己身邊的一件事，一個初中的孩子因為和家長吵架，結果離家出走，跳江自殺。等警察找到的時候，面對冰冷的屍體，父母除了感受撕心裂肺般的疼痛，再無其他辦法。家長苦苦尋找了兩天，最後怎麼也想不到孩子會自殺。
這兩個事件中的孩子，在與父母的爭吵中，一時想不開，以最決絕的方式懲罰了父母。他們可能覺得父母不愛他們，父母根本不會為他們著想。既然這樣，那麼我就離開好了。相反，有的孩子他估計知道父母愛他，但是在這次爭吵中，他覺得父母沒有依他，所以就選擇以很偏激的方式讓父母傷心，讓父母后悔。
無獨有偶，在我們家附近一所高中裡，還出過這樣的事，高三班裡有一對雙胞胎姐妹，姐姐成績很好，每次考試都名列前茅，但是快要高考的時候，因為平時的一次考試沒有考出自己應有的水平，結果一時接受不了，從高樓層一躍而下。本是一對完整的，雙雙出入的雙胞胎姐妹，如今只留下一人，可想而知，這樣的舉動會給家庭和另一個孩子留下多大的心理創傷，可能一輩子都不會走出來。
現在的孩子都是沒有經歷過困難的，他們在家庭的庇佑下成長起來，要什麼有什麼。從來沒有感受到物質緊缺，家庭落敗的苦難。家長對他們呵護有加，這樣的環境中長大的孩子，他們缺少一定的挫折教育，當長大後自己要獨立面對一些事情的時候，出現了得不到，或者可能取得的過程比較艱辛時，他們就會出現心理落差，很難接受這樣的打擊，於是便選擇一種偏激的方式來解決。
處在十幾歲的這個年齡階段，這個時期的孩子心理叛逆，有了自己的想法和主見，成人意識逐漸明確。他們不想被父母管束太多，他們想要獨立，渴望得到父母的尊重和認可。可往往父母有時候總是把孩子當作孩子，以自己的固有觀念來認識孩子，沒有從孩子的角度出發，總是打著“為孩子好的口號”左右孩子，強權式的教育，也是很多悲劇發生的原因。如果故事中的孩子和父母遇到意見不合時，能夠冷靜下來，好好地調節好情緒，然後再好好商量，那這樣的事可能就不會發生。
如果視頻中的媽媽得知孩子跟別人吵架後，先控制住自己的情緒，然後再瞭解孩子與別人爭吵的原因。可能這時候孩子是受害者，他想得到母親的安慰。但是如果母親不問青紅皂白就批評孩子惹事生非，這時候孩子因為感受不到母親的關愛，情緒就會變地更加激動，而這時候，如果母親感受不到孩子的情緒變化，還在一味地指責這時候很可能會使孩子做出一些偏激的事，往往悲劇的就是這樣發生的。
青少年在與父母爭吵中，結束自己生命的例子很多，或者一時遭遇挫折就輕生的也很多。那麼生活中，我們作為父母應該怎麼做，才能避免這樣的事情發生呢？
1、多瞭解孩子，多與孩子溝通交流。很多父母會因為忙於工作而疏於對孩子的陪伴，父母要花一定的時間與孩子相處。多與孩子溝通交流，
2、平等相處，尊重孩子。父母在與孩子相處中，最可怕的就是不聽孩子說什麼，只顧著自己想什麼，總是以一種家長的權威來威懾孩子，甚至習慣說一些傷孩子自尊的話語，這些都是不尊重孩子的表現。等遇到事情的時候，正好孩子情緒比較消極，再加上父母不瞭解事情真相，又不肯給孩子說話的機會，總是覺得孩子觸犯了他定下的規矩，這就是做錯了。反而還要懲罰孩子。
我記得我有個親戚就是這樣的，他不允許兒子們出去跟人打架鬥毆。有一天，別人跟他說他剛上初一的兒子在外面跟人打架呢，他著急地跑了出去，我以為他擔心孩子受委屈，結果我也跟出去了，發現對方把他兒子按到了地上，兒子看到他來了很高興的樣子，覺得父親會為他出頭，結果他過去拉開了對方，然後死死地抱著還要還手的兒子，這時對方卻有了打他的機會。
等這場架結束後，兒子又生氣又難過，一直哭著不回家。而父親還一直瞪著眼睛數落兒子，覺得他做錯了。看到了這一幕，我非常心疼這個孩子。
3、引導孩子學會情緒調節。很多孩子遇到事情後會做出偏激的行為，就是因為不會調控自己的情緒，任由不良情緒放大，最後吞噬了自己。所以父母在平時的小事中就應該注意到孩子的這一點，從而引導孩子。
4、適當地挫折教育。在孩子成長過程中，父母要把挫折教育的理念灌輸給孩子，讓孩子學會經受挫折失敗，讓孩子懂得失敗沒那麼可怕，成功和失敗都是人生常態。不要將他們養成溫室的花朵。
最後，我希望家長們都能從每一次的事件中反思自己，反思自己的教育方式，為孩子營造一個良好的成長環境。
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