生来注定不凡
对于这样的学生，还是要看各人的情况，有的还是有希望，看他自己有没有醒悟。
我带的初三班，班上有两个男生，这学期以来从来不交作业，上课想来就来，不想来就不来。有时候家长看着他们早上背了书包出门了，可是上课人却没来，老师发在群里问家长，喊家长来谈话，结果有一位家长就非常配合，来聊了很久，还有一位家长没有任何动静。
现在，家长配合的那位学生，进步很快。前不久的一次模拟考，他的作文发挥出色，观点独特，我还特地拿它当例文在课上解读，同学们也确实认同他写的不错。自那以后，平时不肯写作文的他，也开始写了，不写作业的他，也每天按时完成作业了。
而另外一位呢，半个月前直接背了书包回家了，不来学校了，说在学校读不进书，说在家自己复习。至于效果怎样，天知道。爸妈平时上班去了，他又不属于那种能够自律的孩子。不过，我还是希望他的状态能够比我们想象的好吧。毕竟，距离中考只剩下一个半月的时间了，而这些孩子们输不起。
老师从来不想放弃任何一个孩子，尤其是像我们这样自己有孩子经历过中考高考的过来人，深深懂得这其中的每一步对孩子的重要性。但是，事实上也不是所有的人你推着他他都会往前进，有的人推得上去，有的人推不上去。在老师还没有放弃你的时候，你先放弃了自己，那也怪不得别人了。
苏小妮
从小的方面来说，如果这个孩子是你的孩子，你会放弃嘛？我想答案你应该很清楚了吧。
很多时候吧，我真觉得我们是把学生当成自己的小孩，甚至比自己的孩子还孩子。对他们各种严厉要求，各种管教，希望他们都能努力考上北大清华，成为国家栋梁之才的，只要有可能没有老师不是这样想的。
所以经常看到那些不认真学习，还影响他人，多次说教还屡教不改的孩子，我就说，我真的希望将来你有机会去北大读书，作为你的老师到了北大玩耍，还有一个学生能来接触我，多么自豪的事情啊。
现实往往很多时候会打你脸的，无论你怎么讲道理，或者请家长等方法，都无济于事，问题依旧，他们心情好的时候呢，陪你笑一下，心情不好的时候，自干自的，管你在上面怎么跳着，与自己无关。这也就算了，还有个别孩子还与周边准备学习的孩子各种影响，就让你更生气了，可是又能怎么着呢？又不能对其进行体罚，也不能撵出教室或者让家长接回。
虽然虽然有各种无奈，但作为老师可以偶尔想放弃算了，但真不能这样做吧，至少我想的是，每天我能够提醒你一两次对我来说是并不难的事情，至于你听与不听，我确实没办法，放弃你的不是我，而是你自己。现在的不能留级制度也非常不好，成绩再差，品行再恶劣，都会想着法的把这样的孩子送出小学，再送进初中混三年，要不被劝读职高，要不直接流入社会，谁管你啊？没人来管你了。以后的路就是你自己的事了....
