近幾年，愛心螞蟻做了一個公益項目，做一些民族地區的民族校服，為能弘揚和保存民族文化做出了貢獻，我們
霓裳民族服飾也在這條道路上一直前行著，我們設計的校服獲得了許多獎勵與學生家長的好評學校把校服改為民族校服，可以讓學生從小就樹立起民族自豪感，不會因為族群的不同而感到自卑。可以為學生樹立民族自信心，每個民族都是獨一無二的，民族文化更是寶貴的存在
我們就來看看各民族學校的民族校服
昆明祿勸民族小學校服
彝族校服
花邊採用對彝族有巨大意義的羊角、太陽，繡有羊角紋，太陽紋，神火紋等。彝族先民對於太陽，火、光和熱的崇拜和敬畏，寓意著對學生的庇護和祈福愛護之心，希望學生能夠健康成長，強身健體，驅除一切的邪惡事物
河池市都安縣保安鄉上鎮村久仁教學點
瑤族校服
男裝是不對稱式花紋，有特殊的韻味。上衣左下角圖案像燕子、像蝙蝠、像蝴蝶、又像蓮花，都象徵著幸福美好，健康吉祥。
河池市都安縣保安鄉上鎮村久仁教學點
瑤族校服
上衣下角圖案俗稱四角羅紋雲，象徵吉祥安康。
河池市都安縣保安鄉上鎮小學
壯族校服
根據百色當地的壯族服飾進行改良。上鎮小學的孩子大部分為壯族，小部分為瑤族，於是在花邊上加入了一點點瑤族元素，袖子和裙襬上的第一條花邊就是瑤族元素。
河池市大化縣板蘭小學
瑤族校服
板蘭小學將近全校學生都是瑤族，所以這套校服為純瑤校服，是在當地瑤族服飾的基礎上進行改良。男女裝袖口分別為紅袖和藍袖，是瑤族服裝一大特色。
河池市板蘭小學與安蘭小學
瑤族校服
（和第四版只差袖口一條花邊的距離）
賀州市松高小學
瑤族校服
此套校服是在當地過山瑤的服飾基礎上進行改良設計的，女款結合當地傳統民族服裝樣式，三片式，花俏的圖案也說明了瑤族同胞對美好的追求。男裝花紋採用瑤族祖輩流傳的圖案瑤王印，寓意保佑平安。（這個還不錯）
南寧市馬山縣龍琴小學時尚版民族校服，
無民族
上衣可選擇長袖和七分袖，男生褲子可選擇七分、九分或長褲。該校服由廣西師範大學設計學院的師生精心設計，時尚簡約版，適用於漢化嚴重的少數民族農村學校。
河池市祥蘭小學、平旺小學
壯族校服
純壯族元素，本校服以"黑衣壯"為藍本設計製作的，男女裝紅藍領，是由壯族祖先贈送於凱旋的英雄或親友表達敬意所用的長巾，演變而來的。袖口三道斜紋是由壯族同胞頭巾上的三角圖紋演變而來，原有抗爭不息的精神之意。
賀州市黃石小學版——"過山瑤"版
男女校服的花紋統一使用瑤族經典圖紋盤王印和彩虹邊，寓意幸福安康，追求美好。短裝上裝為短裝，後背拉鍊式，時尚耐穿，裙子為百褶裙，青春活力。男裝簡單中式，立領，一字扣，
河池市都安縣保安鄉上鎮小學
（這個比較好看）
民族服飾，是可以穿在身上的民族史詩。民族服飾文化內涵豐富，包括製作原料、紡織工藝、印染工藝、刺繡工藝、圖案紋樣、色彩表現、飾品工藝、文化價值等因素。所以，設計民族校服也不是簡單的事情。
他必須要保留基礎的、最具特色的本民族文化的元素，每一個分支跟每一個分支都是不同的，我們必須尊重他，這需要有民族服飾設計資質，有過各民族文化薰陶的設計師才能完成，
霓裳民族服飾專注各民族小學的民族校服定製本文部分圖片文字來自網絡，侵刪！
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