地理云课堂
只是看到了相关处分决定，并没有详细的调座原因，现在只能猜想一下了。
一种情况：
老师在家长的要求下，当然肯定不是仅仅口头要求，应该有物质或者金钱方面的馈赠，对自己的孩子座位进行照顾，调到班级最有利的位置。这些可能就会涉及影响到其它孩子的不公平，被家长举报（感觉这样的情况比较大一些）。
如果真是这样的情况，老师的行为违反师风师德，违反对老师的廉洁要求规定，触犯了教师职业道德规范，被处理是应该的。
另一种情况：
可能老师对班级有些不爱学习，或者特别调皮捣蛋的孩子进行了特定位置的安排，可能家长觉得老师的行为体现了对孩子的歧视，孩子就座位置被定义了养老区，或者休闲区，所以家长对老师进行了举报。如果是这样的情况，我们都知道，老师也许用尽了所有的办法，效果不佳，同时也影响其它孩子，作出这样的特定位置安排，情有可愿。但不应该有这样比较严重的处罚。感觉这种可能性比较小。
当然，不管什么样的情况，作为老师，谨记教师职业道德规范要求，牢记廉洁从教，公平对待每一个孩子，不歧视、不体罚任何一个孩子。这些都是我们在教育教学工作中必须坚守的底线、红线。
杨锅来了
吕梁离石区教科局一出手，就创造了一条教师极容易犯的新罪名
——乱调座位，身为教师，心下还是颇为戚戚然的。因为教师即使是按照自己认为正常的规则和程序排座位，一个班级那么多学生背后那么多家长，只要有家长说你是乱调，那么，教师的罪名也就坐实了，学生就坐在那里，乱还是不乱，教师说了不算。
这是一名代课教师，但代课教师也是教师啊，作为一名教师，有权调整学生座位，不过，没有权乱调。乱调，其中就会有猫腻。既然教科局已经查实了，不妨把这位曹老师是如何乱调的，也一并公开一下，为吃瓜群众释疑。
也许教科局认为，处理一名临时代课教师，而且是调座位这点微不足道的事，不用说那么多，处理决定已经公布了，具体的细节没有必要让大家都知道。
但是，笔者不怎么想，因为此例一开，就为家校关系的矛盾又增添了一个新不稳定的因素，而且，这个因素太难把握了，座位就摆在那里，家长说是乱调，老师如果没有乱调，如何定性是乱还是按规则的呢？真的很难说清楚。
对于违规补课、违规乱订资料、体罚学生，这些明确的违规行为，处理后没有任何异议，但是，对于乱调座位，现在引发了热议，所以，笔者觉得离石区教科局还是公布一下细节为好，也好让家长和教师都清楚，何为乱调，家长便于坐实，教师便于避免。
曾几何时，座位问题从来就不是问题，教师按照一定的规则，比如高矮，男女等搭配，十分钟就搞定了。现在，座位问题成为热点，只要班级学生的家长中，有几个太在乎的，即使是优秀教师都搞不定，教室座位只有一层，中间区域，也就网上流传的学霸区，就那么点，实在不够用！
笔者始终认为，排座位需要公开，而且也无法隐瞒，不公开也得公开，学生就坐在那里。但，排座位属于教师权力范围内的事情，只要不利用排座位谋取私利，就不存在乱排的情况。
也许这位曹老师利用座位做了小动作，那被处理也是咎由自取，可是，现在并不清楚其做了什么，是不是如以往一个套路，家长一告状，上级就处理，教师背黑锅呢？没有细节，只能猜测！
当代师说
乱调座位违反了职业道德规范还是国家法律？
近日吕梁离石区教科局对违反师德师风典型案例进行了通报，其中第四条赫然写着代课教师因乱调座位被解聘，并三年不得录用的处理，处理力度之大空前绝后，自此，违反师德师风的行为又加了一条：乱调座位。诱发家校矛盾的因素又多了一条：乱调座位。
我不知道怎样才叫乱调座位，等了几天也不见离石区教科局或者长治路小学相关人员出面解释澄清。网络上也有人大胆猜测，可能是在调座位时收受了家长的礼金，也可能是为打击报复某学生故意给他调到边角地带，也可能是出于歧视对学生座位分三六九等，但不管是哪一种，学校和教科局都不应该扣以乱调座位的名义而解聘教师，你可以说他违规收礼，也可以说他歧视和变相体罚学生，但就是不能说他因“乱调座位”被解聘，还不能被重新录用，这是极其可笑的理由。
翻阅教育部近一两年关于教师师德师风和教师行为准则的所有规定，都没有提乱调座位这一条违法，国家的教师法、未成年人保护法等法律也没有提及乱调座位要被处理，所以只有一点，长治路小学的处理是不正确的，幸亏只是欺负代课教师，若是在职在编教师，这种做法甚至是违法的。
我不清楚这位代课教师平时是否还有其他让学校领导、老师和学生看不顺眼的事情，但就这么一件事情这么不清不楚的报道，势必会给一些老师带来困扰，会让某些吃瓜群众和唯恐天下不乱的人借此掀起一些风浪，还是希望离石教科局或者学校能给个比较精准的解释吧，这么描述确实不妥，而且会让舆论的风浪越来越大。
梁老师的地理教学
我觉得非常不合理。如今的孩子已经变成了，打不得骂不得，还让老师怎么敢教育你的孩子。近期，因为学生座位调整而被辞退，更是一件荒唐至极的事情。这样的学校，这个老师不去也罢了，我觉得真正要辞退的是，辞退这个老师的人。
当然，我需要说明的是，不是鼓励老师可以打骂孩子。而是，应该正确的打骂孩子。我来举几个例子：
1、如果孩子很乖的，坚决不应该打骂；
2、如果孩子有进步，应该鼓励孩子，促使进步，而不是靠打骂促使进步；
3、怎么打，可以打屁股、手心。坚决反对打脸、耳光、暴力打等不合理、不合法手段；
4、可以教育似的骂，但是不可以侮辱的骂；
我坚决发对，一些家长，以溺爱孩子的方式，阻止老师应该行驶的权利和义务以及教育手段！！！这个对孩子未来的成长非常不利！
土菜聊股票
这是生活所迫。750元/月，工资报酬太低了！——值得同情！
首先，我们要为教育界还有这样的守着微薄工资而坚守岗位的代课教师点赞！
虽然这位代课教师被处理，是师德师风出了点问题，但是，他为了自己的生活变得更好一些，没有错吧？
我注意到，该教师的代课工资仅仅只有750元。这750元工资，能干什么呢？能买一件想样的衣服，还是能买半平方的商品房？生活中难免领着朋友下一顿饭馆，这个钱够不够呢？
很显然，这个工资是很难在城市里面维持生活的。这个代课老师是在城市某小学代课的，城市的消费水平都是非常高的。是的，生活可能让你无法想象、可能让你胡思乱想、也可能让你走向不该走的路。但是，这些都不能作为你因为收了家长的红包而给学生调座位的理由！这种事情是不能做的，即使生活再困难，我们可以想其他的办法解决收入问题。这种暗箱操作是被领导所不容的，也是违反师德师风的严重问题。
我要给这位被辞退的老师，说些心里话。你家里面就缺少这750块钱？不可能吧！我不知道你为什么为了这些钱来到学校干这个工作。是因为喜欢教书，还是喜欢孩子，还是想在教书的过程中能够得到家长们那么一点点的小红包呢？或者说你得到的红包要比750块钱工资多很多很多，不大可能吧！
同时，你虽然是代课教师，但是既然是老师，那么就要遵守所有的有关老师必须遵守的法律法规。平时的师德师风学习，你不是没有接受过吧？要想继续干下去，这些规章制度你必须严格遵守，否则必然给自己带来很大的负面的影响，甚至会影响到自己的职业取向。很显然是得不偿失的。你是不是有点糊涂了？
其实呢，我们应该多多关心这些代课教师的工资待遇问题。他们在学校里的工作肯定不能少，为什么公办教师的工资那么高而代课教师的工资就那么少呢？这符合“同工同酬，按劳分配”的分配原则吗？既然没有钱，发不起代课教师的工资，我们就不要请代课教师。现在，因为工资低而出了问题，这个责任应该怎么定呢？仅仅只能怨这个代课教师？未必吧！
我们在看到这则新闻报道的时候，难道没有考虑考虑这些代课教师的贡献吗？他们的遭遇是不是值得我们思考和同情呢？
不要再只盯着师德师风了，我们是不是应该好好关心关心他们的工资报酬呢？
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中小学教育者
老师肯定违反了师德师风相关规定
前几天，看到有临聘教师因乱调座位被教育局辞退。这让从教近20年的我脑洞大开，之前媒体报导过有因为有偿补课、推销教辅资料、体罚学生可能受到主管部门的处分，我觉得这合乎现在对教师的相关师德师风要求。没有什么可质疑的。
因为调座位被处分被辞退，让人难免会充满了想象。因为我看到 这个地区临聘教师居多，而且工资都不高，每月大约在750元左右。所以老师可能为了提高自身的经济收入靠山吃山、靠水吃水。我想这位老师可能在班级管理过程中，收受了家长的礼品礼物、甚至是红包。收人钱财，替人消灾。可能对班上学生的座位在调整过程中引起其他家长的不满，进而违规调座位，惹出事来。如果正如我所猜想的，这样的处理我觉得适合符合规定的。以上仅是个人推断，不代表事实真相，如有雷同，纯属巧合！
该如何调整座位呢？
每个班主任在接手一个新的班级的时候，对于学生的各类情况不了解，一般可能按照身高去编排座位。这样做一个是省时间，学生一般不会有太大的意见，而且大多数学生的视线不会受阻碍。但是这样做带来的就是，很多家长可能通过各种关系要求让孩子坐到前面，这让很多老师非常为难。在实际当中。如果学生真因为个子高而视力不好，那么也会选择把他从后面跳到前面来，把凳子换矮一些。
按考试成绩排：
之前也有媒体报道过，有班主任按照学生的考试名次来排座位，这引起了很多家长的不满。教育主管部门对这样的方式也是明令禁止的。所以这样的排座位方式，现在已经几乎不存在了。
男女交叉编排座位：
这样的编排方式在小学是比较常见的。这样的搭配方式，到了初中有家长可能会担心造成学生早恋的机会。老师可能对有早恋苗头出现会及时去调整。
个性互补排座位：
有的孩子活泼好动，有的安静稳重。那么有时候我们排座位的时候会考虑一静一动，做同桌比较好，把各种性格的学生相互之间搭配开，让他们结成互帮互助的对子，做到动静结合，优势互补。这样排座位。会引起学习成绩好的家长不满，觉得安排一个好动，上课爱说话的孩子，会影响他孩子上课听课的效率。
轮流编排座位：
日常的排座位过程中，我们一般会采取两边儿靠墙的两个小组跟中间两个小组每周一换，每个人在一个位置上做一周，下一周可能就要做到边儿上了，这样可以调节视力，使大脑全面发展，有利于调节学生的情绪。
在日常的教学中，老师编排座位可能要考虑孩子的身高、视力、上课守不守纪律、性格、是否互补等等各类因素。但是现在管理过程中，更多的可能要关注了学生、家长的意愿，对座位可能不定期的适当调整，反正是众口难调，不能做到人人满意！
大家对老师调整座位还有什么不同的看法？欢迎在下方留言讨论！
汇智坊
老师因对学生的座位进行调整而被辞退，这是不合理的做法。
学生在班上的座位并不是固定不变的，老师会根据学生的身高和视力情况进行调整，因每个学期学生的身体发育情况不一样，有的同学视力下降厉害，会主动给老师说明调换座位的情况，老师会对他们进行调整。当老师发现有的同桌在上课爱说话时，也会对同学的座位进行调整。调换学生座位是老师的一项权利，只要不是歧视某些同学而调换座位，老师的做法是正确的，教育局辞退老师的做法没有相关依据。
我在读初一时，刚入校按照自由组合的原则，我坐在教室的中间位置，我的同桌是我的邻居，成绩很差，课堂上经常找我摆龙门阵。老师发现这一情况后，将我同桌调到了教室的最后一排，经过一年的学习和身体发育，我的学习成绩很好，个子也高，在初二时，老师将我也调到了最后一排，我的同桌是位学习委员，在学习上我们相互帮助，也没有感觉到老师的歧视。
老师因为调换学生位置而被辞退，这的确令人想不通。希望相关部门应给予辞退原因的详细说明，不要用一句违反师德的相关规定来辞退老师，避免让大家对教育局的做法产生误会。
Lance课堂
看似一个小问题，却反应出了当前教育的悲哀。曾几何时，教育怎样说也是一块净土吧！行政、社会几乎只是宏观调控，何曾如此“无微不至”的关怀啊!如果不是净土失守，也不会有任何外力施压与学校，教师吧！座位按大小个子排，视力障碍学生，公开调整，接受学生监督，每周一次，左中右轮换，本就是不成文的规定。
如今，净土不再净，师道尊严无存，社会、家长、学生、各种媒体，都变成了恶嬷嬷，教师无形中成了受气的小媳妇，加之教育主管部门各种师德红线，几乎一边倒的压向老师，悲剧的发生会以多样的剧本呈现。
既然师道无存，尊严何在，教师这一叶扁舟，有时也就只能随波逐流了吧！
这哪里只是个座位问题，师德问题啊！教育走到今天，身份卑微的教师，迷失了自我，曾经投身的教育事业，不再神圣，行政最低级别也无法享受了，天地君亲师的光环消失，沦落成了为家长、学生，甚至社会舆论服务的服务员。教学成了谋生的职业，不再是往日为之献身的光辉事业了。教育的悲哀，教师的无奈，受害的岂止是学生啊？百年大计，将托付何方神圣啊？
温馨古塬
在学期教学工作中，教师给学生调整座位，总的原则是从有利于保护学生的视力为出发点的，是班级老师按学期有计划定期统一调整的。
一般是纵向座位左右互换调整，横向座位前后互换调整。如一三五纵向与二四六纵向互换调整，一三五横向与二四六横向互换调整。个别的按小个子及近视眼的在前，大个向后的排序调整。每个学期统一调整一到二次，实属很平常的一件班级教学工作的小小事件，怎么能出现因为给学生调整座，而教师却被辞退的事例呢？
真是二丈和尚，叫人摸不着头脑了。
是教师利用职权，把调整座位当成打击报复或惩罚个别学生的一种手段？还是因为正常统一调整座位，而得罪了个别有权势的学生家长了？总之，不论是哪方面的原因，就单凭给学生调整座位的问题，而就轻意地辞退了教师的做法，是违背了常人心理承受能力的。教育为主，惩前毖后，治病救人的好传统，在市场经济的社会中被人为地失传了，一棍子把人打死，可叹又可惜。
天马3951
在一线教学中，做为班主任，调位子绝对是最头疼的，不可能完全按高矮顺序排！
通常刚入学的时候，第一次排，按高矮，男女搭配。
后面就根据内向外向，学科互补来排，有些孩子实在很调皮，那只能放特殊位子，绝不是因为家长给啥好处，实在特殊孩子得特别对待，等他改好了，自然按正常位子轮转！
到了初三，为了激励孩子，可能会让班级前五，和进步最大五名的孩子自由选位子或者选同桌，做为鼓励政策，肯定会全班公示！
不过，不管班主任调位子的习惯怎么样，所有班主任都不希望有家长或领导对调位子的事情干涉，过分干涉班主任的日常工作，会导致班级涣散！班主任不好开展工作，标题中也没对原由进行说明， 我觉得就是学校应该也不会无聊到这种程度，更不要说教育局呢！
标题还是有误导的成分！
