为什么有的孩子只要妈妈在,孩子就不乖?

小郑与仔明


这个我是有真实感受的。

在孩子几个月大额时候,是我带的,白天就是不到床上睡,一沾床就醒,一抱在手里就睡,快崩溃了。

刚开始以为是自己养成了孩子抱睡的习惯,后来发现不是,过年我回娘家做客几天,那时她才三个月大,交给奶奶带了几天,我婆婆说,白天睡觉都是在床上的,根本不用在手里抱睡,甚至是有声音也照样睡,我当时想,真是逆天了,我带时一点声音就醒。

后来别人家的小孩也有这种现象,我才明白,不是抱不抱睡的问题,而是孩子粘妈妈,不管多大,都一样,妈妈在身边,孩子就不乖。

主要是原因是:

1、对妈妈的信任

孩子只有妈妈在的时候,才是最有安全感的,出于对妈妈的无私信任,就喜欢把自己所有的好的坏的一面都表现出来。

知道妈妈是无条件地爱自己的,自然就认为不管自己表现的多糟糕,妈妈都不会责怪自己。

2、对他人的不信任

孩子对妈妈是无条件信任的,对其他人就不会那么信任,就不难奇怪,为什么正在哭闹的孩子,看到有外人来了,就停止了呢?正是不信任的原因。

俗话说,孩子看到娘,无事哭一场,归根结底,就一个字,爱。


每天好习惯


为什么只要妈妈在,孩子就不乖?


我以前有个邻居小王在乡镇上班,每天都是早出晚归,偶尔,忙的时候两三天才能回家一次,平时孩子都是姥姥带。只要小王一到家孩子立马上前保住妈妈的腿,妈妈也会顾不上其他第一时间抱着孩子各种亲吻各种问:“宝贝,想妈妈了没有?哪里想妈妈?妈妈不在家你哭了没有?爸爸训你了没有?好好吃饭了没有……”

面对妈妈的一大堆询问,不知道宝宝是不知道从哪里回答,还是宝宝压根就不打算回答,反正就是默默地粘在妈妈身上不言也不语。接下来,妈妈想洗把脸叫宝宝下来宝宝摇头,妈妈想上趟厕所宝宝不依,妈妈想倒杯水把宝宝放在地上宝宝就搂住妈妈的脖子不愿意松手。常常听到小王妈妈的抱怨:“你这孩子怎么回事?妈妈不在很乖,只要妈妈回来你就变成了另外一个人,你像块橡皮糖一样贴在妈妈身上干什么!”


为什么只要妈妈在,孩子就不乖呢?

01由于孩子天性使然

孩子天生依恋妈妈,因为妈妈从十月怀胎到孩子出生,孩子跟母亲在一起的时间最长,孩子对母亲也最熟悉,孩子也最喜欢妈妈的陪伴。还有一点就是妈妈对孩子特别有耐心,平时妈妈不仅对孩子的要求能尽量满足,就是对孩子偶尔的无理取闹妈妈也会包容,孩子知道妈妈最爱宝宝,所以只要跟妈妈在一起孩子就会很开心!



<strong>02孩子内心有恐惧和焦虑

就像上面我的这位邻居,因为孩子以前一直是跟妈妈在一起,小王上班后就把孩子丢在家里跟着姥姥和爸爸。孩子知道妈妈一走就很长时间见不到,所以每次都缠着妈妈不让走,妈妈担心走时孩子哭,往往都是趁着孩子不注意偷偷地走,岂不知这样会让孩子产生焦虑。妈妈离开后,孩子是迫于对姥姥和爸爸的恐惧就表现的很听话。一旦妈妈回来孩子突然就有了安全感,之所以孩子死死粘着妈妈不肯放开,是因为孩子内心有焦虑,唯恐一放手妈妈会抛下孩子再走。

孩子太黏妈妈怎样破解呢?

最后简单赘述几句:孩子太黏妈妈当然妈妈也会有所不爽,要破解就要多跟宝宝交流,讲明道理,切忌出门避开宝宝偷偷离开让孩子感到失去了安全感;再者就是在家陪伴宝宝的时候,想方设法短暂离开孩子身边,给孩子自己独处的机会,妈妈离开的时间可以循序渐进逐渐加长,久而久之孩子养成妈妈离开身边的习惯问题便会迎刃而解!


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首先,妈妈是这个世界上和孩子最亲的人,孩子不乖,是因为他想让妈妈证明妈妈爱他。

我有个表妹,她家孩子就特别的粘她,只要她一出现,她家女儿就各种胡闹。但是我从她身上看到了一个现象,她上班是上班时间,下班之后,因为孩子会粘她,她会想要逃脱,就是去逃避这个问题。

越是这样,孩子心里越没谱,她不知道妈妈是否还爱她,于是她失落,她伤心,但因为孩子不会处理情绪,就会埋藏在心里的一个角落。

等到妈妈来的时候,继续缠着,让妈妈告诉她,妈妈爱她,这种爱必须是真实存在的,是包容的,是自由的,任何有条件的爱,都不是真正的爱。


其次,孩子也会有不良情绪的积累,他们无处发泄,见到妈妈就会表现出真实的自己。

我之前有一天放学去接孩子,见面之后就各种要酸奶,要零食,要玩具,我当时真的是火气马上要爆发了,还好我还想给他点面子,忍住了。

之后等孩子这一波情绪走掉之后,他跟我说在学校小朋友跟他抢玩具,有个女孩分享零食没有给他,等等,我一瞬间才明白,原来孩子受了那么多委屈,还能表现正常得把课上完,到我去接他的时候才表达出来那些不良情绪,真的不容易。

想想我们成人有时候遇见最亲密的朋友,就会倒出自己积累已久的苦水,希望对方能够给你一点理解,给你一点关怀,这样想就不难理解孩子的行为了。


最后,很多父母会反驳,我怎么会不爱孩子呢?爱孩子要以孩子需要的方式爱。

有一次幼儿园上课,家长可以去参与其中,我发现了一个现象,我儿子班的一个同学,他一见到妈妈就搂着妈妈的大腿,不肯松开,老师也很无奈,阻止不了,也管不了。

其实并不说明孩子有多爱妈妈,只是从侧面反映了一个问题,妈妈,我离不开你,因为你总是以自己的方式在爱我。

后来交流之后才发现,这个妈妈很忙,又是很大年纪之后才有的这个孩子,于是各种买玩具,各种满足孩子的需求,但是她没时间陪孩子,所以孩子才会这么粘人的。

一个真正被爱着的孩子,他们会很坦然的去玩,不会缠在妈妈身上的,如果孩子不去玩,那说明你爱孩子的方式,需要改变。


父母之于孩子之间,只有爱根本不够,况且有很多父母根本不了解真正的爱是什么,建议可以看看孙瑞雪老师的《爱和自由》,如果有了爱,还要学习理解孩子,和孩子相处的技巧等等,这样孩子才能成为更好的自己,而不是黏在父母身边的“巨婴”。


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我在幼儿园工作20多年,妈妈在,孩子就不乖,这样的情况我也看过很多。很多妈妈说,在家里父母很难管孩子,孩子最听老师的话。为什么会出现这种情况呢?原因有以下几方面:

一、孩子年龄小,对妈妈有更多的依恋感。

年龄越小,孩子会越依恋妈妈。这是因为他们很需要有安全感。只有在妈妈身边,他们才有感到心里很踏实。有的孩子自己在玩的时候,他会时不时的看一下妈妈是否在身边。过几分钟,就会叫"妈妈"。而妈妈有时也有自己的事要做,妈妈会希望孩子乖一点,不要时刻缠着自己。可是孩子想要妈妈的陪伴,于是,在妈妈看来孩子就不乖。其实这是一种正常现象。



解决办法:妈妈可以每天固定好一段时间去陪伴孩子。告诉孩子妈妈下班后要做家务,但是晚上几点会陪伴他,让孩子有安全感。

二、妈妈对孩子高和善低坚定的教育方式导致。

对孩子的教育方式,既要有和善又要有坚定。如果过于和善,而坚定不足,孩子闹一下,他的不合理的要求就被满足了,那以后他就还会继续使出这一招来达到自己的目的。我看过很多孩子吵闹要妈妈买玩具的,没答应就大哭大吵,很多妈妈禁不住闹就答应了。所以孩子以后还会选择继续闹。而对于爸爸等抱有坚定态度的其他家庭成员,他就不会这样。他知道闹是没用的。


解决办法:与孩子一起制定一些规则,提前做好约定。并跟进约定的执行。既和善又坚定。该说不的时候一定要说不。有的事可以延迟满足孩子的需求,帮助孩子一起来遵守规则。

三、妈妈剥夺了孩子的责任感。

很多事情孩子是能够做的,但是孩子自己不想做,会找一些借口偏要妈妈做。妈妈往往会因为心疼孩子,于是把孩子的事情给包揽了下来。这样一来,孩子不用再承担他自己的责任了,于是,房间里乱糟糟的反正你会收拾。东西弄丢了反正你还会再买的。孩子的责任感不强,表现出来的就是不乖。




解决办法:孩子能做的事父母绝不代替。让孩子一起分担家里他能做的事情。可以开个家庭会议大家一起来做头脑风暴。让孩子适当承担自然后果和逻辑后果。知道有权利也伴随着责任。

大概就是这些原因吧!欢迎更多家长来参与讨论。我是雨后山林静,一位正面管教讲师和家庭教育指导师。感谢您点赞留言或关注。转载请注明出处,谢谢!


雨后山林静


这一现象在6周岁以前的儿童中,普遍存在,尤其是3~6周岁的儿童,也不排除小学一二三年级的孩子有这种现象的出现。

孩子之所以出现这种现象是由于孩子依附父母的心理所造成的。在孩子的想法中,母亲是他(她)最大的靠山,也是帮他(她)解决问题的重要的依靠。出现这样的情况一般都是因他(她)的家庭教养方式所导致的,因为孩子从出生到3岁之前基本上都是在家庭式的呵护和培养方式下长大的。即使他们到了幼儿园,在幼教老师的正确教育下,从心理上孩子也不会放弃对自己母亲的依赖。再加上有许多母亲在教育自己的孩子时只重视智力、兴趣、爱好和身体健康等因素,对于如何尊重他人礼貌待人,对于道德层面的教育几乎是不重视的。天常日久,所以养成了孩子唯我独尊、以自我为中心的生活习惯。比如说看到别的小朋友正在玩玩具时,而这个玩具正是他(她)所喜欢的,他(她)根本就不去和正在玩玩具的小朋友友好的商量,上前一把就抓过来占为己有。之所以这样做,正是因为他的母亲在他(她)身边,从小到大他(她)都是这样做的,他(她)把幼儿园和儿童乐园等公共场所当成自己的家。孩子的想法很简单:你的东西我喜欢,我喜欢的东西就必须是我的。他(她)这样做就是以自我为中心,没有好坏之分,是因为家庭教育的背景所导致的。在旁边的母亲有的会大声斥责自己的孩子把东西还给别人,有的母亲则会说:“给我们玩玩吧,待会儿就还给你。”对于这样讲话的母亲,我们只能说她没有明白一个道理。这个玩具你的孩子再喜欢,也没有权利从别的孩子手中夺过来,因为玩具是别的小朋友的,并且他(她)正在有兴趣的玩着。你的孩子喜欢那是你孩子的权利,不能因为你孩子喜欢就去抢夺其他小朋友的玩具……

无论是做母亲的还是做家长的在教育自己孩子的时候千万不能忽略了孩子的道德教育,孩子的知识和兴趣再好它都应该排在道德教育之后。如果所有家长都明白了这个道理,那么待孩子长大以后他将会成为一个对家庭有益,对社会有贡献的人。

我们经常在媒体里看到类似于这样的人,身为人民教师的教育育人的教育工作者为了达到自己的目的,以身试法将高铁逼停,等待着她丈夫的到来,目的就是为了满足自己的私欲和愿望。同时我们也看过坐高铁的女子将自己的臭脚放在前排的靠背上,以求得自己的舒服和满足。这一系列情况的出现不仅仅反映了这一类人的道德水准,同时也再现了这一类人在儿童时期所受的教育是多么的可悲……

我们认为孩子当他的母亲在身边时就特别调皮和无理,这一现象的出现必须引起孩子母亲及家长的重视。在强烈需求孩子智力发展的同时,也要加强孩子的基本道德的教育,使自己的孩子成长为一个健康的、活泼的、向上的有为青年。


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很多孩子都是这样,妈妈不在跟前的时候表现得特别好,但只要妈妈一出现孩子立马就会变了一张脸变得淘气起来。

其实孩子也知道,在自己最亲爱的妈妈面前无论自己怎么折腾,妈妈也不会离开自己,也依然会爱自己,在妈妈面前孩子可以不用看他人的脸色,做真正的自己,真实地表达自己做自己想做的事情。与其说在别人面前表现的乖巧懂事,不如说孩子是因为没有安全感才会表现的如此。

还有一种情况就是有些孩子不乖不听话的行为完全是他在用这种别扭的方式试图唤起你的注意,表达对妈妈的爱和需要。

心理学上说:孩子在四到五岁的时候是情感表达的敏感期。在这期间,孩子往往喜欢粘着父母,让妈妈抱抱,亲吻妈妈等等这些信号都是孩子表达自己情感的方式,父母千万不要推开孩子,要理解和关爱他们。

宝宝在妈妈在的时候表现出来的种种,都是爱妈妈,希望妈妈也能爱自己的表现。所以,给孩子多一点耐心、关心、包容、关注,让宝宝的担忧和坏情绪有释放的出口,这样的爱里长大的宝宝,一定是个充满力量且独立积极的人。


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都是妈妈把孩子惯的,在外人面前孩子觉得陌生,在妈妈跟前他就觉得有靠山。


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因为在家里,妈妈会无条件的顺从孩子,因此在外面或者在其他人面前,只要有妈妈在,孩子就会觉得在家里一样,什么都要做,妈妈也会顺从孩子


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孩子都是妈妈十月怀胎生下来的,有一种天然的联系,孩子看到妈妈就会有安全感比较依赖,我儿子也是这样,晚上睡觉必须妈妈陪着


大左RyanZuo


交给婆婆带大的娃都跟妈妈不亲吗?


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