兵傳媒
當我翻熱門問題時，我意識到一件事。
似乎對於讀書，對於知識，到底還有沒有意義和價值，很多人都有了動搖。
如果讀書和知識的指向，就是和“能否賺到錢，實現理想，走向人生巔峰”這樣的設定聯繫在一起，那麼我想這會讓很多人感到失望。至少它承載不了這麼多期待和功能。
那麼讀書的意義是什麼呢？
我只談談我的感受。
讀書，會讓你觸碰到另一個人的內心世界，豐富的情感與內涵，真實的感受與體驗。如果你看進去了，你就進到了ta的世界裡，這個世界可能與你不同，也可能與你相同。
當你覺得不同，這就向你敞開了一個新的空間。你會發現原來人還可以這樣活，還會有這樣的感受。你自己的世界在這一刻就被拓展了，多了很多可能性。
當你覺得相同，你會有共鳴。而共鳴真的是最美好的體驗，就好像這一刻你的內心也被看到了，被理解了，我們都有這樣的體驗：共鳴，不亞於一種精神上的高潮。
更重要的是，你會找到安全感和認同。
因為，你不是孤單的，你的想法也有人這樣想，你的感受也有人這樣覺得。這就會讓你好像找到了安全的港灣。在這裡，你不是一個人。
人生是有限的，時間空間都是有限的。我們不得不承認生命就是這些年，我們一輩子的過程更多的都在重複。
而他人的人生，可能就通過“書籍”傳遞給了你。讓你在重複的人生裡，找到新的東西，讓你的生命在難以推遲的長度裡，拓展寬度。。
劉昭心理諮詢師
我看書一直不多，但也始終在讀...
小時候，讀書最重要的意義是考一個好成績，課本。
之後，讀書最重要是意義是熱血沸騰，武俠小說。之後，讀書最重要的意義是感動，讀者文摘。
畢業了，讀書最重要的意義是賺錢，股票書，電子技術書，電腦書，企業管理書。
現在，讀書最重要的意義是健康！《傷寒雜病論》
母親大病，找不到能治好的醫院，只能讀書學習。
妻子久病，長期吃去痛片，找不到能治好的醫生，只能讀書學習。
孩子小病，感冒發燒拉肚子，不值得跑醫院找醫生，只能讀書學習。
本人不賣醫書，到處可以免費下載。
本人不治病，一心保護家人健康。
本人不教學，好好的書都不看，能教會才怪。
如果還能理解為廣告的，請好好學學語文書。
醫書兔
是農村孩子走出農村的最好的一個方式，是寒門出貴子的最快的一個路徑！
前些年，寒門再難出貴子的文章火的一塌糊塗，最大的原因就是覺得精英們給孩子的是最好的教育，最好的條件！而寒門是給不了這些的！
但是這裡忽略了一點，精英們是可能可以給孩子擁有更好的教育條件，但是他們的孩子希望能成才的動力可能遠遠沒有寒門的人，農村的人的動力大！他們更缺少的是後勁，是野心、韌性、耐力！窮人的孩子，有這一點，他們希望擺脫貧困、擺脫底層生活的慾望更強，他們更容易意識到讀書的好處，一旦走出來的孩子都是優秀的孩子！
可以看看，真正的牛人，真正的優秀的人、牛人差不多大多數都是窮人家的孩子，而精英們的孩子呢，他們生活的太安逸了，他們沒有經受過苦難，他們不知道苦難到底有多可怕，他們的慾望也就沒有那麼強，他們往往取得的成就也就沒有那麼大！
其實，很多時候，苦難才是我們最大的財富，是我們能夠獲得成功的最大的動力！
鵬程日誌
每到開學季，刷屏的永遠是龍應臺的那段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來擁有選擇的權利。選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生，當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。最後說一句：你快樂，就是我最大的願望！
我想，一生太短，也有太多的煩惱，讀書可以使我們豐富自己，強大自己，也更好的認識自己，認識世界。 讀書，還可以擁有更美的自己，腹有詩書氣自華，內心的強大可以戰勝一切的強敵！
當看到夕陽西下，我們可以說出大漠孤煙直，長河落日圓，而不是隻會說哈哈😄，一球樣！
至少，等我們年老時，可以回味的不會只是年少時一頓飯可以吃八個饅頭，而是詩和遠方！
寂寞心語之夜闌人靜
據人民日報，第16次全國國民閱讀調查顯示：
2018年我國成年人人均紙質書閱讀量為4.67本。
看到這個數字，我默默開心一下：好在我去年讀了一些書，沒有拖國民後腿。
論收入，我拖國民後腿。
論消費能力，我拖國民後腿。
論睡眠質量，我拖國民後腿。
論身高顏值，我還拖國民後腿。
哎呦媽呀，論讀書，我可以不拖國民後腿了嗎？
以上圖表中還有個十分有意思的排名。
城市閱讀指數排在前10的城市分別是：
1.深圳 2蘇州 3.北京 4.青島 5.杭州
6.南京 7.上海 8.合肥 9.武漢 10.福州
怪不得，我越來越愛杭州了。
一個山美水美，又充滿書香氣的地方，怎能不叫人陶醉於此呢？
說起為什麼要讀書，或者說讀書有什麼意義，微博裡收集的回答，是我聽過最好的回答：
以上3圖均來自 微博 每日經濟新聞
這樣的回答，帶著鮮明的個性和毫無掩飾的真誠，的確能贏得大家的認可。
不過，靜下心來細細琢磨，讀書的好處還真不是三言兩語就能說到點子上的。
日本的腦科學家茂木健一郎，寫作了《如何用閱讀改造大腦》一書，從科學的角度歸納了讀書的好處。
讓我們對讀書這件看似稀鬆平常的事，有一個更全面更深刻的認識。
茂木健一郎，畢業於東京大學理學院和法學院。曾任職於理化學研究所和劍橋大學，以“主觀感覺”為關鍵詞研究大腦與心的關係。
他經常被人問：
所謂有智慧的人都在讀什麼書？
閱讀會帶來怎樣的好處？
怎樣提高閱讀速度？
想必，茂木健一郎在寫作《如何用閱讀改造大腦》時，一定會考慮讀者的這些問題，使書本內容更具有針對性和實用性。
接下來，我為你說說他這本書中提到的閱讀好處，相信能帶給你更多有價值的啟發。
01
—
讀書，站得高，看得遠
欲窮千里目，更上一層樓。
沒錯！要想看得遠，就得站得高啊。
如果一個人被人形容“目光短淺”或者“井底之蛙”，這一定不是什麼好事。
道理很簡單：
對工薪一族而言，有遠見，才能更好地規劃生活和人生，不至於出現臨時抱佛腳越抱越緊的窘境。
對老闆、企業家而言，有遠見，才能有未來，將事業做大做強，不至於畫地為牢，侷限於眼前利益。
對於領導而言，有遠見，才能做出正確的戰略決策，為大家指明發展方向，不至於只顧低頭拉車不會抬頭看路。
人無遠慮必有近憂。
那麼，為什麼說讀書能幫助我們站得高看得遠？
茂木健一郎在《如何用閱讀改造大腦》一書中，指出了讀書帶給我們“3個度”的提升：
高度、廣度，和由此而來的自由度。
如果把讀的書比作是腳下的磚塊，那麼隨著閱讀數量的增加，我們會站得越來越高。
一個孩子從出生到成年，隨著讀書漸多，他對事物的認識也在“加高”。
你看，孩子對自己父母的認知，是從吃穿住開始的。他會覺得，給我吃穿、和我住的人就是親人。
再大一些，通過讀書，他會明白父母給予他的不只是吃穿住行方面的物質滿足，還有情感上的疼愛。
再往後，讀了更多書，他就該明白父母對自己的愛不是讓自己啃老，而是獨立成長，成為一個有能力有擔當的社會人。
個人成長，認知高度提升，離不開讀書。
北大教授謝勉先生在《讀書人是幸福人》一文曾說：
一個人的一生，只能經歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上她耳聞目睹的周圍人的經歷和經驗。
然而，人們通過讀書，卻能進入不同時空，進入諸多他人的世界。這樣超越了有限生命的無限可能性。
不僅多識了草木之名，而且還可以上溯古今，下及未來。
更為重要的是，讀書加惠於人們的不僅是知識的增廣，還在於精神的感化與陶冶，在讀書的過程中學會做人。
很顯然，謝冕先生所說的讀書能帶來對有限生命的超越，這其實就是一種寬度上的增加。
我們讀《詩經》，可以瞭解先秦時人們因戰爭而起的思鄉，比如“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”；
我們讀《史記》，可以穿越時空，來到《鴻門宴》，看一看劉邦項羽這一對曾經的歷史梟雄，如何你爭我奪，掀起一筆筆驚心動魄。
我們讀《紅與黑》，可以回到歐洲王政復辟時期，窺視個人在激烈的政治鬥爭中怎樣經歷榮辱起落。
即使我們足不出戶，依然可以通過讀書做到拓寬生命與時間的寬度。
一天只有24小時，但讀書讓我們超越24小時。
用作者茂木健一郎的話來說，腳下的高度越高，寬度越寬，我們所擁有的自由度自然也就越大。
同時，讀書讓我們對生活和未來做出某種“預防”。
比如，讀了《永別了武器》，人們會對戰爭的荒唐與殘酷有清醒的認識，從而希望世界和平、遠離戰爭。
讀書的高度，就是你人生的高度。
02
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聰明的大腦，讀書來鍛鍊
為什麼讀書能鍛煉出聰明的大腦？
《如何用閱讀改造大腦》給我們兩個很專業的回答：
第一，讀書可以打磨我們的語言能力。
而語言是思維的外殼。
語言能力強，思維能力就強。
第二，讀書能製造“多巴胺”。
作者指出，不論你是豆蔻年華，還是垂垂老者，大腦都可以得到鍛鍊，並獲得持續成長。
大腦的成長模式是建立在“快樂”基礎上。
試想一下，當我們捧著一本精彩的名著，讀到忘了時間忘了自己的存在，那是一種怎樣的快樂呢？
哪怕只是一本金庸的武俠小說，也會讓我們在其中痴迷良久、流連忘返。
林海音的《竊讀記》有這樣一句話，“一頁，兩頁，我如飢餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。”
買不起書，卻渴望讀書，要不是讀書帶來巨大快樂，年幼的她怎麼可能抵擋得住內心對店老闆的恐懼？
林海音後來成長為一名作家，她的《城南舊事》，2000年列入人民文學出版社策劃出版的“新課標中學生必讀叢書”。
你也許會說，那是人家天生愛讀書。
那麼，是不是不愛讀書的人就無法享受讀書帶給我們的巨大好處呢？
不是的。
作者認為，對那些不愛讀書的人來說，機會來了。因為越需要努力，效果就越明顯。
苦盡甘來，大腦分泌的多巴胺是最多的。
這就告訴我們，選擇書籍不要過於淺顯，也不要過於艱深。
跳一跳，夠得著，是最適合的。
03
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讀書，不僅有面子也有裡子
如果你要問，一個普通人做點什麼事，才是最有面子的？
《如何用閱讀改造大腦》的作者茂木健一郎，一定會毫不猶豫地回答：
讀書。
電影《情定落日橋》，講述了女主人公十分喜愛讀書，可是她一直無法找到知心朋友暢聊讀書。
後來遇上了一位男孩，男孩家庭不富裕，卻聰明好學。兩人一見鍾情。
這就是讀書帶給人的魅力。
民國才女林徽因，追求她的人，有如過江之鯽，多得數不清。
其中值得一提的三位大人物，是梁思成、徐志摩和金嶽霖。
梁思成曾經問，你為什麼選我？
林徽因回答：關於這個問題，我的答案很長，我已經準備好用一生來回答你，你準備好了嗎？
你看，讀書人對愛情的回答都與眾不同。這就是裡子。
知識女性，不僅更受歡迎，而且更容易長成自己想要的樣子。
著名詩詞學者葉嘉瑩，受聘不列顛哥倫比亞大學終身教授。
1991年獲授“加拿大皇家學會院士”，成為該學會有史以來唯一中國古典文學院士。
取得如此成就，你可能怎麼也想不到她曾經遭受了怎樣的苦難吧？
葉嘉瑩女士95載歲月如流，少年時，在北京失恃；青壯年在臺灣身陷政治上的白色恐怖；晚年大女兒遭遇車禍遇難，多年來奔波……嚐盡人生百味。
是什麼讓她在歷盡人世間的苦難之後，仍能活成今天這般氣自華的樣子？
葉嘉瑩從小誦讀經典，學習英文，把深院裡的草木作為對象，吟詩作對。
她說，讀古人的詩詞，就使古人的生命，在你的心中再一次地復活起來。我覺得這是人生最快樂的一件事情，所以讀書是一種享受。
從讀書中汲取知識和生命的養分，使她有抵禦苦難的力量，獲得活著的趣味和意義。
對於普通的勞動者而言，讀書又能帶能什麼樣的“裡子”呢？
當一個農人結束了一天的勞作，拖著疲憊的身子回到他那個簡陋的小屋子，一翻開民間故事集，瞬間覺得滿屋似乎金光閃閃。
讀書，讓一個凡人不陷於現實的枯燥、乏味與痛苦，使他內心世界總有一些不同於現世的精彩。
這意義便是生存之上的東西。
讀書吧，無論你貧窮還是富有，無論你失敗還是成功。
讀書的那一刻，你是最美的，也是最可愛的。
餘老詩家庭教育觀
讀書讓心安靜。讀書讓自我成長。
宸媽碎碎念
意義是讓自己能夠理智的看待這個世界
蕭輝1234
讀書是人類進行的階梯！
北極星xw
真正會讀書的人比不愛或不會讀書的人能感受到更深層的幸福。
勿貪勿懶勤思考
讀書使人進步 讀書使人開智 讀書使人覺悟
