赶山郎
其实正确来说，很难区分闲书跟有用的书，如果你将一些故事书，小说，兴趣读本之类的称为闲书，将一些科教本，辅助材料等看作有用的书，未免有些片面。因为极有可能，这些所谓的有用之书，除了可能起到“应试”的作用，对孩子的未来并没有半点帮助。就如我们大部分人大学毕业 ，研究生毕业，学了那么多门功课，可真正用到工作中的有哪几门呢？数学，差不多就用到了基本的加减乘除；英语，除非是做了相关专业性的工作，不然普通人平时能用到的很少，就连看国外片也都是看的翻译。语文，相对用得比较多一点，学得好的，说话的思路，条理，甚至对从事一些写作方面都会有一些帮助。其它的，地理，生物，化学等等，能用到的也都是最最基本的知识。当然，你也不能说这些书本都无用，在孩子升学考试的阶段，它们的确是处于重要位置。
其次，我们来说说一些所谓的闲书。很多孩子的兴趣所在都能从他爱看的闲书里找到。比如，有的爱画画，喜欢看绘画类的书；有的爱唱歌，喜欢看音乐类的书；有的爱动漫，喜欢漫画小说等等，有些大人觉得孩子看这些书就是不务正业，所以总是会限制他们，告诉他们不要看。但不得不说的是，与孩子的分数相比，孩子的情商培养更为重要，决定孩子一生成就的高度，他的情商起着至关重要的作用。而很多闲书恰恰能起到提高孩子情商的作用，所以，不能一味的只要孩子去阅读父母眼中的”有用之书“，也应该给孩子分配一些时间让其可以自由选择自己兴趣所向的书本（当然，我指的是一些有益的书本，一些”害人的渣书”坚决要取缔！）。孩子学习累了，就让他放松一下，做做自己喜欢的事，看看自己喜欢的书，劳逸结合才能事半功倍！
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