在一个班级有个小男生老是被同学欺负,被别人殴打,老师干预了,过后也照样。该怎么办?

ykkk369


这个事情其实主要问题还出在小男孩自己身上。

我以前有个男学生,特别喜欢跟着那些痞气的学生玩,通俗点讲,就是喜欢做人家大哥的小弟。结果人家看不上他,就不乐意带着他玩。


每次他在人家那里吃了亏就过来向我告状,某某又欺负他了。我帮他出了两次头,批评人家,说你别欺负小男生,有种你过来欺负老师我。


结果其他同学看不惯了。跟我说,老师你别帮他了,他是自找的。他老是喜欢凑上去跟人家玩。人家不理他,他还骂骂咧咧的,结果就被人家揍了。


所以,如果这个小男生本身就不是个善茬,建议老师把真实情况跟家长说一下。或者让其他同学把他们的所见所闻,以书面形式写下来,拿给家长看。这种情况老师也没办法管。你也管不了。


当然,也不排除小男生性子比较软弱。被人家欺负了,也不吭声。遇到欺软怕硬的学生就经常喜欢欺负他。这种情况,老师就应该告诉他,要靠自己站起来。你越怕人家,人家就越要欺负你。作为老师,还要长期关注着事态发展。一般来说,欺负他的人,吃了两三次瘪,也就放弃欺负他了。


还有几种种情况,也容易受人家的欺负:身材有缺陷、性格内向自卑、穿着土气。不过这种情况,如果老师挺他们,鼓励支持他们,他们一般会自强自立起来。人家也欺负不上来。


我是绿衣黄裳99,你觉得反复被欺凌跟小男孩有关吗?欢迎留言讨论。

绿衣黄裳99


现实中确实会有这种情况,甚至有时老师干预后,孩子被欺负的更严重,所以我认为孩子必须学会自保。

我班就有个男孩,是个插班生,一个多学期了,几乎没听他说过什么话,做任何事情都需要别人帮助。

有一天离园前,我看到几个男孩围着他,他笑眯眯地站在中间,一询问,别的孩子七嘴八舌告诉我:张*的脸被杨*打了两下。

我反复强调过打人不可以,脸更不能让别人打,再看他被打依然笑眯眯地样子,更是生气,张口命令他:自己打回去!😓

男孩笑眯眯地走过去轻轻拍了一下对方。

正好离园时间,我一回头看到他爸爸在窗口,可他爸爸什么话也没说,也许换个人早就冲进来了。

第二天男孩再次被同一个男孩欺负,他只是撇撇嘴,我再次命令他“打回去”,这次男孩用了点力,打人的男孩脸色才有变化。

再过两个月大班毕业,孩子即将进入小学,想到这个孩子有可能成为被欺凌的对象,我就着急。一天我忍不住训斥他父亲:你怎么不着急?如果**再这样,以后就是被别人长期欺凌的对象!

也许家长重视了吧,这周似乎孩子有变化了。

恃强凌弱的意识孩子也有,有的孩子被家长保护的太好,在外自己太弱,老是依赖别人保护自己。依赖老师不可能从根本上解决问题,最好的解决方式,必须是让自己变得强大,变得别人不敢欺负。


妈咪老师


小男孩被班上同学经常欺负,虽然老师干扰还是照样发生。至少说明了以下几个问题:

第一,小男孩很胆小,对于学生的欺负不敢反击!

第二,不善于和同学处好关系,老是被同学孤立,很少有同学去帮助他,所以容易受到欺负。

第三,父母对孩子的教育存在缺陷。



如果解决了以上问题,相信男孩子的处境肯定会有所改善的。

下面,我就题主所提问题给出自己的一些建议,希望能够对题主有所帮助:

第一,跟孩子谈心,认真细致教孩子怎么和班上同学进行相处。让内心孤独的孩子,变更加阳光开朗。

孩子的情商是经过后天的努力,可以提升改善的,如孩子在学校和同学之间的人际交流沟通,对于孩子的发展来说其实非常重要。通过交流,孩子可以找到和自己有共同语言的好朋友,通过朋友之间的相处,摩擦可以改变孩子的处世行事能力和种则,让孩子能够学会比较妥善去处理同学之间的关系。和同学相处好了,自然就会减少矛盾的发生。


第二,教会孩子反抗和还击。孩子还没有形成正确的价值观和人生观,欺善怕恶,永远是孩子之间发生矛盾的第一准则!

每个孩子在没有形成成熟的价值观之前,自身对于其他孩子的强势,大多是建立在其他孩子的弱视之上的。人善被人欺,马善被人骑,有时候就是这个道理。校园欺凌或件的发生,从来都是对弱者伸出黑手。如果当对方第一次欺负你的时候,能勇敢的还击。即使失败了,再第二次他要欺负你的时候也会要认真考虑一下,是不是要那样去做。只要孩子能够克服一次,就会建立大胆自信的信念,不会再惧怕和懦弱。反正长久的受到欺负,就会养成孩子胆小怕事的性格,长大以后孩子就会变的优柔寡断,做事没有魄力,畏畏缩缩!


第三,健全的人格来源于幸福的童年;幸福的童年来源于正确的家庭教育。

问题描述中的孩子在家庭教育方面肯定是有缺失的。家长对孩子的指责,训斥,不信任,就会使得孩子变得自卑,内向,胆怯,不善交流。在孩子上学的时候表现出来的可能就会使不善交流,孤僻内向。同学关系不好处。但是,如果等到孩子长大成人以后,那所暴露出来的问题就更加严重了。有一句话说:有的人用童年治愈一身,有的人用一生来治愈童年。

最后,在家庭教育当中,父母可以
放低身段,让孩子多说,多鼓励,让孩子变得自信勇敢。多参加亲子活动,提升孩子和父母之间的感情。同时做为,父亲对孩子的做事方法,行为准则则应该多加指点和教育,让男人的阳刚之气,去影响孩子,让孩子具备一些男子汉的气概。


中学教之道


我家大儿子性格比较柔,小时候液挨揍。可能是我们夫妻都太强势了,儿子替我们受过。长大了就好多了。小时候我专门教过他一招防身术,后来好像用过。再后来就没有在听说挨揍的事了。人与人之间,你只要顶回去一次,不需要沾光,对方在想动你都会考虑。


两兄弟最好的时光


一个熊学生必有一个熊家长。学生干坏事家长必负七分的责任。对于这个老是欺负同学的学生老师先柔后刚,柔的不行就采取严厉的办法,狠狠地批评,适当的惩罚,并报警,认警察来教育他。如果对被欺负的字生造成了伤害,通知其家长负责医疗的一切费用。逼着家长对其孩子实施严厉的管教,否则将他的学生转到别的学校去。


正义在胸1


能怎么着呀,我作为家长狠回去呗,不过,肯定先找那孩子家长呀,如果对方能讲得通道理,咱就讲讲,不能,咱来软的,好话堵着呗,实在对方是一屋子的混蛋,还讲什么理呀,赶紧远着点,走为上,不理呗,我们也要识时务着点呀,我又没学点武术啥的,不能雄赳赳的拽拽的样子教训别人,只能自保呗


乡乡


和他打一架,打不过也要打,打到他不想打为止,我当年就是这样的,当时他是一个连续两年的大个子,很多人都被欺负,轮到我后,我和他打过三次,然后就在也没事了


肉郎阿漆


我觉得吧,被欺负的学生,大多是自带废物气……,干预啥的都是事后药,没用,就得告诉他,有人无缘无故打你,你就还手,对方人多,你就逮着一个揍。打过打不过是一码事,还不还手是另一码事


名字不让改123


老师干预了都没矫正学生的观点? 那就是老师的做法有问题了, 做老师的首先要以强硬态度正确的观点 给学生梳导其中的利害关系,再来告诉家长加以管教! 把每个学生都当做自己子女就不会发生这种事了!


美丽人生有你陪伴


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